الوجه الآخر لشبكة الانترنت أخطارأضرار إعداد محمد فضيلي – مرشد الحاسوب في لواء المركز ومراجعة – د. نمر بياعة، مفتش الحوسبة &

لشبكة الانترنت (شبكة المعلومات العالمية) الكثير من ا يجابيات والفوائد في حالة استعمالها بالشكل الصحيح. يمكن ا ستفادة من شبكة ا نترنت في عدة نواحي: –ا–ا نترنت كمصدر معلومات واسع وشامل. –ا–الناحية ا جتماعية (باستخدام ا دوات المختلفة ل تصال) مقدمة

الجانب الإيجابي للانترنت مصدر معلومات (مقالات، معاجم عربية، موسوعات...) البريد الالكتروني مجموعات الحوار الدردشة، icq, messenger... ومع ذلك...

بقدر ما تبشر به شبكة الانترنت من آمال وفرص وامكانات، فهي محفوفة بالمخاطر والتحديات والسلبيات أخطار محتملة من استخدام شبكة الانترنت

أخطار وأضرار الانترنت أخطار وأضرار الانترنت التخفّي (אנונימיות) مواقع في الانترنت عادات سيئة من المسؤول أخلاقيات أدوات في الانترنت طرق وقاية مواجهة الاخطار Hackers هاكر - نصائح حيوية

التخفّي وعدم الكشف عن الهوية (אנונימיות) إن التخفّي وعدم الكشف عن هوية المستخدم لشبكة الانترنت يُعتبر أحد الأسباب البارزة التي تؤدي إلى خطر في استعمال الانترنت. - انتحال شخصية (זהות בדויה) - الالقاب (כינוי): الدردشة(צ'ט)، icq, messenger...

من الموجود في الطرف الآخر؟

نتيجة ذلك

ynet מעריב

الجريمة

مواقع خطرة تحريض وكراهية مراهنات (كازينو) العنف وتعاطي المخدرات مواقع إباحية

العنف وتعاطي المخدرات يوجد الكثير من مواقع الانترنت تتضمن ارشادات لطرق القتل او ا نتحار وكذلك عن كيفية تعاطي المخدرات بانواعها والحصول عليها.

تحريض وكراهية مواقع انترنت تحرض ضد الشعوب المختلفة وتزرع الكراهية في قلوب زائريها.

مراهنات – كازينو الكتروني توجد الكثير من مواقع الانترنت التي تعمل ككازينو الكتروني في دول مختلفة من العالم.

مواقع إباحية - פונוגרפיה توجد في شبكة الانترنت الكثير من المواقع ا باحية والمفسدة ل خ ق، وممكن الوصول الى هذه المواقع بصورة عشوائية عدا عن سهولة الوصول اليها بواسطة البحث.

أدوات في الانترنت 1- أدوات إتصال غير مباشر (אסינכרוני) مجموعات حوار/منتديات البريد الالكتروني 2- أدوات إتصال مباشر (סינכרוני) الدردشة، icq, messenger...

أضرار البريد الالكتروني نشر الفيروسات. نقل معلومات غير صحيحة. إستلام بريد قمامة (דואר זבל). ارسال رسائل بكميات كبيرة بهدف تعطيل البريد. نشر قائمة عناوين شخاص اخرين دون إذن.

بيدوفيل - פידופיל يجب الحذر من البيدوفيل ؛ وهم اشخاص لديهم ميول جنسية للاو د تحت سن المراهقة. يجرون اتصا ت في ا نترنت مع او د باخفاء هويتهم الحقيقية. مرحبا. تبدو لطيفا !! كم عمرك؟ وماذا تحب ان تفعل بعد دوام المدرسة؟ انا عمري 14 ، احب الرياضة وفي كثير من الاحيان اذهب بعد المدرسة لامارس رياضة رفع الاثقال.

عادات سيئة إدمان في استعمال الانترنت النسخ الاعمى

يمكن تحميل وظائف وأبحاث جاهزة من شبكة الانترنت بدون بذل أي جهد ولكن يجب الحذر، فقد تكون المعلومات في هذه المواد غير صحيحة. يمكن تحميل ملفات أغاني من ا نترنت ونشرها إلى ا صدقاء. بالطبع هذا العمل غير قانوني من ناحية حقوق النشر. 11%5C1 11%5C1

الادمان في استعمال الانترنت هناك الكثير من مستخدمي الإنترنت يقضون أوقاتاً طويلة في الشبكة ويهملون مسؤولياتهم وواجباتهم الضرورية. هذا يؤدي الى : مشاكل اجتماعية، مشاكل نفسية، مضيعة وقت وأضرار جسدية.

أضرار ال Hackers اختراق أجهزة الغير وسرقة المعلومات الموجودة فيها أو تخريبها. سرقة أرقام بطاقات الاعتماد والأرقام السرية. نسخ برامج وتشغليها بواسطة اختراق ملفات حماية البرامج، ثم توزيعها بصورة غير قانونية. اعتراض رسائل البريد الالكتروني وقراءتها.

من المسؤول؟ عدم وجود رقابة من قبل أي جهة على محتويات شبكة الانترنت وطريقة استعمالها.

أخلاقيات في الانترنت (אתיקה) حقوق الطبع/النشر خصوصية الفرد

الحفاظ على خصوصية الفرد عدم نشر صور أشخاص أو تفاصيلهم الشخصية بدون علمهم بذلك. منشور المدير العام لشهر اذار 2003 الحفاظ على الخصوصية في مواقع الانترنت المدرسية

الحفاظ على حقوق الطبع/النشر - (קניין רוחני) يجب الحفاظ على حقوق الطبع/النشر – للبرمجيات والمواد المتنوعة في الشبكة وعدم نسخ او طباعة اي مواد من الشبكة الا بموافقة اصحابها. منشور المدير العام نوفمبر 2003 الحفاظ على حقوق النشر في المواقع المدرسية على شبكة الانترنت

فيروسات ارشادات وتوعية مواقع ممنوعة طرق وقاية تعهد / موافقة منشور المدير العام - أيار 2004 حجب مواقع ممنوعة بحسب وزارة المعارف والثقافة والرياضة

تنصيب برامج خاصة في الحواسيب لتجنب ومنع دخول التلاميذ الى المواقع الممنوعة. حجب الدخول الى المواقع الممنوعة

الوقاية من الفيروسات تركيب برامج لفحص الفيروسات وتنظيفها. عدم فتح رسائل إلكترونية من اشخاص مجهولين لامكانية احتوائها للفيروسات. عدم تحميل ملفات او برمجيات غير معروفة من شبكة ا نترنت بسبب احتمال احتوائها على فيروسات.

ارشادات وتوعية توعية التلاميذ وحثهم على عدم اعطاء أي تفاصيل شخصية عبر ا نترنت شخاص مجهولين (ارقام هواتف، رقم الهوية، عنوان، رقم بطاقة ا عتماد التابعة للأهل، صورة...) وكذلك عدم مقابلة اشخاص تعرّف عليهم في شبكة الانترنت ا بموافقة ا هل وبحضورهم. اجراء لقاءات مع الاهالي رشادهم واط عهم على المخاطر المحتملة من استعمال ا نترنت.

تعهد / موافقة توقيع تلاميذ المدرسة على تعهد خاص لزامهم باستخدام شبكة ا نترنت في المدرسة بصورة صحيحة وقانونية واخ قية. توقيع ت ميذ المدرسة واولياء امورهم على موافقة بحسبها يسمح للت ميذ المشاركة في فعاليات مدرسية ضمن موقع ا نترنت الخاص بالمدرسة. منشور المدير العام نوفمبر 2003

نموذج موافقة الاهل منشور المدير العام نوفمبر 2003

مواجهة الاخطار عند مواجهة خطر يجب اعلام ا هل، المعلم، المستشار و مزود خدمات ا نترنت (ספק אינטרנט)والشرطة عند الحاجة. التوجه الى جمعيات او مؤسسات مختصة بتقديم المساعدة في هذا المجال (עמותת אשנ"ב).

نصائح حيوية خلق جو من الثقة بين الاهل والاولاد. تدخل الاهل بصورة فعالة في عمل اولادهم في الانترنت. وضع الحاسوب في مكان مركزي بالبيت مع التفاف الشاشه باتجاه مركز الغرفة وليس باتجاه الحائط. تحديد قوانين وقيود للاولاد وابناء الشبيبة بالنسبة لزمن استعمال الانترنت والمدة الزمنية للاستعمال. يجب تنبيه الاولاد باثارة الشك لديهم بالنسبة لكل انواع التدخل في خصوصياتهم مثل تعبئة نموذج متزامن في الانترنت.