Проект «Геометрия вокруг нас» Выполнили: учащиеся 1 класса МОУ-СОШ 8 г. Аткарска Саратовской обл. Руководитель: Щербакова В.Г. Выполнили: учащиеся 1 класса.

МОУ «Лицей 32» г. Вологды Индивидуальный итоговый проект Руководитель:Зажигина Полина Ивановна, Исполнитель:Тованов Павел, Ученик 5 г класса.
Обыкновенное чудо - соль Данная работа представляет собой подборку материала о единственном минерале, который человек употребляет в пищу Авторы: Малахова.
Как появилась теорема Виета? Как доказать теорему? Почему теорема актуальна и сейчас? Как работает теорема Пифагора в математических задачах? Исторические.
ЕГЭ по биологии 2011 Выполнил: Буранов Артем Ученик 11-в класса МОУ «ФСОШ 2 с углубленным изучением отдельных предметов»
История развития средств связи с древнейших времён до современного времени.
Исследовательская работа на тему: «Волшебная соль» Автор: ученица 2 класса МОУ Соснинская средняя школа Хафизова Диляра.
Шипигузова С.Г. учитель начальных классов МОУ « СОШ 2» г.Краснокамска.
МОУ «СОШ 27». «ОПЫТЫ БЕЗ ВЗРЫВОВ» Ах,наука химия – колбы и пробирки Сложные реакции, формул стройный ряд. Кислотой прожжённые дырки на халате, И спиртовки.
Мальцева Алиса, ученица 2 класса, МОУ «СОШ 6». Цель работы: изучить особенности поваренной соли. Задачи: изучить литературу по данной теме; выяснить,
Тема: Европа Выполнил: ученик 2 -б класса Самардак Марк Игоревич.
Познакомьтесь, это я … Познакомьтесь, это я … Эрлих Дмитрий ученик 6 класса МОУ « ООШ с. Раевка » На конкурс « Ученик года »
МОУ Барило-Крепинская сош 2006 – 2007 Аннотация (2 слайда) Цели Структура УМП.
Презентацию приготовил ученик 5 « Б » класса школы Имени Пушкина 3 Лицея Мотин Клим.
Цель : узнать как образовались и как используют Ф. И. О в разных странах. Задачи : Найти нужную информацию по теме. Изучить найденную информацию. Представить.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Спасибо
Права ребёнка. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Спасибо!
Спасибо за внимание!