Әдеп негіздері. 9-сынып ІІ тарау. Әдеп және иман 1.Иман және инабат 2.Иман және ождан 3.Ислам дінінің іргелі қағидалары 4.Пайғамбар хадистері, оның әдеп.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ислам діні 1.Иман және инабат 2.Иман және ождан 3.Ислам дінінің іргелі қағидалары 4.Пайғамбар хадистері, оның әдеп ғылымымен байланыстылығы 5.Ата-баба.
Advertisements

Тақырыбы:Мұсылман майрамдары және салт-жоралары мен ұйғарымдары. Сабақтың білімдік мақсаты: Мұсылман мейрамдары және салт- жоралары мен ұйғарымдары туралы.
Ұлттық құндылықтар – тұтас бір жүйе. Оған халықтың тілі, ділі, мәдениеті, әдебиеті, өнері, сондай-ақ халықтың әлеуметтік және мәдени қауымдастық ретінде.
Ұлтаралық келісім және дін жарастығы Ұлтаралық келісім және дін жарастығы.
Сабақтың тақырыбы: Діни әңгімелер. Құран Кәрім жайында Сабақтың мақсаты: білімділік: діни әңгімелердің тууы, Құран Кәрім туралы жан - жақты мағлұмат беру;
Өзін – өзі тану 4 Ә сынып Өзін – өзі тану 4 Ә сынып.
Қазақ елі жасасын..... Мен қоғамда «Қазақ елінің ұлттық идеясы қандай болуы керек?» деген сауал жиі талқыға түсетінін көріп жүрмін. Біз үшін болашағымызға.
4 Б сынып Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім. Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім. Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені, Болашағым, бақытым, дара тілім.
Тіл мәртебесі – ел мәртебесі Тлепбергенов Тұрлыбек 8-топ 2 курс.
Шаршадың.... Қолыңнан ештеңе келер емес... Ұйқыңнан тұрғың келмейді...
Өскемен қаласы әкімдігінің Көп бейінді 3 мектеп-гимназия коммуналдық мемлекеттік мекемесі Өскемен қаласы, 2012 жыл.
М.Маметова атындағы 35 орта мектебі Ашық сабақ Тақырыбы: Зат есім. 2 «В» сынып. Өткізген: Қалдыбаева А. Шымкент қаласы.
Дос болайық бәріміз! Әрқашан дос біргеміз, Ажырамас іргеміз Ілгері жүріңдер, Достық жырын біліңдер, Ту ғып ұстап бірлікті Еңбекті сүйіңдер Қ-сы Дос болайық,
Атырау облысы,Мақат ауданы, Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Нурганова Х.Е.
1.Матада жіптердің айқасуы бөлшектердің біріккен орны арқылы аяқталған процес болады 1.Тігіс Өлшемдері бірдей 2 не одан да көп бөлшектерді тұрақты инешаншымдармен.
Мамандық алғың келе ме, Мамандық өзі немене? Айналаң толған мамандық, Айналаң толған өнеге.
«2 жалпы орта білім беретін» ММ Жақсылық жасай білейік Мухатова Дария Меделбекқызы 4 сынып.
Тақырыбы : Рухани адамгершілік білім беру басымдылығы Орындаған : Б -21 тобының студенті Қуандық Ақбота Карим Таншолпан Изтаева Ботакоз Тексерген : Какина.
Берекелі алтын күз!. Көкөністер мен жемістер Апорт деген тәтті алма.
Ата-ана және қоғамдық жұмыс Қожина Саягүл Саматқызы. Мектепалды даярлық тәрбиешісі: ІІ санаттағы мұғалім. С.Сейфуллин орта мектебі. Баяндама тақырыбы:
Транксрипт:

Әдеп негіздері. 9-сынып ІІ тарау. Әдеп және иман 1.Иман және инабат 2.Иман және ождан 3.Ислам дінінің іргелі қағидалары 4.Пайғамбар хадистері, оның әдеп ғылымымен байланыстылығы 5.Ата-баба әруағын қастерлеу 6.Қазақ еліндегі түрлі діни ағымдар туралы түсінік

Адамзатты басқа бүкіл тіршілік иелерінен ажыратып тұратын нәрсе – руханият Руханият белгілері Өнерге, білімге құштарлық Ғылымға талпыну Ата-ана алдындағы парызды түсіну Еңбек- сүйгіштік Туған жерді, ана тілді қастерлеу Отанды сүю

Руханият дегеніміз Адамның жан дүниесі Дүниетанымы Білім деңгейі Ұлттық қадір-қасиеті Адамдық мінез-құлқы

Халықтың рухани болмысын қалыптастыруда бірінші кезекте, діннің рөлі үлкен. Таза діни тәрбие негізінде сенім қалыптастырған иманды кісінің рухани бастаулары: Ислами талаптарға сай өмір сүреді Сөзі мен ісі бір жерден шығып отырады. Әрбір әрекетінен: Ізгілік, рақымшылық Асқан сабырлылық Қарапайымдылық байқалады.

Мұсылман елдерінде азғындық жолдарға: Ұрлық, қарлыққа Ішімдік ішуге Есірткі құмарлыққа шек қойылған Мұсылман елдерінде: - Қайыршы жоқ - Кедейлер мен жетімдер қамқорлыққа алынған Мұның себебі не? Бұл ислам тәрбиесінің құдіреті Бұл бүкіл әлем мойындап отырған құндылық

Киелі қазақ жерінде: Үй ұрлығы деген болмаған Жесір де, жетім де, қараусыз қалған қария да болмаған Әр ру өз кемтарларына қамқорлық жасай білген Үлкендер кішіге өнеге болған Бірсөзділікті ерлікке балаған Ерлерін ардақтаған Сөз қадірін біліп, уәж сөзге тоқтаған