Публичная презентация результатов педагогической деятельности претендента, участвующего в конкурсе лучших учителей общеобразовательных учреждений

Образование - высшее, Казанский государственный педагогический институт, физико- математический факультет, физика, 1993 год Педагогический стаж - 17 лет, в том числе в данной должности - 17 лет, в данном учреждении -1 год Курсы повышения квалификации по профилю деятельности, количество часов - «Подготовка тьюторов ЕГЭ по физике», 72 часа, документ о курсовой подготовке - удостоверение 7577, 2008 г. выдано Институтом развития образования Республики Татарстан, г. Казань -«Образование: актуальные вопросы развития науки и творчества», 36 часов, документ о курсовой подготовке - сертификат , 2009 год выдан Международной Академией дополнительного образования, г. Москва Обучение по информационно - компьютерным технологиям, количество учебных часов - «Основы ИКТ - компетентности педагогических работников», 72 часа, документ об обучении -удостоверение 130 от 17 ноября 2007 года выдано Информационно- методическим центром Кукморского муниципального района Республики Татарстан Квалификационная категория - высшая квалификационная категория по должности «учитель», 2010 год (приказ 5125/10 от Министерства образования и науки Республики Татарстан) Классы, в которых преподает учитель: общеобразовательные 7-а, 7-б, 8-а, 8-б, 9, 10-а. 10-б, 11

Методическая тема Применение информационных технологий с целью активизации познавательной деятельности и развития творчества учащихся

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года учебный год ПредметКлассы Успеваемость (%) Качество знаний (%) физика 7-а б а б а б физика а б а б физика а б

Подготовка воспитанников – победителей и призеров предметных олимпиад учебный год, районный тур олимпиады по физике, 3 место, Тухбатуллин Рустем, 10-а класс, приказ 129 от г учебный год, районный тур олимпиады по политехнике, 3 место, Тухбатуллин Рустем, 11-а класс, приказ учебный год, районный тур олимпиады по физике, 2 место, Сафин Ильшат, 8-б класс, приказ 198 от г учебный год, районный тур олимпиады по астрономии, 2 место, Басаев Алмаз, 5-б класс, приказ г учебный год, районный тур олимпиады по астрономии, 2 место, Зиганшин Азат, 11-а класс, приказ 197 от г учебный год, районный тур олимпиады по астрономии, призер, Галиев Акбар, 9 класс, приказ 611 от г учебный год, заочный тур 3-й Межрегиональной Олимпиады атомных станций проводимой Заочной физико-математическим лицеем «Авангард» по заказу ОАО «Концерн «Росэнергоатом», диплом призера, Абдулина Гульнара, 10 класс

Лауреаты,дипломанты,призёры среди обучающихся в мероприятиях (конкурсах, конференциях, соревнованиях) научно-исследовательской, творческой направленности Работу с одарёнными детьми я строю на основе практической, познавательной, исследовательской деятельности. Работая над развитием у учащихся одарённости и созданием необходимых условий для её проявления, я использую дидактические подходы обучения: междисциплинарные знания, индивидуальные и дифференцированные, элементы развивающего образования. Организую деятельность учащихся с учётом его интеграции в социуме. Мои учащиеся ежегодно принимают активное участие в школьных, региональных и всероссийских конкурсах, где многие становятся призёрами и победителями.

Позитивные результаты внеурочной деятельности Метеорология, межрегиональная научно- исследовательская конференция школьников « Моё Я в Большой Науке» имени Р.И. Утямышева, посвященной году Благотворительности и Хартии Земли, 2007 год, Почетная Грамота Автомат управления погружным водяным насосом, Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Национальное Достояние России», 2009 год, Диплом I степени Капусторезка, республиканский конкурс юных изобретателей «Кулибины XXI века», 2010 год, Грамота – 2 место Автомат управления погружным водяным насосом, республиканский конкурс «Трансформер – 2010» на лучшую проектную работу в области образования среди учащихся образовательных учреждений РТ, 2010 год, Диплом I степени Автомат управления погружным водяным насосом, Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И. Менделеева, 2010 год, Диплом Сафин Ильшат - Лауреат премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента РФ, 2010 год, Диплом

Количество выпускников, обучавшихся у учителя, награжденных золотыми и серебряными медалями Кадырова Энджезолотая Хафизов Зульфатзолотая Валиева Гузельсеребряная Султанова Аделязолотая Тухбатуллин Рустем золотая Молдабаева Диляра серебряная Галиахметова Айгуль серебряная Мубаракшина Алина серебряная

Государственные и ведомственные награды, другие виды поощрения 1. Грамота отдела образования Исполкома Кукморского муниципального района, филиала РЦИМК в Кукморском муниципальном районе за подготовку призера районной олимпиады, 2006 год 2. Грамота отдела образования Исполкома Кукморского муниципального района, филиала РЦИМК в Кукморском муниципальном районе за победу в конкурсе элективных курсов в номинации «Практическая направленность содержания», 2007 год 3. Грамота Информационно-методического центра Кукморского муниципального района за подготовку призера районной олимпиады,2007 год 4. Грамота Информационно-методического центра Кукморского муниципального района за 3 место на районном конкурсе курсов по выбору и элективных курсов, 2008 год 5. Грамота Информационно-методического центра Кукморского муниципального района за подготовку 2-х призеров районного тура республиканской олимпиады по астрономии, 2008 год 6. Грамота Информационно-методического центра Кукморского муниципального района за подготовку призера районного тура республиканской олимпиады по физике,2008 год 7. Диплом отдела образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района РТ за победу на фестивале лучших учащихся, работников образования и родителей в номинации «Лучший педагог – 2009», 2009 год 8. Благодарность отдела образования Исполкома Кукморского муниципального района РТ за создание условий для поддержки и развития исследовательской активности детей и содействие в творческом и научно-техническом развитии школьников, 2009 год

9. Благодарственное Письмо Министерства образования и науки Республики Татарстан за подготовку победителя республиканского конкурса «Трансформер – 2010», 2010 год 10. Грамота Министерства образования и науки РФ, Федерального агентства по образованию РФ за подготовку финалиста Всероссийского конкурса научно- исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И. Менделеева, 2010 год 11. Грамота Российской академии естественных наук, Республиканского центра внешкольной работы МО и Н РТ за большой вклад в развитие исследовательской деятельности обучающихся в Открытой республиканской научно-исследовательской конференции школьников «Моё Я в Большой науке» им. Р.И. Утямышева, 2010 год 12. Почетная Грамота отдела образования Исполкома Кукморского муниципального района РТ, МУДОД «Центр внешкольной работы» Кукморского муниципального района РТ за большой вклад в развитие исследовательской деятельности обучающихся, 2010 год 13. Грамота отдела образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района РТ за высокий уровень руководства исследовательской деятельностью обучающихся, 2010 год

Дипломы и грамоты. На главную Муниципальный уровень

Дипломы и грамоты. Региональный уровень На главную

Дипломы и грамоты. Федеральный уровень На главную

Здовьесберегающие технологии Технология проектов Информационные технологии Основные направления инновационной деятельности в учебно – воспитательном процессе (технологии обучения) Письменные и устные проекты Интернет- проекты Электронные проекты в компьютерной программе MS Power Point Авторские мультимедийные компьютерные презентации Использование Интернет- ресурсов Мультимедиа- уроки на основе компьютерных обучающих программ Уроки Родительские собрания Интерактивное тестирование Дистанционные олимпиады Наличие собственной методической системы На протяжении своей педагогической деятельности я принимаю активное участие в работе районного педагогического сообщества учителей физики. С 2006 года являюсь членом методического совета учителей физики района. Принимаю активное участие в работе методического объединения учителей физики, экспертной комиссии по проверке ГИА, являюсь членом жюри по проверке олимпиадных работ по физике.

Наличие публикаций по распространению собственного педагогического опыта Я тесно сотрудничаю с членами сообщества на сайте электронное образование РТ «Применение ИКТ в обучении физики», обмениваюсь своим педагогическим опытом. На сайте опубликованы мои уроки, презентации, разработки по опыту работы с родителями а также сценарии внеклассных мероприятий. Периодически размещаю публикации на созданном мною сайте ( С 2009 года публикуюсь в журнале «Магариф»

Опубликованные материалы на сайте Рекомендации по проверке заданий олимпиады по физике Физика Физика, Размер: 896 Кб. Загружен 116 раз Рекомендации по проверке заданий олимпиады по физике Тирбәнү процессларын өйрәнгәндә телевизор куллану Размер: 3.55 Мб. Загружен 19 раз Использование телевизора для наблюдения электромагнитных колебаний Радиоактивлык Размер: 1.68 Мб. Загружен 12 раз Презентация к уроку по теме радиоактивность для 9 класса (на татарском языке) Геометрическая оптика Физика Физика, Размер: Мб. Загружен 1170 раз Презентация к уроку по оптике

Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта Школа для меня и моих учеников является центром общественной жизни. Наша школа-центр добрых дел. Целью моей работы, как социального организатора, является развитие активности и компетентности обучающихся. Я в этом направлении стараюсь формировать учеников как социально-направленную группу, стремящуюся вносить свой посильный вклад в улучшение окружающей жизни. Содержание моей деятельности как социального организатора заключается : в создании условий для участия ребят в интересной для них общественно полезной деятельности; в поощрении их инициатив по проведению социально одобряемых и личностно значимых дел; в привлечении учащихся к проектированию и руководству социальными программами и акциями. Воспитательную работу веду по следующим направлениям: 1. Воспитание гражданственности и патриотизма. 2. Спортивно-оздоровительная работа. 3. ЗОЖ. 4. Организация культурного досуга. 5. Профилактика правонарушений. 6. Культура общения, этикет.

Использование современных технических средств и источников информации. Использование компьютера на уроках физики создание мультимедийных сценариев уроков или фрагментов уроков; использование компьютерных датчиков для демонстрационных опытов; применение компьютерных тренажеров для организации контроля знаний; подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ; подготовка и проведение конференций, конкурсов. Источники иллюстративного материала для создания презентаций Совместный диск фирмы «1С» и ООО «Физикон» Открытая физика 1.1 Совместный диск НФПК и ООО «Физикон» Физика 7-11 классы. Практикум Мультимедийное учебное издание «Дрофа» Комплект электронных пособий 7 – 9 классы Материалы из Интернет-источников, например, с сайтов сайта физического факультета МГY и многих других Материалы, созданные собственными руками или руками учеников школы – видеоролики, фрагменты художественных фильмов, отсканированные рисунки с различных печатных изданий Использование виртуальной физической лаборатории

Использование учебного оборудования «Лаборатории L - micro» Компьютерный измерительный блок входит в систему учебного оборудования лаборатории L-micro и предназначен для преобразования сигналов, поступающих от датчиков, в цифровой код, который далее обрабатывается в компьютере. Блок подключается к USB порту персонального компьютера и на экране монитора регистрируются результаты измерений в виде графиков и таблиц.

Использование современных технических средств и источников информации. Наименование учебных предметов Количеств. показатели Уроки, проведенные в 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010, учебных годах с использованием компьютерной техники физика 17 физика 25 физика 63 Работы учащихся, имеющие вид электронных документов, выполненные под руководством учителя в МБ или ГБ физика 14 МБ Общий объем законченных учебно- методических работ учителя, имеющих вид электронных документов Физика, астрономия в МБ или ГБ 15,1 ГБ Использую в работе программные средства Word, PowerPoint, Publisher, ABBYY FineReader 8.0, L-Mикро, Nero, sPLAN 4.0

Обеспечение непрерывности собственного профессионального развития