ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ 2015 ГОДА

Проведение государственной итоговой аттестации девятиклассников в РФ относится к компетенции региональных органов управления образованием, в отличие от Единого государственного экзамена для 11- классников, сдача которого организуется на федеральном уровне. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ 2015 ГОДА

Цитата Рособрнадзора : « Объективное проведение ГИА -9 должно служить для школьников подготовкой к объективной сдаче ЕГЭ ». ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ 2015 ГОДА

Рособрнадзор в 2015 году проверит в регионах проведение итоговой аттестации девятиклассников : в регионах будут работать федеральный инспектор, федеральный общественный наблюдатель.

Нормативно-правовое обеспечение проведения ГИА-9 в 2015 году Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от г. 273-ФЗ Правила формирования и ведения ФИС ГИА и приема и РИС ГИА (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от г. 755) подготовлена новая редакция Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утв. приказом Минобрнауки России от г. 1394) (находится на общественном обсуждении Проект приказа Минобрнауки «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году» Проект приказа Минобрнауки «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году»

Проведение ГИА-9 в 2015 году Литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранные языки (4) РУССКИЙ ЯЗЫК МАТЕМАТИКА ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ: ПО ВЫБОРУ: Аттестат Углубленка или профиль в классах Постановлением Правительства Пензенской области от 12 сентября 2014 г. 641-пП, утвержден «Порядок организации индивидуального отбора учащихся при приеме либо переводе в государственные и муниципальные ОО Пензенской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения» Постановлением Правительства Пензенской области от 12 сентября 2014 г. 641-пП, утвержден «Порядок организации индивидуального отбора учащихся при приеме либо переводе в государственные и муниципальные ОО Пензенской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения» Часть 5 ст. 67 Федерального закона «Об образовании в РФ» Часть 5 ст. 67 Федерального закона «Об образовании в РФ»

Участники Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются : - обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план ( имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных ); - обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования в специальных учебно - воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы ; - обучающиеся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения ; - обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся дети - инвалиды и инвалиды, освоившие образовательные программы основного общего образования ; - обучающиеся, освоившие образовательную программу основного общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе основного общего образования, в формах, устанавливаемых настоящим Порядком. Обучающиеся допускаются к ГИА при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных на промежуточной аттестации. Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации, освобождаются от прохождения государственной итоговой аттестации по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады. Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

– математика – обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ – русский язык – география, история, биология, иностранные языки, физика – резервы – математика – обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ – русский язык – география, история, биология, иностранные языки, физика – резервы – русский язык – обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ – математика – география, история, биология, иностранные языки, физика – резервы – математика – обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ – география, история, биология, иностранные языки, физика – русский язык – резервы Проект расписания ГИА Досрочный период Апрель – май 2015 года Основной период Май – июнь 2015 года Дополнитель ный период Август 2015 года Сентябрь 2015 года для участников, окончивших школу со справкой

Регистрация на сдачу экзаменов до г. Выбранные обучающимся учебные предметы указываются в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта текущего года. Обучающиеся вправе изменить ( дополнить ) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин ( болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально ). В этом случае обучающийся подает заявление в государственную экзаменационную комиссию ( ГЭК ) с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Такое заявление подается не позднее, чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

Методические рекомендации по организации и проведению ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ОВЗ Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ Методическое письмо о проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования по математике и русскому языку в форме ГВЭ (письменная форма) г. (обсуждение) Январь 2015 года Основные изменения в ГИА-9 в 2015 году Изменение перечня предметов, указанных в заявлении на сдачу экзаменов, за 2 недели до начала соответствующих экзаменов Определение места для личных вещей участников ГИА в ППЭ (от входа до рамки) В день проведения экзаменов в ППЭ по согласованию с территориальными подразделениями МВД России присутствуют сотрудники полиции и сотрудники ЧОП

Особые условия проведения ГИА для лиц с ОВЗ Участники с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и ( или ) психическом развитии : глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно - двигательного аппарата и другие, в том числе дети - инвалиды. Для участников с ОВЗ экзамены организуются с учетом их особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

Звукоусиливающая аппаратура; Наличие ассистента-сурдопереводчика ЭМ и письменная экзаменационная работа оформляются шрифтом Брайля; Возможность выполнения экзаменационной работы на ПК; Возможность сдать ГВЭ в устной форме ЭМ копируются в увеличенном размере; Наличие увеличительного устройства в аудитории; Индивидуальное освещение не менее 300 люкс Возможность выполнения экзаменационной работы на ПК; Возможность сдать ГВЭ в устной форме Особые условия проведения ГИА для лиц с ОВЗ Для глухих и слабослышащих Для слепых Для слабовидящих Для лиц с нарушением опорно- двигательного аппарата ППЭ на дому (для лиц, имеющих: рекомендации ПМПК медицинские основания для обучения на дому) Проведение ГИА в больницах ОСОБЕННОСТИОСОБЕННОСТИ ОСОБЕННОСТИОСОБЕННОСТИ Продление экзамена на 1,5 часа

Государственный выпускной экзамен 9- х классов Государственный выпускной экзамен – одна из форм проведения государственной итоговой аттестации для обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования. Его сдают особые категории обучающихся, которые по разным причина не могут сдать ОГЭ. Эти категории названы в соответствующих порядках проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, утвержденными приказами Минобрнауки России.

О рекомендациях ПМПК Недопустимы формулировки : необходим щадящий режим, показано обучение на дому, рекомендовано прохождение ГИА в форме ГВЭ и т. д. Правильно : ограниченные возможности здоровья Для обучающихся детей - инвалидов, инвалидов – справки МСЭ.

Информационная работа со всеми участниками образовательного процесса Разработка в общеобразовательных учреждений планов информационной работы. Сайты школ. Размещение материалов для подготовки к ГИА. Ссылки на сайт Управления образования, ФИПИ, Рособрнадзора, образовательного портала ОГЭ. Стенды по ГИА в открытом доступе для всех. Тематические родительские собрания. Консультации для родителей, обучающихся. Проверка организации и проведения подготовки к государственной итоговой аттестации Управлением образования г. Пензы

ГИА На сайте ФИПИ в настоящее время размещены утвержденные документы по ГИА-9: кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников основной школы; спецификации контрольных измерительных материалов; демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов 2015 года по всем предметам, а также: рекомендации по использованию и интерпретации результатов выполнения экзаменационных работ для проведения ГИА; справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 класса 2015 года.

Важным и полезным ресурсом для выпускника основной школы является Открытый банк заданий ОГЭ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ОГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам. Ресурс находится по ссылке ГИА

ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ОГЭ ( открытый ресурс )

Демонстрационные варианты КИМ предназначены для тренировки будущих участников экзаменов, дают возможность составить представление о структуре и содержании экзаменационных заданий, их количестве, форме, уровне сложности. Находятся в открытом доступе. Задания, включенные в демонстрационные варианты, никогда не использовались и не будут использованы на экзаменах, но они аналогичным заданиям экзамена. в открытом доступе ГИА

ИЗМЕНЕНИЯ В КИМ ОГЭ-2015 Изменена структура КИМ по биологии, информатике и ИКТ, истории, обществознанию, физике, химии (две части: ч. 1 - задания с кратким ответом, ч. 2 - задания с развернутым ответом) Задания КИМ по биологии, иностранным языкам, русскому языку, истории, обществознанию, химии представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С В бланке ответа (КИМ) изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик) Для написания сочинения по русскому языку будет предложена не 1, а 3 темы на выбор экзаменуемых Унификация бланков ответов 1 для всех предметов Унификация бланков ответов 1 для всех предметов Двустороннее заполнение бланков ответов Двустороннее заполнение бланков ответов Изменение содержания КИМ в соответствии с требованиями ФГОС

Планируемые нововведения в формате АИС ГИА Унификация бланков ответов 1

Планируемые нововведения в формате АИС ГИА Печать бланков ответов 2 двусторонняя ; Сбор бланков 1 и 2 в аудитории в один возвратный пакет ; Обработка в РЦОИ бланков ответов 1 и 2 одним пакетом из аудитории ; Заполнение и обработка машиночитаемой формы МАШ

Нормативное ограничение используемых языков программирования Невозможно, т.к. образовательным стандартом не установлены «обязательные» языки программирования В КИМ 2 задания, выполняемых на компьютере. 2 варианта организации экзамена: Использование только лицензионного ПО. Техническая подготовка и сопровождение экзамена (в т.ч. система сбора, хранения и обработки файлов с работой экзаменуемых) ТРЕБОВАНИЯ ОБСУЖДАЕМАЯ ПРОБЛЕМА РЕШЕНИЕ Учебные предметы ОГЭ со специализированным элементом экзамена С переходом из аудитории для письменной части экзамена в компьютерный класс В компьютерном классе ИНФОРМАТИКАИИКТИНФОРМАТИКАИИКТ ИНФОРМАТИКАИИКТИНФОРМАТИКАИИКТ

Работа организаторов в аудитории (передвижение экзаменуемых, соблюдение техники безопасности) В аудитории на ППЭ комплекты оборудования могут быть расставлены в свободном доступе, чтобы экзаменуемые подходили и брали необходимый комплект или могут выдаваться организаторами Предварительная подготовка оборудования и маркировка комплектов Проведение физического эксперимента Учебные предметы ОГЭ со специализированным элементом экзамена ФИЗИКАФИЗИКА ФИЗИКАФИЗИКА Перечень оборудования. Инструкция по правилам безопасного труда для учащихся Приложения к Спецификации КИМ

Открытый банк заданий ГИА-9 На сайте ФИПИ с года начата публикация открытого банка заданий ГИА-9. В соответствии с новой структурой КИМ обновление и пополнение новых заданий в открытом банке заданий – декабрь 2014 – март 2015 года. При проведении ГИА выпускников 9 классов в 2015 году экзаменационные варианты будут полностью собираться и формироваться в регионе самостоятельно из заданий открытого банка

Технология ведения федеральной базы данных ГИА 9 в 2015 году Сбор сведений о региональных шкалах перевода результатов в отметки в 5- балльной системе оценивания ; Введение дополнительных процедур по повышению качества предоставляемых данных : Контроль сроков предоставления региональных данных Мониторинг предоставления достоверных данных Контроль соответствия внесенных и сдававших участников Мониторинг наличия сведений о ГВЭ

Сроки внесения сведений в РИС Данные Внесение в РИС Сбор сведений Сведения об ОИВ субъекта Российской Федерации, РЦОИ, МСУ, ОО, о выпускниках текущего года до Сведения о ППЭ, включая информацию об аудиторном фонде до Сведения об участниках ГИА всех категорий с указанием перечня общеобразовательных предметов, выбранных для сдачи ГИА, сведения о форме ГИА до или до или до ( в зависимости от сроков регистрации ) Передача протоколов выверки регистрации на экзамендо Передача результатов выверки регистрации на экзамен, протоколов коррекции данных до

Сроки внесения сведений в РИС Данные Внесение в РИС Сбор сведений Отнесение участника ГИА к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей - инвалидов или инвалидов в течение 2 дней со дня получения сведений Сведения о работниках ППЭ ( руководители, организаторы, ассистенты, общественные наблюдатели, уполномоченные представители ГЭК, технические специалисты, эксперты - собеседники ) до или или ( в зависимости от этапа ) Наличие допуска к прохождению ГИАв течение 2 дней со дня принятия решения Сведения о членах предметных комиссийне позднее 2 недель до экзамена

Планируемые изменения в ГИА-9 в 2016 году ГИА-9 ГИА для обучающихся, планирующих продолжить обучение в профессиональной образовательной организации ГИА для обучающихся, планирующих продолжить обучение в СОШ Русский язык Математика Русский язык, математика + 2 предмета по выбору обучающегося ОИВ - для всех обучающихся дополнительный обязательный региональный экзамен