Опыт работы : Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников в процессе реализации программы « Азбука здоровья » Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Иркутска детский сад комбинированного вида 125 Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент образования Комитета по социальной политике и культуре Администрации города Иркутска Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 125 Города Иркутска «Азбука Здоровья» Авторская адаптированная программа Составители: Константинова Людмила Александровна, заведующая МДОУ детский сад 125 г. Иркутска Богдасарова Екатерина Анатольевна, старший воспитатель МДОУ детский сад 125 Ващекина Ольга Дмитриевна, воспитатель МДОУ детский сад 125 г. Иркутска Покитку Марина Владимировна, инструктор по физической культуре МДОУ детский сад 125 г. Иркутска Лузинова Анастасия Владиславовна воспитатель МДОУ детский сад 125 г. Иркутска

«Немало нужно любви, терпения, знаний, чтобы семена, которые посажены в дошкольном возрасте, взошли здоровым и крепкими» Н.Н. Ефименко З – закаливание, зарядка, здоровые дети Д – движение, доброта О – образ жизни Р – радость, результат О – общение, обогащение В – выносливость, вдохновение Ь – семья Е – единство, единение

Творческая группа «Здоровый малыш» ДОУ 125 направления работы творческой группы Физическое развитие Покитку М.В., инструктор по физической культуре Танцевальная ритмика Пехтерева Н.В., музыкальный руководитель Формирование КГН. Здоровье Лузинова А.В., воспитатель Руководитель творческой группы Ващекина О.Д. воспитатель

Модель взаимодействия ; взаимодействие коллектива ДОУ с родителями по сохранению и укреплению здоровья детей Принципы соблюдение единства цели и задач, как для педагогов, так и для родителей систематичность и последовательность работы взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей ; укрепление авторитета педагогов в семье и родителей в детском саду поддержка родителей в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность. Модель взаимодействия Цель Программы

Организационно- мотивационное направление Практико- ориентированное направление Агитационно- пропагандистское направление Взаимодействия ДОУ с семьей. Цель: разъяснять и информировать родителей и персонал об особенностях и своеобразии развития детей, формировать у родителей устойчивую потребность в обеспечении своего здоровья и здоровья детей, мотивировать на здоровый образ жизни. Цель: совместное разностороннее и гармоническое развитие ребенка, вовлечение родителей обеспечение его полноценного здоровья, формирование убеждений и привычек здорового образа жизни на основе валеологических знаний. Цель: пропаганда здоровьесберегаю щих знаний в социуме.

НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОУ 125 ПО ПРОГРАММЕ «АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ» « Информационный стенд для родителей «Здоровье- каждому малышу» Книжка-раскладушка «Здоровый образ жизни»

Семинар - практикум по вопросам физического воспитания детей Круглый стол «Профилактика инфекционных заболеваний» со старшей медсестрой

СПОРТИВНЫЕ ПРАЗДНИКИ, ДОСУГИ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ ДОУ 125 «БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ» Развлечение « Русские богатыри» Развлечение « Зимние забавы» Развлечение « Спортивная семья»

ВЫПУСК СЕМЕЙНЫХ ГАЗЕТ «СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ» РОДИТЕЛЯМИ ДОУ 125 Ярко, красочно, наглядно Вам представлены газеты. И становится понятно В спорте есть свои секреты. Если каждая семья Будет спортом заниматься. За здоровье детворы Можем мы не опасаться! Победители конкурса «Спортивная семья»

Акция «Полезные и вредные продукты» Акция «Нет вредным привычкам» Эмблемы «Будем здоровы» СОЗДАНИЕ СПОРТИВНЫХ ЭМБЛЕМ

НЕДЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА Развлечение «Здоровячок» Занятие « В гостях у Айболита»

Полоскание горла Босохождение по дорожке «Здоровья» Упражнение на дыхание «Мыльные пузыри»

Развлечение «Мы со спортом дружим» День здоровья «Ритмика- это здорово»

«Профилактика плоскостопия с использованием нестандартного оборудования» СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ 125

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ 125 «СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ СВОИМИ РУКАМИ» Без лишних слов, своими руками Всё воспитатели сделали сами, Вложив в пособия душу и сердце, Они не привыкли сидеть на месте.

СМОТР-КОНКУРС НА ЛУЧШИЙ УГОЛОК «ЗДОРОВЬЯ» В ГРУППЕ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ ПО ПРОПАГАНДЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Выступление детского танцевального клуба «Ритм плюс» Спортивные соревнования с первоклассниками школы 53 Клуб «Патриот» школы 53: «День космонавтики», «День защитников отечества», «День здоровья»

Современные условия для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Кабинет педагога-психолога Музыкальный зал Физкультурный зал Медицинский кабинет

Уголки уединения и релаксации

Создание экологической, здоровьесберегающей среды в ДОУ. Внутренний эколандшафт Внешний эколандшафт прогулочные участки, уголки нетронутой природы, цветники, прилегающая к территории ДОУ зелёная зона группа, уголок природы в группе

СОЗДАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЛАНДШАФТА В ДОУ 125 Уголок природы в группе Информационный блок «Человек и природа» Смотры- конкурсы «Лучшая зимняя (летняя) площадка»

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДОУ 125 «Играем в волейбол» «Бадминтон» Игра в мяч «Поймай, не урони» Строим«Песочный замок»

Лыжная подготовка дошкольников в условиях ДОУ 125 ПРОЕКТ «Юный «Юный лыжник» лыжник»

Проблема: сохранение и укрепление здоровья детей и воспитание потребности в здоровом образе жизни Цель: сохранение и укрепление здоровья детей путём организации обучения лыжной ходьбе оздоровительные: сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников; совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами движения на воздухе образовательные: формирование необходимых двигательных умений и навыков детей в соответствии с возрастным физическим развитием; создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности; выявление склонностей, интересов и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему спортивно-оздоровительной работы воспитательные: воспитание потребности в здоровом образе жизни, потребности в физических упражнениях и играх; развитие эмоциональной сферы дошкольника; формирование трудовых навыков ЗАДАЧИ

Блок «Здоровый малыш» - - физкультурные занятия ( 2 занятия в физкультурном зале, 1 занятие – на улице круглогодично) - непосредственное обучение ходьбе на лыжах - познавательная деятельность (валеологические знания) - продуктивная деятельность - чтение художественной литературы Блок «Компетентный педагог» – мероприятия с педагогами ДОУ семинары, круглые столы, спортивные мероприятия, выпуск стенгазет, фотовыставки. Блок «Заинтересованный родитель» – взаимодействие с семьями воспитанников спортивные мероприятия, выпуск стенгазет, фотовыставки.

Обучение детей ходьбе на лыжах

Лыжный забег с педагогами, родителями и детьми

Число родителей участвующих в мероприятиях (из данных анкеты «Здоровый образ жизни в семье»)

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ Участие детей в городском спортивном мероприятии «Нас кольца олимпийские вперед зовут!» Участие детей в городском спортивном фестивале «Спортивные надежды Иркутска» Участие детей в городском спортивном фестивале «Спортивные надежды Иркутска» Победителю городского конкурса на лучшую книжку– малышку «Сказка о здоровье» Турнир по боулингу среди педагогов Ленинского района

Победитель областных соревнований 2013 г г. по ёсинкан –айкидо Богдасаров Михаил ученик школы 40 Наши выпускники Участник Гастрольного фестиваля детских и молодежных коллективов «Симпатии Евро-парков – 2013» Дурасов Кирилл ученик школы 40