ТЭМА ЎРОКА : АРКАДЗЬ КУЛЯШОЎ БЫВАЙ, АБУДЖАНАЯ СЭРЦАМ, ДАРАГАЯ…

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ТЭМА ЎРОКА : АРКАДЗЬ КУЛЯШОЎ БЫВАЙ, АБУДЖАНАЯ СЭРЦАМ, ДАРАГАЯ…
Advertisements

УРОК ПЕДАГАГІЧНАЯ МАЙСТЭРНЯ ПА ТВОРЧАСЦІ АРКАДЗЯ КУЛЯШОВА Ў IX КЛАСЕ (урок-прэзентацыя) УРОК ПЕДАГАГІЧНАЯ МАЙСТЭРНЯ ПА ТВОРЧАСЦІ АРКАДЗЯ КУЛЯШОВА Ў IX.
ТЭМА ЎРОКА : АРКАДЗЬ КУЛЯШОЎ БЫВАЙ, АБУДЖАНАЯ СЭРЦАМ, ДАРАГАЯ…
УРОК ПЕДАГАГІЧНАЯ МАЙСТЭРНЯ ПА ТВОРЧАСЦІ АРКАДЗЯ КУЛЯШОВА Ў IX КЛАСЕ (урок-прэзентацыя) УРОК ПЕДАГАГІЧНАЯ МАЙСТЭРНЯ ПА ТВОРЧАСЦІ АРКАДЗЯ КУЛЯШОВА Ў IX.
Транксрипт:

ТЭМА ЎРОКА : АРКАДЗЬ КУЛЯШОЎ БЫВАЙ, АБУДЖАНАЯ СЭРЦАМ, ДАРАГАЯ…

МЭТЫ ЎРОКА : 1. Пазнаёміцца з творам А.Куляшова Бывай… і гісторыяй яго напісання. 2. Прасачыць развіццё пачуцця лірычнага героя і высветліць, чаму ж твор мае назву Бывай…. 3. Зразумець, што натхніла аўтара на напісанне гэтага твора – каханне ці закаханасць.

Аркадзь Куляшоў

Каханне нараджае паэта. І калі няма гэтага пачуцця, яго варта прыдумаць. Аркадзь Куляшоў

ПАЧУЦЦІ ТВОРА

СВЕТЛЫЯСВЕТЛЫЯ СУМНЫЯСУМНЫЯ

СВЕТЛЫЯСВЕТЛЫЯ СУМНЫЯСУМНЫЯ БЫВАЙ ГОРКА ШКАДА, ПАЛЫННЫ ЖАЛЬ СУРОВЫ ПОЗІРК ТВОЙ МОЙ НЯМЫ АДЧАЙ МОЙ АДЗІНОКІ СУМ ДУШЫ ПАКРЫЎДЖАНАЙ СЦЕЖКІ РОСТАНІ

ПАЧУЦЦІ ТВОРА СВЕТЛЫЯСВЕТЛЫЯ СУМНЫЯСУМНЫЯ АБУДЖАНАЯ СЭРЦАМ ПЕРШАЕ ПРЫЗНАННЕ ЖАЎРАНКАМ ЗВІНЕЎ МАЙ ДАРАГАЯ ЛЮБАЯ, ДАРАГАЯ АБУДЖАНАЯ Ў СЭРЦЫ ТВОЙ СВЕТЛЫ ВОБРАЗ НА ЗАХАДЗЕ ЎЗЫСЦІ БЫВАЙ ГОРКА ШКАДА, ПАЛЫННЫ ЖАЛЬ СУРОВЫ ПОЗІРК ТВОЙ МОЙ НЯМЫ АДЧАЙ МОЙ АДЗІНОКІ СУМ ДУШЫ ПАКРЫЎДЖАНАЙ СЦЕЖКІ РОСТАНІ

ЛЁС ТВОРА

ВІА ПЕСНЯРЫ, 1979г.

ШТО Ж НАТХНІЛА ПАЭТА – КАХАННЕ ЦІ ЗАКАХАНАСЦЬ ? КАХАННЕЗАКАХАНАСЦЬ

ШТО Ж НАТХНІЛА ПАЭТА – КАХАННЕ ЦІ ЗАКАХАНАСЦЬ ? КАХАННЕЗАКАХАНАСЦЬ СТАЛАСЦЬІМГНЕННАСЦЬ АДКАЗНАСЦЬЛЕТУЦЕННАСЦЬ

Дзе той край, Аляксандра Тарасаўна, У які нам вярнуцца заказана? Неба коціцца, кружыцца, свеціцца, За машынаю ледзь паспяваючы. Твар свій хусткай лясоў закрываючы, Плача ў небе старая Мядзведзіца. Льюцца, льюцца, зялёныя, сінія, На слупы, правады прыдарожныя, На парваныя сувязі лініі. Дзе той край, Аляксандра Тарасаўна, У які нам вярнуцца заказана? Льюцца горкія, льюцца салёныя, Не крыўдуючы больш, не раўнуючы, Толькі сонца ды промні ягоныя На зямлі абяднелай шкадуючы. Льюцца палкія, льюцца халодныя З мар пяшчорнасці, з камня журботнасці… Плача, плача пара незваротная. Дзе той край, Аляксандра Тарасаўна, У які нам вярнуцца заказана?

Дзе той край, Аляксандра Тарасаўна, У які нам вярнуцца заказана? Неба коціцца, кружыцца, свеціцца, За машынаю ледзь паспяваючы. Твар свій хусткай лясоў закрываючы, Плача ў небе старая Мядзведзіца. Льюцца, льюцца, зялёныя, сінія, На слупы, правады прыдарожныя, На парваныя сувязі лініі. Дзе той край, Аляксандра Тарасаўна, У які нам вярнуцца заказана? Льюцца горкія, льюцца салёныя, Не крыўдуючы больш, не раўнуючы, Толькі сонца ды промні ягоныя На зямлі абяднелай шкадуючы. Льюцца палкія, льюцца халодныя З мар пяшчорнасці, з камня журботнасці… Плача, плача пара незваротная. Дзе той край, Аляксандра Тарасаўна, У які нам вярнуцца заказана?

Падумаем?.. Што ж натхніла паэта напісаць такі твор? Чаму твор мае назву Бывай…? Чаму Аркадзь Куляшоў сказаў :Каханне нараджае паэта. І калі няма гэтага пачуцця, яго варта прыдумаць ? Было пачуццё паэта сапраўдным ці ён проста прыдумаў яго для сябе?

ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ 1.Прачытаць вершы на с. 96 – 98, параўнаць настрой твораў. 2.Адказаць на пытанні 6 – 7 на с. 97