Образовательный и контрольно-диагностический аспекты внутришкольного контроля Зам. директора по УР МОУ Руханская средняя школа Артюхова С.А.

Задача управления – настроить на общие цели, расставить всех по своим местам, помочь поверить в собственные силы. Н.С. Лесков

НОВОВВЕДЕНИЯ ВО ВНУТРИШКОЛЬНОМ КОНТРОЛЕ ? ? ? ? ? ? ? ? В настоящее время наблюдается стремление школ дополнить перечень традиционных контрольных действий новыми, позволяющими охватить новые функциональные области жизнедеятельности школы.

а) для контроля за образовательной подсистемой: -разработка стандартов контроля: модели выпускника школы, моделей результатов образовательных процессов, моделей социального заказа, планов функционирования и развития школы и др.; и развития школы и др.; - диагностика состояния образовательной подсистемы школы, оценка состояния этой подсистемы с точки зрения соответствия стандартам контроля; -анализ причин выявленных рассогласований и поиск путей их преодоления; -принятие решений о направлениях коррекции образовательной подсистемы школы или о необходимости уточнения стандартов контроля; - организация исполнения решения (коррекционной работы); - проверка исполнения решения.

б) для контроля за работой с кадрами: - разработка стандартов контроля: требований к уровню профессиональной квалификации, личностным качествам, состоянию здоровья работников школы; - аттестация работников школы; - диагностика состояния работников школы; - оценка степени соответствия уровня профессиональной подготовленности, личностных качеств, состояния здоровья учителей ; - организация коррекционной работы; - проверка ее исполнения;

в) для контроля за внешними связями школы: - разработка стандартов контроля: содержание необходимых творческих контактов с лицами и организациями внешней среды; уровень требуемой квалификации и профессиональной специализации предполагаемых партнеров и т.д.; - оценка степени соответствия имеющихся внешних связей и стандартов контроля; - принятие решений о направлениях работы, корректирующих состояние внешних связей школы;

Новые организационные формы и структуры контрольной деятельности: за образовательной системой школы -органы школьного самоуправления, обеспечивающие соответствие между поведенческими аспектами профессиональной деятельности работников школы и нормами школьной культуры, отраженными в Уставе школы и других внутришкольных нормативных актах. -внутришкольные фонды развития, обеспечивающие соответствие между размером личного соответствие между размером личного вклада каждого работника школы в решение проблем школы и вклада каждого работника школы в решение проблем школы и размером доплат к их заработной плате; -совет по развитию школы, функционирующий независимо или в составе Совета школы; -методический совет, отслеживающий степень достижения целей инновационных проектов;

Как достичь максимально высоких результатов развития участников образовательного процесса ? Результативность работы по предмету Результативность внеклассной работы учителя по предмету Результативность методической деятельности учителя Рейтинг учителя у администрации

наблюдение проверка документов опрос тестирование оперативный разбор

коллективный взаимоконтроль самоконтроль административный плановый контроль административный внеплановый контроль

классно- обобщающий фронтальный тематический персональный обзорный

предварительный (входной) текущий промежуточный итоговый

обоснование проверки формулирование цели разработка программы предстоящей проверки сбор и обработка информации о состоянии проверяемого объекта по разработанной программе оформление основных выводов по результатам проверки : - указание основных причин успехов (недостатков) - определение рекомендаций - принятие управленческих решений - определение сроков следующего контроля обсуждение итогов проверки

отсутствие системы контроля формализм в организации контроля односторонность контроля однообразие форм контроля участие в контроле должностных лиц

Уважаемые коллеги ! Поздравляю ВАС с началом нового учебного года. Желаю ВАМ творчества, развивайте у ребёнка интерес к самому себе и окружающему миру и будьте здоровы!