هو نحن أنتم هما زميلي صوتهصفقوا خطبتكأسعدتنا صديقنا

خطبة ظاهر

دوريالياءالمتكلم مدرستنا نا الدالة على الفاعلين. المتكلمين أُسرهمالهاءالغائب ندعوكم + أيديكمالكافالمخاطب يقمن + يصبرننون النسوةالغائب

ـــه ون ن هن نا يقرأ الطّالب قصته المفضلة بدأت المعلمة درسها بنشاط التّلميذات يجلسن على الكراسي سجّل المهاجم هدفه الثّاني

أكرمي المحتاج و لو بشق تمرة أكرما المحتاج و لو بشق تمرة أكرمن المحتاج و لو بشق تمرة أكرموا المحتاج و لو بشق تمرة فازا بالمسابقةِ. فازوا بالمسابقةِ. فزتِ بالمسابقةِ. فزنا بالمسابقةِ. فزتَ بالمسابقةِ.

الفئاتالنتائج ملجئهم رئيسة الهيئة البريئةأفئدتهم متوسطة

إذا كانت الهمزة مكسورة أو حركة الحرف الذي يسبقها الكسرة إذا سبقتها ياء ساكنة.

لأنها سبقت بكسرة لأنها مكسورة لأنها سُبقت بياء ساكنة لأنها سبقت بكسرة

بريْئَةٌ جريْئَةٌ رديْئَةٌ دنيْئَةٌ مشيْئَةٌ جيْئَةٌ بطيْئَةٌ وائِل سائِل وسائِِل بدائِع مدائِن أسئِلة روائِع

موائِدُ الخيرِ أضحَتْ جمعياتُ النفعِ العامِّ مَوْئِلًا للخيرِ ، تُقَدِّمُ إلى المحتاجينَ في شَهرِ رمضانَ المباركِ مَوائِدَ هَنيئَةً وَلُقْمَةً سائِغَةً ، فإذا هي تَحُدُّ مِنْ طَوافِ السَّائِلينَ على المساجدِ والمنازلِ. فَنِعْمَتِ الجَمْعِيَّاتُ والهيئَاتُ الخيرِيَّةُ ، وبِئْسَتِ الأُسَرُ الَّتي تَسْتَثْمِرُ مِئَاتِ الأُلُوفِ في المَصَارفِ ، وهي تَدَّعِي الْفَقْرَ ، وَتَحْتَرِفُ التَّسَوُّلَ.

النَّسخ الرُّقعة جمعياتالنَّفعالعامعلىمصراعيه

واجب منزلي

أمام المرمى فوق كرسيّه يوم الخميس عام ألفين عصر الجمعة

مكان وقوع الفعل وقف مكان وقوع أُقيمت عام حصل عصر زمان وقوع خرج أمام المرمى فوق كرسيه يوم الخميس عام ألفين عصر الجمعة المرمى أمام مكان المرمى يتم إلا بالظرف و الاسم معًا كرسيّه فوق مكان

كرسيه المعنى لا يتم إلا بالظرف و الاسم معًا يوم الخميس يوم الإثنين خلف الإمام شهر رمضان عندكم – عند الله قرب المجهر- حوله

بعد تحت يمين يسار خلال الكتاب فوق الطولة يقف القائد أمام جنوده توقف قلب المريض دقيقةً أزور جدي صباح كل جمعة يلعب الطفل فوق الرمل عند الشاطئ عصر الخميس ، وأمامه ألعابه ومعه كرسي يسار السيارة ، والسيارة يمين الكرسي.

أقرأ في المكتبةِ. أجلسُ على الكرسي. البيت يمينَ المسجدِ. الكرة خلفَ المرمى. أرجع إلى البيت بعدَ الظهرِ. أكتب الواجبَ قبلَ اللعبِ.

الحرف الذي الكسرةياء ساكنة سأل كأس مؤته مسؤول بئربيئة الفتحة السكون الياء (النبرة) الضمة الفتحةالألف

شَمْعَةُ وَلِدَتْ ( شَمْعَةُ ) مِنْ غَيرِ يَدَينِ ، رآهَا أَبواهَا ، فَظَنُّوا أَنَّ كُبْرى الْمَصَائِبِ قَدْ حَلَّتْ بِهِمْ ، أَوْ أَنَّ الأَمْرَ تَرَاءى لَهُمْ هَكَذا ؛ لَكِنَّها حَالَةٌ طّارِئَةٌ وَحَياةٌ شائِكَةٌ لِمَولودَةٍ بَريئَةٍ. كَبُرَتْ شَمْعَةُ ، ومارستْ حياتَها كغَيرِها مِنْ الأَصِحَّاءِ ؛ تَأْكُلُ وَتَشْرَبُ ، وَتَكْتُبُ ، وَتَخيطُ بِقَدَمَيْها بِمَهارةٍ فائِقَةٍ ، بَلْ أَضْحَتِ اليَومَ أُمًّا تُجيدُ تَربيةَ أَبْنائِها وَتَنْشِئَتَهُمْ وَتَعْليمَهُم القِراءَةَ وَالكِتابَةِ ، فًَنالتْ إعْجابَ الزَّائِرينَ ، وَتَهْنِئةَ الأَصدِقاءِ والمُحبِّينَ. وَتَحَوَّلَتْ أُسْرَتُها مِنْ الفَقْرِ إلى الغِنى ، وَمِنَ التَّشاؤُمِ إلى السعادَةِ. اللؤلؤ البئر الفأر المائدة