Одна и та же информация может быть представлена разными кодами, иначе говоря, в разных формах. Люди выработали множество форм представления информации.

1. Разговорные языки (русский, английский, немецкий всего более 2000 языков).

2. Язык мимики и жестов.

3. Язык рисунков и чертежей

4. Научные языки (например, язык математики) + -

5. Языки искусства (музыка, живопись, скульптура)

6. Специальные языки (азбука Брайля, азбука Морзе, флажковая азбука).

Способ кодирования (форма представления) информации зависит от цели, ради которой осуществляется кодирование. Такими целями могут быть сокращение записи, засекречивание (шифровка) информации, удобство обработки и т. п.

Чаще всего применяют следующие способы кодирования информации: графический с помощью рисунков или значков; числовой с помощью чисел; символьный - с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст.

Переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки, также называют кодированием.

Действия по восстановлению первоначальной формы представления информации принято называть декодированием. Для декодирования надо знать код.

1.Мальчик заменил каждую букву своего имени её номером в алфавите. Получилось Как зовут мальчика? А б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

2. Зная, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите русского языка, который считается записанным по кругу, декодируйте следующие сообщения: а)жуцёг льл, г ргмжиыя дзузёл; б)фхгуюм жуцё оцъыз рсеюш жецш. А б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Ответ: а) Друга ищи, а найдёшь – береги. Ответ: б) Старый друг лучше новых двух.

3. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число – номер столбца, а второе номер строки следующей кодовой таблицы: клмноьъыэюя«пробел» 2прстуфхцчшщ, 3абвгдеёжзий. Пользуясь данной таблицей, расшифруйте головоломк у: (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (12,1), (4,2), (5,1), (4,2), (12,2), (12,1), (1,1), (4,2), (5,1), (12,1), (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (5,1), (12,1), (1,2), (5,1), (3,2), (4,2), (5,2), (1,2), (1,3), (6,3), (4,2), (12,3).

Ответ: Красив тот, кто красиво поступает.