Гра на узгодження кількісних числівників з іменниками. Лексична тема: «Комахи»

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
1 клітина вліво, 2 клітини по діагоналі вправо вгору, 1 клітинка вниз, 2 клітини по діагоналі вправо вниз, 2 клітини вгору, 2 клітини по діагоналі вліво.
Advertisements

Тварини та птахи Півночі (старша група) Вихователь: Громовик К.А.
Автор. Головач М.В ГРАТИ ЩЕ
Автор. Головач М.В ГРАТИ ЩЕ
Розвиваюча гра Мета: Розвивати вміння орієнтуватися в просторі. Закріпити назви комах. Вдосконалювати звязне мовлення.
Пропонована презентація допоможе вчителеві ознайомити учнів з самостійною частиною мови: іменником. Презентація включає основні характеристики даної частини.
(закріплення категорії роду, узгодження особових і присвійних займенників із іменниками, прикметниками та дієсловами)
Гра - тренажер «Відмінювання кількісних числівників» Автор Українська Олена Володимирівна, учитель української мови та літератури ЗОШ І – ІІІ ступенів.
Комахи Комахи – найчисельніша група тварин на Землі.
Складоутворювальна роль голосних Голосні звуки Шість звуків можна вільно співати, як пісні. Ці звуки знає кожен: Ми звем їх – ГОЛОСНІ.
Самостійні частини мови. Іменник Ознаки іменника Загальне значення (назва предмета) Морфологічні ознаки (рід, змінюваність за числами, відмінками) Синтаксична.
ЧАСТИНИ МОВИ. Частини мови це основні лексико-граматичні розряди (категорії, класи, групи) слів; це великі за обсягом класи слів, об'єднаних спільністю.
ЧИМ БІЛЬШЕ ДІЗНАЄШСЯ, ТИМ БІЛЬШЕ ЗНАЄШ. Частини мови ??????????
Виконано вчителем СЗШ 168 м. Києва Гусак Т.О.. Мураха Ластівка Горобець.
Тема:Іменник як частина мови Для учнів зі зниженим слухом Вчитель Петренко О.В.
Хто такі комахи?. загадки Восени в щілину забереться, а навесні прокинеться Чорний,та не ворон, Рогатий, та не бик, Шість ніг- без копит. Летить – виє.
Тема: Вплив електромагнiтного вмпромiнювання на органiзм людини Мета: розповiсти учням про те,як впливае електромагнiтне випромiнювання на органiзм людини,а.
1. Іменник 2. Прикметник 3. Числівник 4. Займенник 5. Дієслово 6. Прислівник 7. Прийменник 8. Сполучник 9. Частка 10. Вигук.
Проект Славетні українці Керівник проекту: Харенко Н.П.
Тема: Порівняння кількості предметів.Співвідношення на скільки більше або менше.Різницеве порівняння Мета: навчити порівнювати, складати і розвязувати.
Транксрипт:

Гра на узгодження кількісних числівників з іменниками. Лексична тема: «Комахи»

Мета: *розширення та збагачення словникового запасу з лексичної теми «Комахи»; *вдосконалення граматичного ладу мовлення (узгодження числівника та іменника в роді, числі, відмінку; *відпрацювання вживання прийменників на, за, про, для); розвиток зорової уваги, пам'яті. Словник: муха, метелик, бабка, павук, мураха, сонечко, жук, джміль, коник, тарган, равлик, гусениця). Хід гри. Логопед задає запитання і слідкує за правильним вживанням відмінкових закінчень в іменниках та числівниках

Скільки?

Хто з'явився? Скільки?

Про кого розповідаєш?

Кого спіймали?

Кому вдалося втекти?

Для кого?

Кому радієш?

За ким спостерігаєш?

Ким милуєшся?

Хто на кому катається?

На кому капелюхи, бантики?

Використані джерела: Інтернет – ресурси: Презентацію склала учитель – логопед Бевз І.А м.Херсон Ви скачали презентацію на сайті