* Продовжити формування навичок роботи з хімічними речовина та лабораторним обладнанням; * удосконалювати знання правил техніки безпеки під час виконання.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Чи можете ви назвати будь - яку речовину, предмет, об єкт навколо нас, що залишається постійно незмінним ? Стародавні філософи стверджували: Все тече,
Advertisements

Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують.
Урок в 7 класі КЗ Верхівцевського НВК Учитель Кукса Наталія Миколаївна.
Практична робота 2 Розвязування експериментальних задач з теми « Основні класи неорганічних сполук»
Фізичні та хімічні властивості речовин. Способи вивчення хімічних речовин і явищ. Спостереження й експеримент у хімії.
Єдиний шлях до знань – діяльність Б.ШОУ Тема уроку :
L/O/G/O Природознавство 5 клас. § 14. ХІМІЧНІ ЯВИЩА, АБО ХІМІЧНІ РЕАКЦІЇ Розділ 1. Тіла. Речовини та явища навколо нас.
Фізичне явище – зміна стану речовини або його форми.
Урок 10 Тема : « Способи розділення сумішей ».. Наші завдання Закріпити знання про чисті речовини і суміші, їх поширеність в природі ; Ознайомитися зі
Девіз уроку: Працюючи, ви багато чого робите для себе й для близьких, а якщо під час роботи успіху не буде, а буде невдача – не біда, пробуйте ще. Д. І.
Тема: «Атоми і хімічні елементи. Молекули, їх рух. Дифузія». Природознавство 5 клас.
Систематизувати та поглибити знання про елементи неметали та їхні сполуки. Пояснити шляхи колообігу Оксигену, Карбону, Нітрогену, біологічне значення.
Хімічні реакції Навчальні тести. Вкажіть правильне рівняння реакції сполучення : 2Na + O 2 = 2Na 2 O 4NO 2 + 2H 2 O + O 2 = 4HNO 3 2SO 2 + O 2 = SO 3.
Ігрова вправа «Біла ворона» Яка речовина зайва і чому? HCl H 2 O HF H 3 PO 4 HBr H 2 SO 4 CaO HNO 3 H2SH2S.
Реакції обміну в розчинах електролітів, умови їх протікання.
Мета:поглибити знання про хімічні явища; зясувати їхні відомості.
Поняття про дисперсні системи. Колоїдні та істинні розчини. Суспензії, емульсії, аерозолі.
Хімічні реакції. Типи хімічних рекцій. Без хімічних реакцій неможливе життя і вся його різноманітність.
Тема уроку: Хімічні властивості кислот. Заходи безпеки під час роботи з кислотами. H 3 BO 3.
ПІДГОТУВАЛА УЧЕНЬ 9- В КЛАСУ ГОДОВАНЮК РОСТИСЛАВ.
Транксрипт:

* Продовжити формування навичок роботи з хімічними речовина та лабораторним обладнанням; * удосконалювати знання правил техніки безпеки під час виконання практичної роботи; * поглибити знання про фізичні та хімічні явища, умови їх перебігу, ознаки хімічних реакцій; * виробляти вміння записувати результати спостережень, робити висновки.

Варіант 1 1.Хімічними явищами називаються явища, під час яких: А) речовина не перетворюється на інші; Б) одні речовини перетворюються на інші; В) речовини перегруповуються; Г) змінюється агрегатний стан; 2. Виберіть із переліку умови перебігу реакцій: А) змішування речовин; Б) нагрівання речовин; В) виділення теплоти і світла; Г) утворення осаду. 3. Серед перелічених явищ виберіть хімічні: А) ржавість заліза; Б) утворення інею; В) горіння спирту; Г) плавлення цукру. Варіант 2 1.Фізичними явищами називаються явища, під час яких: А) одні речовини перетворюються на інші; Б) речовина не перетворюється на інші; В) речовини перегруповуються; Г) змінюється колір; 2. Виберіть із переліку ознаки хімічних реакцій: А) зміна кольору; Б) зміна агрегатного стану; В) випадання осаду; Г) виділення теплоти. 3. Серед перелічених явищ виберіть хімічні: А) прокисання яблучного соку; Б) танення снігу; В) висихання білизни після прання; Г) горіння бензину.

Правила техніки безпеки

Практична робота 2 Дослідження фізичних і хімічних явищ Хід роботи Дослід 1 Насипте у пробірку трохи кристаликів мідного купоросу (речовина має вкрити дно пробірки) і добавте до них 2 мл води (шар у 2 – з см). Вміст пробірки перемішуйте скляною паличкою до повного розчинення речовини. Спостереження _____________ Висновок ___________________

Скляною паличкою перенесіть 2-3 краплини розчину на предметне скло, нагрійте. Спостереження _____________ Висновок ___________________

Далі продовжуйте нагрівання Спостереження _____________ Висновок ___________________

Хід роботи Дослід 2 Нагрівання парафіну Покладіть декілька шматочків парафіну у порцелянову чашку, обережно нагрійте Спостереження _____________ Висновок _______________

Хід роботи Дослід 3 Взаємодія цинку з хлоридною кислотою Налийте у пробірку 1-2 мл хлоридної кислоти (НСІ), опустіть 2 гранули цинку (Zn) Спостереження _____________ Висновок _______________

Хід роботи Дослід 4 Взаємодія розчину хлоридної кислоти (НСІ) з циком (Zn). Налийте у пробірку 1-2 мл розчину хлоридної кислоти (НСІ), опустіть 2 гранули цинку (Zn) Спостереження _____________ Висновок _______________

Кросворд 1.Під час хімічних перетворень відбувається зміна кольору або зміна … 2.Речовини, що вступають в хімічну реакцію. 3.За допомогою нюху можна можна виявити ознаку хімічної реакції … 4.Під час горіння можна спостерігати ознаку хімічної реакції… 5.Виділення або поглинання його під час реакції можна виміряти в градусах Цельсія. 6. Рідина, тверда речовина, газ – це агрегатний … речовини. 7. Продукт реакції, що випадає на дно посудини. 8. Продукт реакції, що виділяється під час реакції у вигляді бульбашок.

Підсумок Фізичні явища полягають у зміні агрегатного стану або форми речовин, самі речовини залишаються незмінними. Хімічні явища або хімічні реакції полягають у перетворенні одних речовин (реагентів) на інші(продукти реакції). Ознаками хімічних реакцій можуть бути виділення газу, утворення чи зникнення осаду, зміна забарвлення, поява чи зникнення запаху, виділення чи поглинання тепла, випромінювання світла. Для перебігу хімічних реакції найчастіше потрібне нагрівання, подрібнення або перемішування реагентів.

Домашнє завдання § 13 повторити виконати "експеримент вдома" на сторінці 83