Образование в США Феоктистова Анастасия А-501

Исторические этапы Гарвард Гарвард 1701 – Йель 1701 – Йель Northwest Ordinance Act Northwest Ordinance Act Northwest Ordinance Act Northwest Ordinance Act 1862 First Morrill Act 1862 First Morrill Act 1862 First Morrill Act 1862 First Morrill Act 1867 Department of Education Act 1867 Department of Education Act 1867 Department of Education Act 1867 Department of Education Act 1890 Second Morrill Act 1890 Second Morrill Act 1890 Second Morrill Act 1890 Second Morrill Act 1935 Bankhead-Jones Act 1935 Bankhead-Jones Act 1935 Bankhead-Jones Act 1935 Bankhead-Jones Act Agricultural Adjustment Act Agricultural Adjustment Act Agricultural Adjustment Act Agricultural Adjustment Act 1946 National School Lunch Act 1946 National School Lunch Act 1946 National School Lunch Act 1946 National School Lunch Act George-Barden Act George-Barden Act George-Barden Act George-Barden Act

Исторические этапы 1948 United States Information and Educational Exchange 1948 United States Information and Educational Exchange 1948 United States Information and Educational Exchange 1948 United States Information and Educational Exchange Act Act Act 1951 Brown v board of Education 1951 Brown v board of Education 1951 Brown v board of Education 1951 Brown v board of Education 1958 National Defense Education Act 1958 National Defense Education Act 1958 National Defense Education Act 1958 National Defense Education Act 1961 Area Redevelopment Act 1961 Area Redevelopment Act 1961 Area Redevelopment Act 1961 Area Redevelopment Act 1964 Civil Rights Act of Civil Rights Act of Civil Rights Act of 1964 Civil Rights Act of Elementary and Secondary Education Act of 1965 Elementary and Secondary Education Act of 1965 Elementary and Secondary Education Act of 1965 Elementary and Secondary Education Act of Higher Education Act of 1965 Higher Education Act of 1965 Higher Education Act of 1965 Higher Education Act of 1965

Исторические этапы 1966 International Education Act 1966 International Education Act 1966 International Education Act 1966 International Education Act 1968 Elementary and Secondary Education Amendments 1968 Elementary and Secondary Education Amendments 1968 Elementary and Secondary Education Amendments 1968 Elementary and Secondary Education Amendments of 1968 of 1968 of 1968 of Youth Employment and Demonstration Projects 1977 Youth Employment and Demonstration Projects 1977 Youth Employment and Demonstration Projects 1977 Youth Employment and Demonstration Projects Act of 1977 Act of 1977 Act of 1977 Act of Tribally Controlled Community College Assistance 1978 Tribally Controlled Community College Assistance 1978 Tribally Controlled Community College Assistance 1978 Tribally Controlled Community College Assistance Act of 1978 Act of 1978 Act of 1978 Act of Department of Education Organization Act 1979 Department of Education Organization Act 1979 Department of Education Organization Act 1979 Department of Education Organization Act 1985 Montgomery GI BillActive Duty 1985 Montgomery GI BillActive Duty 1985 Montgomery GI BillActive Duty 1985 Montgomery GI BillActive Duty 1990 Excellence in Mathematics, Science and Engineering Education Act of Excellence in Mathematics, Science and Engineering Education Act of Excellence in Mathematics, Science and Engineering Education Act of 1990 Excellence in Mathematics, Science and Engineering Education Act of 1990

Brown v Board of Education ( ) Верховный суд признал незаконным раздельное обучение чернокожих и белых. Верховный суд признал незаконным раздельное обучение чернокожих и белых. Оливер Браун заявил, что его дочь не должна ходить в «черную» школу, которая находилась гораздо дальше от дома Оливер Браун заявил, что его дочь не должна ходить в «черную» школу, которая находилась гораздо дальше от дома

Структура образования Децентрализованная система Децентрализованная система Вопросами образования занимается правительство штатов и местное правительство (согласно 10 поправке к Конституции) Вопросами образования занимается правительство штатов и местное правительство (согласно 10 поправке к Конституции) Каждый штат имеет право устанавливать свои образовательные стандарты. Каждый штат имеет право устанавливать свои образовательные стандарты. Каждый колледж/университет имеет право устанавливать собственное расписание, учебный план и стандарты поступления Каждый колледж/университет имеет право устанавливать собственное расписание, учебный план и стандарты поступления Более 90 тысяч государственных и более 30 тыс. частных школ Более 90 тысяч государственных и более 30 тыс. частных школ

Структура образования Дошкольныеучреждения (3-5 лет) Начальная школа (6-12 лет) (elementary and middle school) Средняя школа (Junior High School 12-14, Senior High School Высшее образование Бакалавриат (4 года) Магистратура (2 года)

Среднее образование Федеральное правительство Штат (во главе – директор по вопросам государственного образования, утверждает решения школьного совета) Школьный совет (5-7 членов) -бюджет -налоги -строительство зданий -общий контроль

Роль федерального правительства Руководство в развитии политики в сфере образования и осуществление программ на уровне государства Руководство в развитии политики в сфере образования и осуществление программ на уровне государства Администрирование федеральных программ Администрирование федеральных программ Обеспечение соблюдения федеральных законов, которые относятся к сфере образования Обеспечение соблюдения федеральных законов, которые относятся к сфере образования Предоставление гражданам информации, которая касается сферы образования Предоставление гражданам информации, которая касается сферы образования Предоставление технической экспертизы Государственному департаменту США, Департаменту по Национальной безопасности и канцелярии Президента США для осуществления внешней политики, если она касается образования Предоставление технической экспертизы Государственному департаменту США, Департаменту по Национальной безопасности и канцелярии Президента США для осуществления внешней политики, если она касается образования

В обязанности федерального правительства НЕ входит Контроль и надзор за школами и высшими учебными заведениями Контроль и надзор за школами и высшими учебными заведениями Проверка аккредитаций школ, вузов и других образовательных учреждений Проверка аккредитаций школ, вузов и других образовательных учреждений Принятие на работу учителей и профессоров Принятие на работу учителей и профессоров Разработка единого учебного плана и расписания Разработка единого учебного плана и расписания Регулирование деятельности гражданских специалистов по образованию (за исключением военных и федеральных служащих) Регулирование деятельности гражданских специалистов по образованию (за исключением военных и федеральных служащих) Определение образовательного бюджета штатов и населенных пунктов Определение образовательного бюджета штатов и населенных пунктов

Роль правительства штата Образовательный совет штата: распределение школьных фондов, аттестация учителей, обеспечение школ и учащихся учебниками, функционирование библиотек, ведение документации и статистического учета Образовательный совет штата: распределение школьных фондов, аттестация учителей, обеспечение школ и учащихся учебниками, функционирование библиотек, ведение документации и статистического учета Департамент образования отвечает за функционирование школьной системы Департамент образования отвечает за функционирование школьной системы Законодательный орган штата принимает и вводит в действие законы, относящиеся к образованию как для государственных, так и для частных школ Законодательный орган штата принимает и вводит в действие законы, относящиеся к образованию как для государственных, так и для частных школ

Роль правительства штата распределение школьных фондов распределение школьных фондов аттестация учителей, аттестация учителей, обеспечение школ и учащихся учебниками, обеспечение школ и учащихся учебниками, функционирование библиотек, функционирование библиотек, ведение документации и статистического учета. ведение документации и статистического учета.

Образовательные стандарты По окончанию средней школы те, кто хочет поступить в вуз, сдают выпускные экзамены (тесты). По их результатам ведется зачисление в колледж. По окончанию средней школы те, кто хочет поступить в вуз, сдают выпускные экзамены (тесты). По их результатам ведется зачисление в колледж. SAT (Scholastic Aptitude Test) SAT (Scholastic Aptitude Test) ACT (American College Testing Program) ACT (American College Testing Program)

Роль местной администрации школьных районов (school districts) школьных районов (school districts). Управляются советами граждан (5-7 человек) Управляются советами граждан (5-7 человек) формируют школьный бюджет, формируют школьный бюджет, определяют размеры местных налогов определяют размеры местных налогов нанимают учителей, нанимают учителей, предоставляют и поддерживают в надлежащем состоянии школьные здания, предоставляют и поддерживают в надлежащем состоянии школьные здания, закупают оборудование и обеспечивают транспортные средства для учеников, живущих далеко от школы. закупают оборудование и обеспечивают транспортные средства для учеников, живущих далеко от школы.

Реформы образования в … годы 1991 National Literacy Act of Учрежден национальный институт грамотности. (National institute of literacy) 1991 National Literacy Act of Учрежден национальный институт грамотности. (National institute of literacy) 1992 Ready-to-learn Act. Учреждение Ready-to-Learn television для помощи в дошкольном образовании 1992 Ready-to-learn Act. Учреждение Ready-to-Learn television для помощи в дошкольном образовании 1993 Student Loan Reform Act. Упростил получение займов студентам 1993 Student Loan Reform Act. Упростил получение займов студентам 1994 Goals 2000: Educate America Act. Федеральное правительство выдает гранты штатам и местным властям 1994 Goals 2000: Educate America Act. Федеральное правительство выдает гранты штатам и местным властям School-To-Work Opportunities Act of Система программ, упрощающая поиск работы выпускникам школ School-To-Work Opportunities Act of Система программ, упрощающая поиск работы выпускникам школ Educational Research, Development, Dissemination, Educational Research, Development, Dissemination, and Improvement Act of Office of Educational Research and Improvement. and Improvement Act of Office of Educational Research and Improvement.

Реформы образования 1995 Amendment to the Elementary and Secondary 1995 Amendment to the Elementary and Secondary Education Act of 1965 Education Act of Need-Based Educational Aid Antitrust Protection Act of Need-Based Educational Aid Antitrust Protection Act of Individuals with Disabilities Education Act Amendments of 1997 Individuals with Disabilities Education Act Amendments of Charter School Expansion Act. Charter school system Charter School Expansion Act. Charter school system Education Flexibility Partnership Act of Education Flexibility Partnership Act of 1999 allow all states to participate allow all states to participate in the Education Flexibility Partnership program. in the Education Flexibility Partnership program.

Реформы образования th Anniversary of Brown v. the Board of Education th Anniversary of Brown v. the Board of Education 2002 No Child Left Behind Act of 2001 (Public Law 2002 No Child Left Behind Act of 2001 (Public Law 107–110) provides for the comprehensive reauthorization 107–110) provides for the comprehensive reauthorization of the Elementary and Secondary of the Elementary and Secondary Education Act of 1965, incorporating Education Act of 1965, incorporating specific proposals in such areas as testing, specific proposals in such areas as testing, accountability, parental choice, and early accountability, parental choice, and early reading. reading.

No Child Left Behind Подписан 8 января 2002 года президентом Дж. Бушем Подписан 8 января 2002 года президентом Дж. Бушем По закону, каждая школа должна принять систему тестов и рейтингов. Каждая школа должна за год достичь определенного прогресса (adequate yearly progress (AYP) ), который устанавливается на уровне штата. С каждым годом должен повышаться уровень знаний учеников из малообеспеченных семей и этнических меньшинств. Каждый ученик должен набрать определенное количество баллов на тестах, которое устанавливается на уровне штата. По закону, каждая школа должна принять систему тестов и рейтингов. Каждая школа должна за год достичь определенного прогресса (adequate yearly progress (AYP) ), который устанавливается на уровне штата. С каждым годом должен повышаться уровень знаний учеников из малообеспеченных семей и этнических меньшинств. Каждый ученик должен набрать определенное количество баллов на тестах, которое устанавливается на уровне штата.

No Child Left Behind Плюсы Внимание сосредоточено на образовании детей с ограниченными возможностями, детей из малообеспеченных семей и этнических меньшинств, то есть тех, кого обычно вниманием обделяют Внимание сосредоточено на образовании детей с ограниченными возможностями, детей из малообеспеченных семей и этнических меньшинств, то есть тех, кого обычно вниманием обделяют Повышение уровня ранней грамотности Повышение уровня ранней грамотности Повышение качества образования. Школы конкурируют между собой. Повышение качества образования. Школы конкурируют между собой. Родителям предоставляется полная информация о том, как учится их ребенок Родителям предоставляется полная информация о том, как учится их ребенок Уравнивает между собой студентов из разных классов и разных этнических групп Уравнивает между собой студентов из разных классов и разных этнических групп Деньги федерального правительства могут быть использованы более гибко Деньги федерального правительства могут быть использованы более гибко

No Child Left Behind Минусы Показатели успеваемости, основанные на тестах, не всегда точны Показатели успеваемости, основанные на тестах, не всегда точны Финансирование не направлено на устранение проблем школы, которое может быть обнаружено в результате тестирования. Финансирование не направлено на устранение проблем школы, которое может быть обнаружено в результате тестирования. Тестирования в раннем возрасте травмируют детскую психику Тестирования в раннем возрасте травмируют детскую психику Порождает споры о жизнеспособности государственного образования Порождает споры о жизнеспособности государственного образования Ученики, изучающие английский в качестве второго языка, должны показать такие же знания, как и те, для кого английский родной Ученики, изучающие английский в качестве второго языка, должны показать такие же знания, как и те, для кого английский родной В обучении отсутствует элемент творчества В обучении отсутствует элемент творчества Школы обязаны предоставить всю информацию об учениках по первому требованию военных рекрутеров и представителей колледжей. Не все хотят делиться личной информацией. Школы обязаны предоставить всю информацию об учениках по первому требованию военных рекрутеров и представителей колледжей. Не все хотят делиться личной информацией. Это всего лишь некоторые минусы, эксперты находят в реформе очень много недостатков, что делает ее спорной. Это всего лишь некоторые минусы, эксперты находят в реформе очень много недостатков, что делает ее спорной.

Билингвизм Активный прирост испаноговорящего населения Активный прирост испаноговорящего населения Появляются классы, в которых нет ни одного учащегося, который говорит по-английски Появляются классы, в которых нет ни одного учащегося, который говорит по-английски Выделяются 3 типа двуязычного обучения в американской школе: 1) поддержка способности говорить, читать и писать на родном языке, одновременно изучая английский; в первые 2 года уроки ведутся на родном языке, а английский изучается как иностранный, а затем школьники обучаются на двух языках; Выделяются 3 типа двуязычного обучения в американской школе: 1) поддержка способности говорить, читать и писать на родном языке, одновременно изучая английский; в первые 2 года уроки ведутся на родном языке, а английский изучается как иностранный, а затем школьники обучаются на двух языках; 2) обучение не ставит целью обучать знанию двух языков; родной язык используется до тех пор, пока школьники в достаточной мере не овладевают английским, после чего обучение ведется лишь на этом языке; 2) обучение не ставит целью обучать знанию двух языков; родной язык используется до тех пор, пока школьники в достаточной мере не овладевают английским, после чего обучение ведется лишь на этом языке; 3) адресован классам, состоящим из англоязычных и неанглоязычных школьников; общаясь, дети учат языки друг друга. 3) адресован классам, состоящим из англоязычных и неанглоязычных школьников; общаясь, дети учат языки друг друга.

Высшее образование в США В ВУЗах США студенты могут получить 4 степени В ВУЗах США студенты могут получить 4 степени После колледжа или университета – бакалавр (bachelors degree) После колледжа или университета – бакалавр (bachelors degree) года – магистр года – магистр После колледжа/университета можно продолжить образование и получить докторскую степень (самая высшая) После колледжа/университета можно продолжить образование и получить докторскую степень (самая высшая)

Степени, которые можно получить степень аббревиатур а заведениевремя Associate of Arts A.A Community, junior college 2 years Associate of Science A.SCommunity, Junior college 2 years Bachelor of Arts B.A Colleges. Universities 4 years Bachelor of Science B.S Colleges. Universities 4-5 years

Рейтинг ВУЗов США (FROM U.S. NEWS AND WORLD REPORT ) 1Harvard University Cambridge, MA 1Harvard University Cambridge, MAHarvard UniversityHarvard University 2Princeton University Princeton, NJ 2Princeton University Princeton, NJPrinceton UniversityPrinceton University 3Yale University New Haven, CT 3Yale University New Haven, CTYale UniversityYale University 4Columbia University New York, NY 4Columbia University New York, NYColumbia UniversityColumbia University 5Stanford University Stanford, CA 5Stanford University Stanford, CAStanford UniversityStanford University 5University of Pennsylvania Philadelphia, PA 5University of Pennsylvania Philadelphia, PAUniversity of PennsylvaniaUniversity of Pennsylvania 7California Institute of Technology Pasadena, CA 7California Institute of Technology Pasadena, CACalifornia Institute of TechnologyCalifornia Institute of Technology 7Massachusetts Institute of Technology Cambridge, MA 7Massachusetts Institute of Technology Cambridge, MAMassachusetts Institute of TechnologyMassachusetts Institute of Technology 9Dartmouth College Hanover, NH 9Dartmouth College Hanover, NHDartmouth CollegeDartmouth College 9Duke University Durham, NC 9Duke University Durham, NCDuke UniversityDuke University 9University of Chicago Chicago, IL 9University of Chicago Chicago, ILUniversity of ChicagoUniversity of Chicago 12Northwestern University Evanston, IL 12Northwestern University Evanston, ILNorthwestern UniversityNorthwestern University

Majors and minors (профилирующая и дополнительная дисциплины) Учебный план состоит из Учебный план состоит из Профилирующей дисциплины (major) Профилирующей дисциплины (major) Дополнительных дисциплин (minors) Дополнительных дисциплин (minors) Общих предметов Общих предметов

Majors and minors Major – дисциплина, выбранная в качестве специализации Major – дисциплина, выбранная в качестве специализации Minors включают все те же курсы, что и majors, но без факультативных предметов Minors включают все те же курсы, что и majors, но без факультативных предметов Каждый студент должен выбрать как минимум одну профилирующую дисциплину и несколько дополнительных Каждый студент должен выбрать как минимум одну профилирующую дисциплину и несколько дополнительных 2/3 студентов меняют major в процессе обучения 2/3 студентов меняют major в процессе обучения

The Liberal Arts Colleges Делают упор на глубинное изучение гуманитарных (языки, классическая литература, философия, религия, искусство), социальных (антропология, экономическая география, психология, социология) и естественных (астрономия, биология, химия* наук Делают упор на глубинное изучение гуманитарных (языки, классическая литература, философия, религия, искусство), социальных (антропология, экономическая география, психология, социология) и естественных (астрономия, биология, химия* наук В основном – undergraduate degrees В основном – undergraduate degrees

The Liberal Arts Colleges Little Ivies – 3 небольших liberal Arts colleges- Amherst, Williams, and Wesleyan - расположенные на северо-западе США Little Ivies – 3 небольших liberal Arts colleges- Amherst, Williams, and Wesleyan - расположенные на северо-западе США Названы так из-за сходства с Ivy league: высокие стандарты поступления и обучения Названы так из-за сходства с Ivy league: высокие стандарты поступления и обучения

The Liberal Arts Colleges Seven Sisters – расположены на северо- востоке США Seven Sisters – расположены на северо- востоке США Основаны во второй половине 19 века Основаны во второй половине 19 века Раньше были только женскими учебными заведениями Раньше были только женскими учебными заведениями They are Barnard College, Mount Mawr College, Mount Holyoke College, Bryn Mawr College, Radcliffe College, Vassar College, Smith College, Wellesley College They are Barnard College, Mount Mawr College, Mount Holyoke College, Bryn Mawr College, Radcliffe College, Vassar College, Smith College, Wellesley College

The Liberal Arts Colleges Rankings 1Williams College Williamstown, MA 1Williams College Williamstown, MAWilliams CollegeWilliams College 2Amherst College Amherst, MA 2Amherst College Amherst, MAAmherst CollegeAmherst College 3Swarthmore College Swarthmore, PA 3Swarthmore College Swarthmore, PASwarthmore CollegeSwarthmore College 4Middlebury College Middlebury, VT 4Middlebury College Middlebury, VTMiddlebury CollegeMiddlebury College 4Wellesley College Wellesley, MA 4Wellesley College Wellesley, MAWellesley CollegeWellesley College 6Bowdoin College Brunswick, ME 6Bowdoin College Brunswick, MEBowdoin CollegeBowdoin College 6Pomona College Claremont, CA 6Pomona College Claremont, CAPomona CollegePomona College 9Davidson College Davidson, NC 9Davidson College Davidson, NCDavidson CollegeDavidson College colleges/liberal-arts-rankings colleges/liberal-arts-rankings

Типы ВУЗов в США Крупные государственные колледжи и университеты Крупные государственные колледжи и университеты Community colleges Community colleges Частные университеты (Лига Плюща) Частные университеты (Лига Плюща) Религиозные колледжи и университеты (Religiously affiliated) Религиозные колледжи и университеты (Religiously affiliated) ВУЗы, в которые обучаются представители этнических меньшинств (Minority Serving Institutions) ВУЗы, в которые обучаются представители этнических меньшинств (Minority Serving Institutions)

Крупные государственные колледжи и университеты Более 1000 в США Более 1000 в США 92 из 100 самых крупных университетов США – государственные 92 из 100 самых крупных университетов США – государственные 77% студентов США обучаются в государственных вузах 77% студентов США обучаются в государственных вузах

Крупные государственные колледжи и университеты Предлагают различные дисциплины Предлагают различные дисциплины Играют важную роль в культурном и экономическом развитии США Играют важную роль в культурном и экономическом развитии США Предоставляют социально-ориентированные программы помощи в штатах, где они расположены ( в технологии, сельском хозяйстве) Предоставляют социально-ориентированные программы помощи в штатах, где они расположены ( в технологии, сельском хозяйстве) 10-30% бюджета составляют деньги штата. Остальное – гранты, займы, исследования и благотворительность 10-30% бюджета составляют деньги штата. Остальное – гранты, займы, исследования и благотворительность Контроль над университетом осуществляет совет попечителей Контроль над университетом осуществляет совет попечителей

Community Colleges Двухгодичный колледж, готовящий специалистов средней квалификации Двухгодичный колледж, готовящий специалистов средней квалификации После окончания – Associate degree После окончания – Associate degree Программы, которые можно сравнить с программами первых 2х лет колледжа/университета Программы, которые можно сравнить с программами первых 2х лет колледжа/университета Низкие стандарты поступления Низкие стандарты поступления

Почему Community Colleges так популярны? Стоимость ниже, чем в колледжах/университетах (примерно 5 тысяч $) Стоимость ниже, чем в колледжах/университетах (примерно 5 тысяч $) После них проще поступить в университет: кредиты, полученные в CC, засчитываются После них проще поступить в университет: кредиты, полученные в CC, засчитываются Предлагают обширный выбор программ и дисциплин Предлагают обширный выбор программ и дисциплин Предлагают программу English as a Second Language Предлагают программу English as a Second Language

Почему Community Colleges так популярны? Внимание к студентам: маленькие классные комнаты, клубы и центы для иностранных студентов Внимание к студентам: маленькие классные комнаты, клубы и центы для иностранных студентов Поддерживают идею многообразия американского общества Поддерживают идею многообразия американского общества Предоставление иностранным студентам возможности общаться с американцами и изучать американскую культуру Предоставление иностранным студентам возможности общаться с американцами и изучать американскую культуру Удобное месторасположение Удобное месторасположение

Частные университеты Около 230 частных колледжей и университетов в США Около 230 частных колледжей и университетов в США Не очень крупные (менее 2500 студентов) Не очень крупные (менее 2500 студентов) Предлагают как бакалавриат и магистратуру, но и докторат Предлагают как бакалавриат и магистратуру, но и докторат Много внимания уделяется исследованиям Много внимания уделяется исследованиям Получают деньги от филантропических организаций, выпускников и платы студентов за обучение Получают деньги от филантропических организаций, выпускников и платы студентов за обучение

Университеты Лиги Плюща Brown University (1764) –Providence, NY Brown University (1764) –Providence, NY Columbia – NY (1754) Columbia – NY (1754) Cornell (1865) – Ithaca, NY Cornell (1865) – Ithaca, NY Dartmouth (1769) – Hanover, NH Dartmouth (1769) – Hanover, NH Harvard (1636) – Cambridge, MA Harvard (1636) – Cambridge, MA Penn (1740) –Philadelphia, Pennsylvania Penn (1740) –Philadelphia, Pennsylvania Princeton (1726) –Princeton, NJ Princeton (1726) –Princeton, NJ Yale (1701) –New Haven, CT Yale (1701) –New Haven, CT

Minority Serving Institutions Фокусируются на особых нуждах этнических меньшинств Фокусируются на особых нуждах этнических меньшинств Historically Black Colleges and Universities Historically Black Colleges and Universities The Hispanic Association of Colleges and Universities The Hispanic Association of Colleges and Universities The American Indian Higher Education Consortium The American Indian Higher Education Consortium

Historically Black Colleges and Universities Учреждены законом 1965г. О высшем образовании Учреждены законом 1965г. О высшем образовании Большинство расположены на северо- востоке страны (округ Колумбия) Большинство расположены на северо- востоке страны (округ Колумбия)

The Hispanic Association of Colleges and Universities Основана в 1986 г. первоначально в ассоциацию входило 18 колледжей Основана в 1986 г. первоначально в ассоциацию входило 18 колледжей Сейчас –более 450 Сейчас –более 450 Занимается проблемами вузов в США,Пуэрто Рико, Португалии, Испании и Латинской Америки Занимается проблемами вузов в США,Пуэрто Рико, Португалии, Испании и Латинской Америки To learn more: p?SnID= To learn more: p?SnID=

Religiously affiliated colleges Уделают внимание не только вере, но и научному обоснованию религиозных догматов Уделают внимание не только вере, но и научному обоснованию религиозных догматов The Catholic University of America (Washington, DC) - The Catholic University of America (Washington, DC) -

Система «кредитов» в американских вузах (The system of credits) Credit – количество часов в неделю, которые должен посетить студент Credit – количество часов в неделю, которые должен посетить студент По каждой дисциплине необходимо набрать определенное количество «кредитов» По каждой дисциплине необходимо набрать определенное количество «кредитов» Бакалавр – 120 кредитных часов Бакалавр – 120 кредитных часов Каждую неделю студент обязан посетить 30 академических часов занятий и Каждую неделю студент обязан посетить 30 академических часов занятий и 6 академических часов в день 6 академических часов в день

Дисциплины, которые изучают студенты 22 % -Бизнес 22 % -Бизнес 9% -социология 9% -социология 7% -педагогика 7% -педагогика 6% -психология, 6% -психология, искусство, искусство, медицина медицина 5% - СМИ 5% - СМИ инженерное дело инженерное дело 4% - программирование, 4% - программирование, английский язык, английский язык, биология биология

Стоимость обучения( ) год Все вузы Вузы с 4х летней системой обучения Вузы с двухлетней системой обучения Все вузы Все вузы $5206$5964$ $ $ $5276 Государственные вузы Государственные вузы $3805 $4138 $ $7093 $8018 $4621 Частные вузы Частные вузы $9676 $10039 $ $19410 $19970 $13252

Стоимость обучения (2010) Harvard UniversityHarvard University Tuition and Fees: $38,416 Harvard University Princeton UniversityPrinceton University Tuition and Fees: $36,640 Princeton University Yale UniversityYale University Tuition and Fees: $38,300 Yale University Columbia UniversityColumbia University, Tuition and Fees: $43,304 Columbia University Stanford UniversityStanford University Tuition and Fees: $39,201 Stanford University of PennsylvaniaUniversity of Pennsylvania Tuition and Fees: $40,514 University of Pennsylvania California Institute of TechnologyCalifornia Institute of Technology Tuition and Fees: $36,282 California Institute of Technology Massachusetts Institute of TechnologyMassachusetts Institute of Technology Tuition and Fees: $39,212 Dartmouth College Tuition and Fees: $40,437 Dartmouth College Massachusetts Institute of Technology Dartmouth College Duke UniversityDuke University Tuition and Fees: $40,472 Duke University of ChicagoUniversity of Chicago Tuition and Fees: $41,091 University of Chicago

Финансовая помощь студентам Займы Займы Программа Работа+ Учеба – одновременно и учишься, и работаешь Программа Работа+ Учеба – одновременно и учишься, и работаешь Reserve Office Training Core (ROTC) – в обмен на плату за обучение студент должен служить в армии на летние каникулы Reserve Office Training Core (ROTC) – в обмен на плату за обучение студент должен служить в армии на летние каникулы Гранты и стипендии- в основном по программам федерального правительства и правительства штатов Гранты и стипендии- в основном по программам федерального правительства и правительства штатов

Enrollment in Higher Education

Иностранные студенты

Источники No Child Left Behind No Child Left Behind America's Best Colleges America's Best Colleges America's Best Colleges America's Best Colleges American Census American Census Brown v Board of Education Brown v Board of Education Budget Summary and Background Information, FY Budget Summary and Background Information, FY Budget Summary and Background Information, FY Budget Summary and Background Information, FY Community Colleges in the United States Community Colleges in the United States Community Colleges in the United States Community Colleges in the United States HACU HACU No Child Left Behind No Child Left Behind The Federal Role in Education The Federal Role in Education The Federal Role in Education The Federal Role in Education Federal Student Aid: International Students Federal Student Aid: International Students Federal Student Aid: International Students Federal Student Aid: International Students