تقرير تركيبي حول أشغال اللجان الموضوعاتية يونيو 2010

المرجعيات نتائج أشغال اللجنة الموسعة المشتركة برئاسة السيدة كاتبة الدولة يوم 19 فبراير 2010 ؛ لقاءات اللجنة المشتركة.

اللجان الموضوعاتية لجنة النظام الأساسي ؛ لجنة الترقيات وتقييم الأداء المهني؛ لجنة تحفيز الموارد البشرية ؛ لجنة الدكاترة ؛ لجنة المجازين ؛ لجنة الحركات الانتقالية؛

اللجان الموضوعاتية لجنة الأساتذة المبرزين؛ لجنة الأساتذة المدمجين ؛ لجنة أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي حاملي الشهادات العليا 2008 و 2009 ؛ لجنة التوجيه والتخطيط التربوي. لجنة خريج المدارس العليا ( أساتذة الإبتدائي والإعدادي سابقا )

لجنة النظام الأساسي تشخيص النظام الأساسي والوقوف على نقط القوة ونقط الضعف؛ وضع مبادئ مؤطرة لكل محور من محاور النظام الأساسي؛ المحور الأول : المبادئ المؤطرة لمحور التوظيف؛ o التكوين الأساس في الجامعات ( الاجازة التربوية ) ؛ o التكوين الممهنن في المراكز الجهوية للتربية والتكوين؛ o اعتماد مدخل التوظيف في السلم 10 ؛ o تسريع وثيرة الانقراض بالنسبة للموظفين المرتبين في السلم 9.

لجنة النظام الأساسي (تابع) الإشكالات المطروحة : o جدوى عمل اللجنة في ظل النقاش الدائر بشأن النظام الأساسي في المجلس الأعلى؛ o إكراه الوصول إلى النظام الأساسي يتماشى مع التطورات التي يعرفها القطاع من جهة وثغرات ومطالب وانشغالات نساء ورجال التعليم من جهة أخرى؛ o اجتماعات اللجنة : 9 ابريل 2010 – 18 مايو 2010 – 1 يونيو 2010

لجنة الدكاترة انطلاق عمل هذه اللجنة منذ 15 شتنبر 2009 ؛ تم التوصل إلى النتائج التالية : تخصيص حوالي 440 منصب من أجل تغيير الإطار إلى أستاذ باحث؛ اعتماد مبدأ المباراة وفتحها في وجه دكاترة قطاع التعليم المدرسي؛ تقديم إطار مرجعي للمباراة يؤطره مركز الإمتحانات

لجنة الدكاترة (تابع) القضايا المطروحة البحث عن التوافق بشأن القضايا التالية : اعتماد شرط 3 سنوات أو 4 سنوات؛ مشكل دكتوراه الدولة والمتقاعدين؛ إمكانية التفاوت في شرط الاستقرار بالنسبة للتخصصات التي تفوق أوتقل عن الحاجيات

لجنة الحركات الانتقالية في انتظار استكمال عمل اللجنة فقد تم التوصل إلى النتائج التالية : السماح للأساتذة المرسمين الذين سيستفيدون من تغيير الإطار بالمشاركة في الحركة الانتقالية لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي؛ اعتبار المعينين وسط الموسم الدراسي كما لو عينوا عند بداية الموسم الدراسي؛ تخفيض شرط الاستقرار إلى سنتين بالنسبة لأطر التوجيه والتخطيط التربوي الذين لم يعينوا بنيابتهم الأصلية على غرار باقي الحركات التعليمية؛ عدم اعتبار اللغة بالنسبة للانتقال عن طريق التبادل بالتعليم الابتدائي.

لجنة المجازين مطالب هذه الفئة ترقية فئة المجازين الحاصلين على الإجازة بعد فبراير 2008 بتمديد المادة 108 من النظام الأساسي؛ تغيير الإطار إلى إطار أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي؛ فتح الدرجة الممتازة ( خارج السلم ) ؛ إلحاق تاريخ الترقية بالشهادة بتاريخ الترسيم.

لجنة المجازين (تابع) خلصت الاجتماعات لحد الآن إلى ما يلي الترقية عن طريق المباراة وتفعيل مرسوم منظومة التوظيف ؛ ( الإدارة ) رفع رسالة إلى السيد الوزير الأول على غرار حاملي الشهادات العليا ؛ ( النقابات ) التشبت بتمديد المادة 108 من النظام الأساسي ؛ اقتراح الإدارة إحالة مسألة التمديد على لجنة النظام الأساسي؛ الدعوة إلى التفكير في صيغة تمنح بموجبها للفئة المتضررة سنوات جزافية ؛ تغيير الإطار وفتح الدرجة الممتازة ( خارج السلم ) دعت الإدارة إلى التفكير في اقتراح عملي مشترك.

لجنة المجازين (تابع) اجتماعات اللجنة 26 يوليوز 2009 ؛ 15 أبريل 2010 ؛ 27 أبريل 2010 ؛ 19 ماي 2010 ؛ تأجيل اجتماع يوم 2 يونيو 2010.

لجنة الأساتذة المدمجين مطالب هذه الفئة تسوية الوضعية في السلم 10 ابتداء من اليوم الموالي للترسيم؛ إلحاق تاريخ الترقية في السلم 10 بتاريخ الترسيم؛ احتساب الأقدمية كعرضيين في الأقدمية العامة؛ مشكل المشاركة في الحركة الانتقالية.

لجنة الأساتذة المدمجين(تابع) نتائج أشغال هذه اللجنة بالنسبة للحركة الإنتقالية : الموافقة على اعتبار المعينين وسط الموسم الدراسي كما لو عينوا عند بداية الموسم الدراسي؛ بالنسبة للقضايا الأخرى : الاتفاق على رفع مذكرة بشأنها إلى السيد الوزير الأول في الموضوع، ومراسلة وزارة تحديث القطاعات العامة من أجل دعوة صناديق التقاعد لدراسة وضعية هذه الفئة.

لجنة الأساتذة المدمجين(تابع) اجتماعات اللجنة 15 دجنبر يناير مارس مارس أبريل ابريل 2010.

لجنة أساتذة الابتدائي والإعدادي حاملي الشواهد العليا (2008/2009) مطالب هذه الفئة رفض مبدأ المباراة التي جاء بها مرسوم منظومة التوظيف؛ تغيير الإطار إلى أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي الدرجة الأولى؛ النتائج تمت دراسة موضوع هذه الفئة في إطار اللجنة المشتركة؛ تم التوصل برسالة من السيد الوزير الأول تسمح بتغيير إطار هذه الفئة. السماح لفئة أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي حاملي الشواهد العليا بالترقي إلى الدرجة الأولى تنظيم مباراة لفائدة حملة الشواهد العليا برسم سنة 2010

لجنة التوجيه والتخطيط التربوي مطالب هذه الفئة ملف تعويضات التكوين؛ رفض التوظيف المباشر في إطار مستشار في التوجيه أو مستشار في التخطيط التربوي من الدرجة الأولى الترقية الاستثنائية؛ الإدارة التربوية؛ تفعيل منهجية وجدولة تغيير الإطار إلى مفتش التوجيه والتخطيط التربوي ؛

لجنة التوجيه والتخطيط التربوي (تابع) مطالب هذه الفئة المعادلة بين دبلوم مستشار ودبلوم مفتش بالإجازة للمستشار والماستر؛بالنسبة لدبلوم مفتش التعويضات التكميلية واحتسابها في التقاعد؛ استفادة الناجحين في الامتحانات المهنية لسنة من تغيير الإطار. النتائج تقديم توضيحات وافية بشأن القضايا الخمس الأولى وتعهد الإدارة بتقديم صيغ واقتراحات بشأن القضايا الأخرى في الاجتماع القادم.

لجنة تحفيز الموارد البشرية المحاور المتفق عليها التحفيز الاجتماعي؛ التحفيز الاعتباري والمهني؛ التحفيز المادي. منهجية عمل اللجنة تشخيص كل محور واستحضار ما هو قائم ووضع اقتراحات جديدة.

لجنة تحفيز الموارد البشرية (تابع) النتائج تم الاتفاق على مجموعة من الاقتراحات المتعلقة بمحور التحفيز الاجتماعي والذي يضم المجالات التالية : السكن ؛ الصحة؛ الترفيه.

لجنة الأساتذة المبرزين مطالب هذه الفئة تحديد ساعات العمل ( الحصة الأسبوعية ) ؛ الحركة الانتقالية؛ المباريات الوطنية والأجنبية؛ منهجية العمل هيكلة تنسيق ثلاثي مع المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب ومديرية تكوين الأطر ومديرية الموارد البشرية.

لجنة الأساتذة المبرزين (تابع) اجتماعات اللجنة 26 نونبر 2009 ؛ 16 مارس 2010 ؛ 01 أبريل 2010 ؛ 05 ماي 2010 ؛ 06 ماي 2010 ؛ 10 يونيو 2010 ؛

لجنة تقييم أداء الموظفين القضايا المطروحة دراسة بعض التجارب الأولية الناجحة في مجال تقييم أداء الموظفين ( كندا والأردن ) ؛ التدقيق في المعايير والكفايات والمؤشرات وتبسيطها وجعلها قابلة للقياس؛ انجاز مشروع شبكة بديلة مع المفتشية العامة للشؤون التربوية تستحضر ملاحظات النقابات والاتفاق على ارسال المشروع إلى النقابات؛ الاتفاق على عقد اجتماع يوم 14 يونيو 2010 لدراسة المشروع والعمل على بلورته.

لجنة تقييم أداء الموظفين (تابع) الاجتماعات 6 ابريل 2010 ؛ 19 أبريل 2010 ؛ 3 ماي 2010 ؛ 24 ماي 2010 ؛ 31 ماي 2010 ؛ 14 يونيو 2010.

لجنة خريجي المدارس العليا (الابتدائي والاعدادي سابقا) القضايا المطروحة مشكل المادة 28 الفقرة - أ - ؛ التعيين في الجهة أو النيابة الأصلية؛ المشاركة في مباريات التفتيش حسب الصفة السابقة؛ المشاركة في مباراة مركز الوطني للتوجيه والتخطيط التربوي؛ التعويض عن فترة التكوين؛ معادلة السنة الخامسة للماستر والرابعة للميتريز؛

لجنة خريجي المدارس العليا (الابتدائي والاعدادي سابقا) (تابع) النتائج إعداد ملف مشترك للإحاطة بالملف؛ تحديد الأعداد ( احصائيات الفئة المعنية ) ؛ العمل في إطار القاعدتين التاليتين : ما يدخل في اختصاص الوزارة؛ ما يدخل في اختصاصات القطاعات الحكومية الأخرى.

شكرا على حسن انتباهكم