Телевизионная зависимость Телевизионная зависимость Телевидение влияет и на обучение ребенка. Между временем, проведенным у телевизора, и успеваемостью ребенка существует зависимость. Дети, которые смотрят телепередачи более двух часов в день, как правило, хуже учатся. Особенно тяжело им дается чтение. У взрослых также прослеживается такая же закономерность. Реклама влияет на формирование нездоровых привычек. Дети уделяющие телевидению много времени, покупают и потребляют значительно больше конфет, хот- догов, газированной воды, чипсов, чем остальные их сверстники. Дети при этом всерьез считают, что какие-либо сладости или хлопья помогут им стать сильными и здоровыми.

Еще одно важное отрицательное действие телевизора для детей - это влияние на развитие образной памяти и мышления. Способность зрительно удерживать какую-либо картинку характеризует возможности нашей зрительной памяти. Чем дольше мы ее удерживаем, тем лучше наша память. При просмотре телевизора новый кадр гасит предыдущий. И происходит это все очень быстро, зрительная память не тренируется. Дети много смотрят телевизор и по этому у многих из них образное мышление практически не развито. Телевизор - источник большого потока информации. По экрану можно узнать очень много нового и интересного. Два часа просмотра телевизора равносильно прочтению нескольких толстых книг. Ребенок не в состоянии усвоить такой объем информации за короткий отрезок времени, он утомляется. Зачастую после просмотра телевизора дети с трудом справляются с домашними уроками, они рассеяны, жалуются на усталость, головную боль и т. д. Телевизионная зависимость Сегодня миллионы людей ежедневно тратят несколько часов за телевизором. Основная группа риска телевизионной зависимости это дети. Помимо многократно описанного пагубного влияния на детей сцен насилия и телерекламы, опасность представляет то, что дети гораздо легче взрослых поддаются телевизионному трансу.