Русский язык. Двадцать шестое января. Классная работа.

Виды речевой деятельности Говорим Читаем Пишем Слушаем

Как вы понимаете эти слова? Мудрым никто не родился, а научился.

Какую тему изучаем? Имя существительное.

Словарная работа.

Словарная работа. Проверка. Отечество, отцы, Родина, язык, Отчизна, Россия, Великая Отечественная война, ветераны, сражений.

Определяем тему урока! Верность Отчизн. думать о независимости. заботится о ветеран. любовь к Родин.

Варианты тем 1. Правописание безударных окончаний глаголов. 2. Правописание ь знака после шипящих в именах существительных. 3. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

Определили тему урока. «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных».

Проверка словосочетаний. Верность Отчизне думать о независимостии заботится о ветеране любовь к Родине

Алгоритм проверки. 1 шаг. Ставлю в начальную форму. 2 шаг. Определяю склонение. 3 шаг. Определяю падеж. 4 шаг. Пишу окончание

Закрепление. Пословицы

Закрепление Летала смерть зловещей тенью, Держалась жизнь на волоске, И шло в сраженье ополчение, На ближних подступах к Москве. Штыки от стужи побелели, Снега мерцали синевой. Мы, в первый раз надев шинели, Сурово бились под Москвой. Безусые, почти что дети, Мы знали в яростный тот год, Что вместо нас никто на свете, За этот город не умрет.

70-летие Битвы под Москвой

Рефлексия Я сегодня на уроке учился ____________ Я работал с ___________ настроением. Я ________ доволен собой. Я испытывал затруднения, когда ______. Я закрепил умения ____________________. Я узнал о ___________________.

Подведём итог урока! Зачем мы заполняли таблицу? Что нужно знать, чтобы слова не обижать ошибками? Почему советские люди одержали победу в Великой Отечественной войне?

Домашнее задание. Составить текст