Приложение.

Приложение 1.
Вычисления вида 60 – 34 Из опыта работы учителя начальных классов МОУ гимназия 8 им. академика Н.Н. Боголюбова г. Дубны Московской области Попружной Галины.
Куликова Н. В. заместитель начальника отдела развития образования.
2 класс «Выражение». 3м= см = дм м4см= см= дм см м1дм= см= дм см= м дм см= = дм см= м см 571см= м дм см= = дм см= м см
© «НПП Марс-Энерго» Санкт-Петербург 2009 приборы для электроэнергетики Традиции и инновации Оборудование для поверки измерительных трансформаторов тока.
Концепция создания автоматизированной информационно-измерительной системы коммерческого учета (АИИС КУ) электроэнергии ОАО РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ Слайд.
Состав числа
1 ТРЕБОВАНИЯ ОАО «МРСК СЕВЕРО-ЗАПАДА» К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОБЪЕКТОВ РЕКОНСТРУКЦИИ И НОВОГО СТРОИТЕЛЬСТВА Докладчик: Виноградов Александр Владимирович, начальник.
Инвестиционный проект на строительство жилого дома в г. Ярославль.
Классная работа. Сравнение обыкновенных дробей : 14 * ; 4; 52; : 7 * ; 5; 95; : : 23 58;
Вычисления вида 26+7 Из опыта работы учителя начальных классов МОУ гимназия 8 им. академика Н.Н. Боголюбова г. Дубны Московской области Попружной Галины.
Учитель 1 кв. категории Образование высшее Педагогический стаж – 17 лет Курсы повышения квалификации – Классный руководитель 1А,2В классов.
Учитель 1 кв. категории Образование высшее Педагогический стаж – 17 Стаж в данной школе – Курсы повышения квалификации – Классный руководитель 1В,2В классов.
Цели: Составить таблицы умножения восьми на 8, рассмотреть соответствующие случаи деления; Совершенствовать умения решать задачи; Вычислять площади прямоугольника.
Доклад начальника отдела образования администрации Чемальского района Л. М. Табышкиной Чемал, 2013 г 1.
Группа 7 Составление Плана проведения проверок 61 (100 %) 8 (13,1 %) 1 (1,6 %) 12 (19,7 %) 40 (65,6 %) Разработка Подписание Согласование Утверждение.
Периметр.Периметр. Математика 5 класс.. 1.Как найти периметр фигуры?
Урок повторения по теме: «Сила». Задание 1 Задание 2.
Каратанова Марина Николаевна МОУ СОШ 256 г.Фокино.