1. Вставь пропущенное слово: ____________________________ - это совокупность качеств. Которые человек приобретает в процессе жизни общества. 2. Если человека характеризуют с точки зрения его неповторимых качеств, уникальных признаков, присущих только ему, то используют понятие: 1) индивидуальность 2) личность 3) организм 4) индивид 3. Верны ли суждения? А. Личностью человек становится только в обществе. Б. Личностью рождаются. 1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верно А и Б 4. Нет верных суждений 4.Игра, учеба. Труд, общение – это виды______________________ 5. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания жизнедеятельности его организма и развития его личности 1)Интерес 2)Потребность 3)Привычка 4)Карьера Проверь себя

Ключ к тесту: 1. Личность Деятельности 5. 2 ВЗАИМОПРОВЕРКА

Межличностные отношения Тема урока

Узнать что такое межличностные отношения, определять виды межличностных отношений. Цель урока

Может ли человек обойтись без межличностных отношений? Приведите аргументы за и против. Проблема

Близкое общение - вот откуда берут начало нежнейшая дружба и сильнейшая ненависть. А. Ривароль Эпиграф

Межличностные отношения начинаются с общения.

Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения.

Чувства – основа межличностных отношений

Задание в учебнике с.51. Раздели перечисленные чувства на две группы: положительные и отрицательные. Задание по группам: 1, 3 Группа. Назовите чувства, которые на ваш взгляд, сближают людей. 2,4,5 Группа. Назовите чувства, которые людей разъединяют.

Чувства, которые условно могут быть отнесены к позитивным, чаще всего вызывают симпатию в отношениях между людьми. А отрицательные - антипатию. Мешают межличностным отношениям стереотипы. Какие новые понятия вы встретили в тексте?

симпатия антипатия стереотип Поработайте с учебником с и приведите примеры с этими понятиями.

Знакомство

Приятельство

Товарищество

Дружба

Виды межличностных отношений: 1. Знакомство 2. Приятельство 3. Товарищество 4. Дружба

Задание по группам: Ниже приведены примеры межличностных отношений. Определите их вид. 1. У Таисии есть соседка Альбина. Они здороваются при встрече. 2. Галина и Полина, встречаясь. Обмениваются новостями. 3. Евгений и Матвей играют в одной команде по волейболу. 4. Семен и Саша всегда готовы прийти друг другу на помощь.

Каким должен быть настоящий друг? Словесный портрет друга

Может ли человек обойтись без межличностных отношений? Приведите аргументы за и против. Проблема урока

Не делай другому того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе. «Золотое правило нравственности»

Три важных момента, которые я узнал на уроке? Что из того о чем я узнал мне пригодиться? Чтобы еще хотели узнать?

1) П. 6 ответить на вопросы рубрики «проверим себя» 2) Написать короткий рассказ на тему «Что мешает межличностным отношениям и как это преодолеть?» 3) рисунок на тему «Межличностные отношения» Домашнее задание