ТЕМА: «О БСЛЕДОВАНИЕ ОБЪЁМА СЛОВАРНОГ О ЗАПАСА». ЗАДАНИЕ: Н АЗВАТЬ ПООЧЕРЁДНО ВСЕ ОДНОРОДНЫЕ ПРЕДМЕТЫ КАЖДОЙ ГРУППЫ И ПОДОБРАТЬ К НИМ ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА.

ПРЕДМЕТ: ЛОГОПЕДИЯ ПРЕДМЕТ: ЛОГОПЕДИЯ. ЭТАП: ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ. КЛАССЫ: 1-4 КЛАССЫ.
Назови каждый предмет, изображенный на картинке и объедини их в группы.
Логопедическая служба в школе-интернате 52 Обухова Ю.А. Учитель-логопед.
«Волшебная полянка» Автор: Алисова Елена Ивановна Алисова Елена Ивановнаучитель-логопед.
ИгрушкиДеревьяОвощи Ягоды Зимующие птицы Посуда Одежда Грибы Продукты Обувь Мебель Фрукты Перелетные птицы Домашние птицы Домашние животные Дикие животные.
ИгрушкиДеревьяОвощи Ягоды Зимующие птицы Посуда Одежда Грибы Продукты Обувь Мебель Фрукты Перелетные птицы Домашние птицы Домашние животные Дикие животные.
Дидактична гра Четвертий лишній. Все – овощи, а лимон – фрукт.
Наглядно – дидактическое пособие для занятий с дошкольниками Рекомендовано логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям ДОУ 2015 г.
Игры со СМЕШАРИКАМИ Подготовила Воспитатель МБДОУ «детский сад»164 ЧиганС.Б.
проводить наблюдения за изучаемыми объектами; Осуществлять целенаправленный последовательный анализ изучаемого конкретного предмета; Сравнивать два предмета.
Четвертый лишний Дидактическая игра Игра для детей дошкольного возраста. Рассказова М. Б. Санкт - Петербург 2011 г.
Игры со СМЕШАРИКАМИ Подготовила Воспитатель МДОУ «Детский сад 72» Митина Ольга Николаевна.
В поисках клада
Какие бывают животные. Насекомые Что это за животное?
Найдите как можно больше ягод, фруктов и овощей.
Познавательная игра.. Выбери из предложенных предметных картинок лишнюю. Объясни, почему этот предмет является лишним. Нажми левой кнопкой на этот предмет.
Животные Рыбы Птицы Пресмыкающиеся Земноводные Насекомые.
У порога школы!
Дети осваивают понятийные отношения В 5-6 лет Сериации Модель: сериационный ряд Классификации Модель: Круги Эйлера В 6-7 лет Классификации Модель: классификационное.