Урок обучения грамоте по программе « Школа 2100», Тема : Звуки [ с ], [ с ]. Согласная строчная буква « с ».

Звуки речи [ ] Гласные [ ] Ударные Безударные Согласные [ ] Твёрдые Звонкие ^ Глухие Мягкие, Звонкие ^ Глухие.
План характеристики звука Звуковая дорожка Как составить характеристику звука.
Выбери букву. Буква «А» обозначает звук [а]. Звук [а] – гласный. В слове может быть ударным или безударным.
Р Е Ч Ё В К И Составила: учитель – логопед высшей квалификационной категории МОУ СОШ 31 Попова Г.В.
Урок письма СИСТЕМА ЗАНКОВА. БУКВЫ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. СИСТЕМА ЗАНКОВА. БУКВЫ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. Казакова Л.А. Идентификатор:
Фонетика Звуки речи Гласные звуки Ударные Безударные Согласные звуки Твердые Мягкие Глухие Звонкие (Степка! Хочешь щец? Фи! )
План фонетического разбора слова План разбора в стихотворной форме Алгоритм разбора Как оформить фонетические разбор слова.
План фонетического разбора слова План разбора в стихотворной форме Алгоритм разбора Как оформить фонетические разбор слова.
Начать игру Сколько гласных букв в названии картинки?
Урок по русскому языку «Обозначение ударного гласного буквой на письме»
МКОУ Крапивновская ООШ Демидова Е.М., учитель начальных классов Русский язык 2 класс УМК Гармония.
Отметь, какая безударная гласная в корне слова не требует проверки?
Обучение грамоте. ящерица яйцо яблоки як якорь яблоня яблоки.
Новые формулировки с уроков обучения грамоте (от ) Это должен знать каждый!
Новые формулировки с уроков обучения грамоте (от ) Это должен знать каждый!
Подготовка к обучению грамоте (старшая группа) «АБВГДейка»
Обучение грамоте. 1 КЛАСС Тема урока: «Звук [ ш ]. Согласная строчная буква ш». Учитель начальных классов МОУ ПСОШ 1 Миронова С.В.