Тела и вещества

Первичная диагностика 1. Я знаю _____________________________________ _____________________________________ 2. Я умею _____________________________________ _____________________________________ 3. Я хочу научиться _____________________________________ _____________________________________

Зелёным карандашом подчеркните в списке тела, а красным вещества. Метеорит, железо, кусок горной породы, поваренная соль, вода, песчинка, полиэтилен, сосулька.

Дополните таблицу своими примерами (по образцу). Тела Вещества 1. Нож Сталь 2. Капля росы Вода 3. Мячик Резина

Зарисуйте в тетради Модели атомов и молекул простых веществ обведите зелёным карандашом, а модели молекул сложных веществ – красным. Молекула белка Атом железа Молекула кислорода Атом меди Молекула оксида меди Молекула углекислого газа Молекула белка

Тела имеют различную форму, объём и окраску. Внимательно рассмотрите рисунки, а затем закончите предложения. У этих тел одинаковые

Ответьте на вопросы. Что общего в свойствах газов и жидкостей? В чем их различия? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Что общего в свойствах жидкостей и твёрдых тел? В чем их различия? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

Решите задачу. О предмете известно, что он хорошо сохраняет свой объём и форму. В каком состоянии находится вещество, из которого состоит этот предмет?

Рефлексия Я узнал _____________________________________ _____________________________________ Я научился _____________________________________ _____________________________________ Я получил возможность научиться _____________________________________ ____________________________________

Домашнее задание Найдите ответ на вопрос «Какими свойствами обладают жидкие, твёрдые и газообразные тела»?