Вранці ми налаштовані оптимістично. Вдень ми прагнемо діяльності. Увечері відчуваємо втому. Ніччю відпочиваємо, набираємося нових сил.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Я і мої емоції Я та інші Я і світогляд Я і пізнання Я - особистість.
Advertisements

Презентацію підготувала вчитель вищої категорії загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 5 м. Черкаси Козачук Надія Володимирівна.
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ.
Відкрита виховна година Здорові звички- здоровий спосіб життя.
7 правил здорового способу життя. Виконала Кудь А.В ФБС-1-12.
Це революція в освіті. Він дає змогу реалізувати споконвічну мрію педагога щодо індивідуального навчання. В. Кремінь Кузнецова С.А.
з змагання за певними правилами та підготовка до цих змагань; життя; здоровя і сила; це шоу, яке служить розвагою для глядачів.
Здоров'я та їжа Повноцінне харчування як основа життєдіяльності організму людини Для нормальної життєдіяльності організму людини і доброго засвоєння їжі.
Тип закладу – загального розвитку Форма власності – комунальний Завідувач – Клейнота Галина Богданівна ЯК НАС ЗНАЙТИ: Адреса: 77441, Івано-Франківська.
Нормативно-правові основи та організаційно-ресурсне забезпечення упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти Сєрікова Л.М., головний.
Біологічні адаптивні ритми. Біологічний годинник – здатність організму реагувати на плин часу.
Структура профільного навчання в старшій школі відповідно до нової Концепції профільного навчання.
Матеріали РМО вчителів початкових класів Новий Державний стандарт початкової освіти Матеріали РМО вчителів початкових класів Новий.
Тип закладу – загального розвитку. Форма власності – державний. Завідувач ДНЗ – Шунтова О.Є. ЯК НАС ЗНАЙТИ: Адреса: 77422, Івано-Франківська обл., Тисменицький.
Презентація системи роботи вчителя Юхименко Оксани Володимирівни.
СТВОРЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ДЛЯ ДОСЯГНЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАННІ.
Світ професій навколо нас. Портрет професій нашого класу.
Виробництво : організаційні форми, структура та інфраструктура.
ступінь розвитку у дитини пізнавальних процесів(відчуттів і сприймання, мислення та мовлення, памяті й уяви), сформованість уміння міркувати, обґрунтовувати.
Транксрипт:

Вранці ми налаштовані оптимістично. Вдень ми прагнемо діяльності. Увечері відчуваємо втому. Ніччю відпочиваємо, набираємося нових сил.

Найвища ефективність розумової праці - з та години Найвища ефективність розумової праці - з та години Найнижча ефективність розумової праці - з 1-4 години Найнижча ефективність розумової праці - з 1-4 години

Найслабкішими – з 2 до 5 та з 12 до 14 години. Найслабкішими – з 2 до 5 та з 12 до 14 години. Найсильнішими люди бувають з 8 до 12 та з 14 до 17 години

Склади розпорядок дня для себе. Використай таблицю. Види діяльності ГОДИНИ ДОБИ СОН НАВЧАННЯ ЗАНЯТТЯ ФІЗКУЛЬТУРОЮ ВЖИВАННЯ ЇЖІ