Ученическое объединение; мощная, действующая структура сопровождения школьников и школьного самоуправления, которая должна быть достойным представителем ученичества, справедливым защитником и реализатором прав учеников школы.

формирование высоконравственной творческой, активной личности на основе приобщения к ценностям общечеловеческой национальной культуры; объединение и развитие ученической молодежи в области образования, культуры, спорта и досуга Цель:

1. Формирование активной жизненной позиции, сохранение преемственности культурных традиций Школы. 2. Поддержка и развитие инициативы и социальной активности школьников. 3. Утверждение здорового морально-психологического климата и психологической культуры. 4. Формирование культуры межличностных отношений и совместной деятельности. 5. Развитие нравственных основ и формирование нетерпимости к антиобщественным проявлениям в Школе и за ее пределами. 6. Организация изучения общественного мнения обучающихся по актуальным проблемам школьной жизни. Задачи:

Структурная организация ЦУИ Дискуссионный Клуб Сектор творческой инициативы и досуга Сектор здоровья и спорта Сектор сопровождения карьеры Сектор СМИ Научный сектор Краеведческо- патриотический сектор

Структура управления ЦУИ Актив ЦУИ Координатор ЦУИ Руководители секторов Активы классов

Функции: проведение различных тематических дискуссий, круглых столов, дебатов Основные цели и задачи: способствование развитию навыков жизнедеятельности в демократическом обществе таких как: - терпимость и уважение к различным взглядам, - партнёрское общение и умение работать как в команде, так и индивидуально, - способность отстаивать непопулярные идеи и сосредотачиваться на сути проблемы; развитие лидерских качеств. Дискуссионный клуб:

Функции: - организация и проведение различных школьных мероприятий; - организация культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки и т.п.; - создание и организация работы творческих групп по интересам различной направленности; - организация встреч с интересными людьми города: театральными деятелями, певцами, художниками и т.п., - организация и проведение творческих конкурсов среди учащихся. Сектор творческой инициативы и досуга:

Цели и задачи - Формирование у школьников нового мировоззрения, способствующего осознанному отношению к обучению в школе, планированию своей карьеры. - Содействие осознанному выбору дальнейшего пути образования. - Содействие в трудоустройстве школьников после окончания школы и во время каникул. Функции - Проведение профориентационных мероприятий, - Сбор и анализ данных по высшим и средне-специальным учебным заведениям, - Составление резюме на выпускника, - Оказание методической помощи, - Создание банка данных потенциальных работодателей. Сектор сопровождения карьеры:

Функции: - Организация и проведение спортивных праздников и мероприятий, - проведение просветительской работы по здоровому образу жизни, - ведение учета спортивных достижений учащихся. Сектор здоровья и спорта:

Функции: - организация мероприятий познавательного характера, - проведение интерактивных игр, заседаний Научного общества учащихся, - помощь педагогам в подготовке и проведении предметных олимпиад, - ведение учета интеллектуальных достижений учащихся, - разработка учебных проектов и их реализация, - анализ успеваемости в школе, - помощь слабоуспевающим учащимся. Научный сектор:

Функции - создание статей, материалов о жизни ЦУИ и актуальных проблемах ученичества в целом; - взаимодействие с районными и городскими СМИ; - создание и поддержание работы сайта ЦУИ; - создание фото и видео галереи мероприятий; - налаживание контактов с различными молодежными организациями России и зарубежья Сектор СМИ:

Функции: - Патриотическое и духовно-нравственное воспитание на основе сохранения и развития традиций школы; - организация и проведение Дней воинской славы и памятных дат России и города, - встречи, уроки мужества, круглые столы; - работа в школьном музее; - участвует в организации и проведении туристических походов, экспедиций, слетов и т.д. Краеведческо-патриотический сектор:

. Актив ЦУИ - высший избирательный орган, который решает все вопросы жизнедеятельности ЦУИ. В Актив входят как учащиеся: Координатор ЦУИ, Руководители секторов, старосты классов (с 5 по 11) и их заместители, так и Консультанты и Кураторы из преподавательского состава.

Избираются на конкурсной основе из числа учащихся 9-11 классов. Координатор ЦУИ организует работу по взаимодействию с администрацией школы, координирует работу секторов и заседаний Актива, осуществляет контроль исполнения решения Актива ЦУИ, является достойным представителем ЦУИ при взаимодействии с различными организациями. Деятельность координатора поддерживают и направляют кураторы ЦУИ. Профессиональную поддержку по работе секторов осуществляют Консультанты (учителя). Координатор ЦУИ и руководители проектов