Разноуровневые тестовые и дидактические задания по теме: Выполнила: Птицына Светлана Васильевна учитель начальных классов Электронное пособие по окружающему миру 4 класс (1 – 4). «Лесная зона»

Разноуровневые карточки-задания по теме: «Лесная зона» I. БЛОК

Найди лишнее животное: В какой зоне обитают остальные животные? Почему это животное не обитает в данной зоне?

Найди лишнее животное: В какой зоне обитают остальные животные? Почему это животное не обитает в данной зоне?

Разноуровневые текстовые задания по теме: «Лесная зона» Внимательно прочитай задания и выбери правильный ответ II. БЛОК

1. Южнее тундры растут обширные леса, так как: А) солнце выше поднимается; Б) зима короче и не такая морозная; В) расположены дальше от океана; Г) достаточно выпадает осадков.

2. В лесной зоне растения имеют: А) хаотичное; Б) ярусное расположение.

3. Хвойные леса на северо- востоке называются: А) тундрой; Б) тайгой; В) рощей.

4. В лесу обитает много животных и птиц, так как: А) достаточно корма; Б) много мест для укрытия; В) красиво и спокойно; Г) удобно для устройства нор и гнезд.

1 – А) Б) Г) 2 – Б) 3 – Б) 4 – А) Б) Г)

Кроссворд «Медведь» 1) Как в древности называли медведя? 2) Какое прозвище ему дал народ? 3) Как называется жилище, в котором медведь проводит зиму? 4) Чем медведь может полакомиться в поле? 5) Как зовут медвежью няньку? 6) Что больше всего любит медведь? III. БЛОК

1) Орктос 2) Медведь 3) Берлога 4) Овёс 5) Пестун 6) Мёд