Добротвірський професійний ліцей Презентація роботи методиста Методичний кабінет

Радо вітаємо гостей в стінах ліцею

Кваліфікація: філолог. Викладач української мови і літератури Категорія: вища Звання: старший викладач Педагогічний стаж: 26 років На посаді методиста: 1 р. 6 м. Купецька Богдана Романівна День народження: року Освіта: Львівський державний університет ім. Івана Франка Спеціальність: українська мова і література

Документи про освіту Диплом університету ім. Івана Франка Свідоцтво про підвищення кваліфікації за категорією методист

Моє кредо У наших руках найбільша цінність світу- людина. Ми творимо людину, як скульптор творить свою статую з безформного шматка мармуру: десь у глибині цієї мертвої брили лежать прекрасні риси, які належить добути, очистити від усього зайвого. Сухомлинський В.О.

Основні функції методичного кабінету

Методичний кабінет працює над завданнями: урок у системі особистісно орієнтованого навчання; урок у системі особистісно орієнтованого навчання; професійна компетентність педагога та її удосконалення з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу; професійна компетентність педагога та її удосконалення з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу; впровадження інтерактивної моделі навчання; впровадження інтерактивної моделі навчання; розвиток культури мовлення учнів на уроках загальноосвітніх і спецдисциплін. розвиток культури мовлення учнів на уроках загальноосвітніх і спецдисциплін.

Методичні комісії: Методична комісія електроенергетичного профілю Методична комісія електроенергетичного профілю Методична комісія кухарів, кондитерів Методична комісія кухарів, кондитерів Методична комісія операторів компютерного набору Методична комісія операторів компютерного набору Методична комісія гуманітарних і математично-прикладних дисциплін Методична комісія гуманітарних і математично-прикладних дисциплін Методична комісіях класних керівників Методична комісіях класних керівників

Зроблено нами 1) Предметні тижні (2012,2013,2014). 2) Тижні професій (2012,2013,2014). 3) Конкурси професійної майстерності з професій Кухар- кондитер, Автослюсар (2013,2014). 4) Педагогічні читання (2014,2015): інноваційні технології навчання; інноваційні технології навчання; розвиток творчого мислення, художнього смаку на уроках виробничого навчання; розвиток творчого мислення, художнього смаку на уроках виробничого навчання; впровадження особистісно- орієнтованого навчання на уроках загальноосвітніх та спецдисциплін, виробничого навчання; впровадження особистісно- орієнтованого навчання на уроках загальноосвітніх та спецдисциплін, виробничого навчання;

Конкурс фахової майстерності автослюсарів Свято вареника Конкурс фахової майстерності автослюсарів

Ми працю любимо, що в творчість перейшла…

Відкриті уроки з предметів: Бінарний урок (історія Окупаційний режим в поневолених країнах. і світова література):Голокост. Модерністське зображення трагедії Голокосту в поезії Пауля Целана Фуга смерті (2011, викладач Геличак О.Р., Федоренко О.Ю.). і світова література):Голокост. Модерністське зображення трагедії Голокосту в поезії Пауля Целана Фуга смерті (2011, викладач Геличак О.Р., Федоренко О.Ю.). Математика:Розвязування тригонометричних рівнянь зведенням до однієї тригонометричної функції (2013, викладач Майброда О.І.). Радіанне вимірювання кутів (2014, викладач Майброда О.І.). Електротехніка:Вибір проводів електропроводки за величиною навантаження споживачів (2014, викладач тесляр О.М.). Обаднання і технологіяСучасні джерела живлення дуги (2013, викладач зварювальних робіт:Склярська Л.Є.). Українська література:Література кінця ХХ-го – початку ХХІ століття на шляху до нового відродження. Літературні угруповання (2015, викладач Купецька Б.Р.). Фізична культура:Легка атлетика. Метання гранати (2014, викладач Галета О.П). Волейбол. Вдосконалення в техніці нападаючого удару на тренажері (2015, викладач Галета О.П.).

Фізична культура:Легка атлетика. Метання гранати (2014, викладач Галета О.П). Волейбол. Вдосконалення в техніці нападаючого удару на тренажері (2015, викладач Галета О.П.). Світова література:Срібна доба російської поезії, її авангардистські та модерністські течії (2012, викладач Федоренко О.Ю.). Нашого цвіту по всьому світу. Підсумковий урок (2014, викладач Федоренко О.Ю.). Бухгалтерський облік:Аналітичний та системний облік розрахунків з підзвітними особами (2012, викладач Шишка Л.З.) Фізика:Вологість повітря. Методи вимірювання вологості. (2013, викладач Марцеховська С.О.)

Відкриті уроки виробничого навчання з професій: Кухар – кондитер: Приготування напівфабрикатів для борошняних кондитерських виробів (2013, майстер в.н. Кондратюк М.В.). Приготування гарячих солодких страв (2014, майстер в.н. Кондратюк М.В.). Презентація кондитерських виробів (2014, майстер в.н. Кондратюк М.В.). Приготування прісного тіста і виробів з нього (2013, майстер в.н. Ясиновська Н.О.). Технологія приготування борщу українського з пампушками (2015, майстер в.н. Сологуб М.Я.). Електрогазозварник: Приварювання патрубків до листового металу (2013, майстер в.н. Згурська Л.М.).

Результати нашої роботи І місце в другому етапі ІІ міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Тараса Шевченка ІІІ місце в другому етапі ІІІ міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Тараса Шевченка ІІІ місце за виконану творчу роботу Історія відродження Просвіти селища Добротвора

Науково-методична діяльність Методична розробка. Роль художніх засобів у творчості Михайла Коцюбинського (2014, викладач Федоренко О.Ю.). Методична розробка. Використання дискусії на уроках історії, курсу Людина і світ (2014, викладач Геличак О.Р.). Участь у семінарі-практикумі. Підготовка доповіді на тему: Вихавання загальнолюдських моральних цінностей на уроках української літератури (2011, з досвіду роботи викладача Купецької Б.Р.). Участь у Всеукраїнському конкурсі професійної майтерності серед майстрів виробничого навчання ПТНЗ з професії кухар з подальшим друкуванням власних рецептів у журналі Рецепти господині (2013, Кондратюк М.В.). Презентації до уроків української літератури, історії, художньої культури, географії, фізики, бухгалтерського обліку (Купецька Б.Р., Геличак О.Р., Федоренко О.Ю., Марцеховська С.О., Шишка Л.З.) Презентація до доповіді: Формування професійної компетентності викладача як ефективний засіб забезпечення якості освіти (2015).

Здоровим бути модно І місце (2013), ІІІ місце (2014,2015) з міні-футболу серед учнівської молоді Камянко-Бузького району за кубок ім. І.Сирка. ІІІ загально-командне місце у ХХІІ Спартакіаді Камянко-Бузького району серед КФК (2013). ІІ місце в естафеті 4х100 м (юнаки) серед учнів ПТНЗ Львівщини (2013). Запланована поїздка та сходження на гору Говерла у серпні 2015 року та проведення на вершині символічної гри серед жіночих команд з волейболу.

Виховна робота Конкурс патріотичної пісні (2012) Конкурс патріотичної пісні (2012) День української писемності та мови (2012). День української писемності та мови (2012). Андріївські вечорниці (2012). Андріївські вечорниці (2012). День матері (2013). День матері (2013). Памяті жертв голодомору 1933 р. (2013) Памяті жертв голодомору 1933 р. (2013) Грандіозне свято українського витвору кулінарного мистецтва – день вареника (2013). Грандіозне свято українського витвору кулінарного мистецтва – день вареника (2013). Будеш батько панувати… (200-річчя з дня народження Т.Г.Шевченка, 2014). Будеш батько панувати… (200-річчя з дня народження Т.Г.Шевченка, 2014). Слава Україні. Героям слава (до річниці революції Гідності, 2014). Слава Україні. Героям слава (до річниці революції Гідності, 2014). Небесні Сотні слава й молитви (до річниці Майдану, 2015). Небесні Сотні слава й молитви (до річниці Майдану, 2015).

Особисті досягнення Участь у семінарі- практикумі викладачів гуманітарних дисциплін ПТНЗ За кращу авторську поезію серед працівників ПТНЗ Львівщини

Методична розробка. Виховання загально-людських моральних цінностей на уроках української літератури (2011). Методична розробка (сценарій). Берегиня української літератури (2011). Методична розробка. Життєвий та творчий шлях Лесі Українки (за епістолярною спадщиною поетеси) (2012).

Літературна сторінка Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі. Своїми поезіями я намагаюся достукатися до серця, розуму і душі своїх читачів. Тут нема дивних пасторалей Ні нудно-повчальних елегій. елегій. Не вживала чудних я деталей – Прагну любові й поваги колегів. колегів.

Невмирущі обереги Врешті щезла неволя, неправда й лукавство хай згине. Хай кайдани важкі з наших душ упадуть. Хай кайдани важкі з наших душ упадуть. Тільки Ти сохрани нас, невмируща свята Берегине. Мова, пісня й традиції хай оживуть. Хай замріє трояндами біла сорочка, Хай замріє трояндами біла сорочка, І рушник вишиваний щасливу осяє нам путь. І рушник вишиваний щасливу осяє нам путь. А барвінок хрещатий залоскоче душу листочками. Хай живуть українці з любовю і вірою, і з надією в серці живуть. Хай живуть українці з любовю і вірою, і з надією в серці живуть. Що співатимуть діти їх пісню Марусину Що співатимуть діти їх пісню Марусину Про козацьку звитягу й кохання розмай. Про козацьку звитягу й кохання розмай. Про печаль нареченої і матір засмучену. Про печаль нареченої і матір засмучену. То ж живи, Україно, будь мужньою і співай. Бо без пісні спліснявіє душ наших криниця, Бо без пісні спліснявіє душ наших криниця, І засохнуть звичаїв золотії ключі. Хай твоє, Україно, імя да святиться! Хай твоє, Україно, імя да святиться! Хай живуть українці без докорів душі. Хай живуть українці без докорів душі. Що не вчили дітей, як пісень тих співати, Вишивати рушник і тримати косу. Вишивати рушник і тримати косу. І дідух на Свят Вечір по стеблинці складати І дідух на Свят Вечір по стеблинці складати Й на купала вбрати у себе росу. Й на купала вбрати у себе росу. Тож нехай наші будні будуть, як свята – З молитвою, думами, жартами, вірою. З молитвою, думами, жартами, вірою. А наше майбутнє – хлопці й дівчата – А наше майбутнє – хлопці й дівчата – Зроблять всіх нас й Україну щасливою.

Ода хлібові Ми стояли, а земля нам втікала з-під ніг, Тільки сипав з неба рясно білий-білий сніг. І не знали ми куди подіти біль і біду, Лиш вдовиця Ярина сказала: Я йду… І пішла…І принесла міщину гнилої картоплі, Пучку маку, квасолю і кашу із листя коноплі. А на плечах принесла вже мертву дитину. І упала сама з сим багатством в долину. Обірвалося небо, відірвалась від обрію чорна земля… Тільки млин лупотів і згадував Павла-коваля. Його труп повезли ще учора ченці, Бо поїв на обід з лободи він млинців. Раптом визирнув з гурту маленький хлопчина: Чорний, схудлий, сухий, як билина: Дядьку, дайте хоч краєчку хліба, Може, мама моя доживе до обіда. І не знало те боже мале янголятко, Що вже мама померла й поховав її татко. Тільки ручки тягнуло й просило зернину, Щоб дожити до вечора й пережити ще днину. Почорніла ще більше, погустіла землиця… Впала наче підрізана ще одна молодиця. Що носила під серцем довгожданну дитину І чекала в надії на народження сина. Стало тихо і чорно, і не чути людського вже слова, Тільки глас сатани все хрипів знову й знову: Не розжалобиш нас ти – кляте вкраїнське насіння. Тобі прорости не дамо, викинем ще до коріння… Проминули роки, проводжаючи голоди, війни і битви. Повернулися, браття, і ми до своєї молитви. Повернулись до слова і пісні, до хліба і солі, Тож подякуймо Богу – ми вільні – і сліз нам доволі. Ми тепер живемо в одній ситій хаті, Маємо жита, пшениці і пісні багато. Дай нам мудрости, Боже, сили й натхнення, Щоб примножити славу Тарасовій нені.

*** Чи доводилось бачити вам в небесах, Як ширяє в останніх знемогах птиця? Так життя наше, як зранений птах, Ще тримає надію в обважнілих десницях. Всі ми прагнем любові, достатку, тепла, Наче риби німі бємся лобом об лід. Щоб багатою й щедрою господа була, Щоб були всі здорові й прожили многа літ. Та не відомо нам, дітям сього століття, що стоїть поза нами надто вище знаття, Яке може згубити ще не розкрите суцвіття Наших дум, наших мрій до весни, майбуття. Це знаття – наша доля, наша земна дорога Нам дарована вище і дана в кредит. Не відкупишся ти – чи багатий чи вбогий, Не почує вона, хоч душа і кричить. Чи кричить, чи шепоче, чи сумно волає, Ця дорога одна – чи завтра, чи днесь. І хоч боремся ми, її не здолаєм, Бо ми тілом з землі, а душею – з небес.

Бути учнем Одного разу до Вчителя прийшов юнак і попросив дозволу навчатися в нього. - Навіщо тобі це? – запитав майстер. - Навіщо тобі це? – запитав майстер. - Прагну стати сильним і непереможним. - Прагну стати сильним і непереможним. - Тоді стань їм! Будь з усіма ввічливий і уважний. Доброта і увічливість здобудуть тобі повагу інших. Твій дух стане чистим і добрим, а отже, сильним. Уважність допоможе тобі помічати найтонші зміни, що дасть можливість знайти шлях для уникнення конфлікту, а отже, виграти двобій, не вступаючи в нього. Якщо ж ти навчишся запобігати конфліктам, то станеш непереможним. - Тоді стань їм! Будь з усіма ввічливий і уважний. Доброта і увічливість здобудуть тобі повагу інших. Твій дух стане чистим і добрим, а отже, сильним. Уважність допоможе тобі помічати найтонші зміни, що дасть можливість знайти шлях для уникнення конфлікту, а отже, виграти двобій, не вступаючи в нього. Якщо ж ти навчишся запобігати конфліктам, то станеш непереможним. - Чому? - Чому? - Тому що тобі ні з ким буде боротися. - Тому що тобі ні з ким буде боротися. Юнак пішов, але через кілька років повернувся до Вчителя. - Що тобі потрібно? – запитав старий майстер. - Що тобі потрібно? – запитав старий майстер. - Я прийшов поцікавитися вашим здоровям і довідатися, чи потребуєте ви допомоги…І тоді Вчитель взяв його в учні. - Я прийшов поцікавитися вашим здоровям і довідатися, чи потребуєте ви допомоги…І тоді Вчитель взяв його в учні.