КНИГИ ЧИТАТИ – КОРИСНО? Автор проекту: учні 7 класу Один раз себе спитала: чи самотня я? Бо завжди зі мною книга – вірний друг життя! Мені без книги не.

це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Прикладне програмне забезпечення навчального призначення Мета: Ознайомитися з програмою Gran1, навчитися будувати графіки; визначати тип задач, які можна.
Матеріали до уроків у 7 кл.. Ознайомити учнів із будовою та функціями кореня рослини. Дати поняття коренева система. Розкрити біологічне значення видозмін.
ВИКОРИСТАННЯ ДІАЛЕКТИЗМІВ У ТВОРІ ОЛЬГИ КОБИЛЯНСЬКОЇ ЗЕМЛЯ Виконала: Учениця 11 класу Дрогобицького ліцею Комарницька Оксана.
Навчальна: ознайомити учнів з явищем фотоефекту та його фізичною природою; розглянути теорію фотоефекту; Виховна: сприяти професійній орієнтації учнів.
Яким би було життя без пташок? Хінчик Олена для 3-А класу Людина і пташки… Хто з них кому більш потрібен – людина пташкам чи пташки людині? Чи буде жити.
Транспортир. Вимірювання кутів транспортиром. Що таке кут ? P F S.
Вплив компютера на здоровья людини Виконала:студентка 1-го курсу,1-і акушерськоі групи Ольховик Дарина.
Дифузія в побуті Проект з фізики для 7 класу підготували Олексенко Н.Р., Бадиля Л.М.
«Єдине, що важливо – це бути людиною…» Проект підготували учні 11 класу Світлогірської СЗШ У чому полягає сенс життя й призначення суть у розумінні А.Камю?
Явище інерції. Чому рухаються тіла ?? Чому тіла змінюють свою швидкість? « Мо Цзи (4 ст. до н.е.) « Якщо немає протидії сили, рух ніколи не зупиниться.
Мета: Ознайомити дітей з поняттям ліки і отрута Ознайомити дітей з поняттям ліки і отрута Дати уявлення про те, що ліки можуть виявитися корисними і шкідливими.
Основною метою використання тестових завдань - є здійснення повного контролю засвоєння учнями програмового матеріалу та оцінювання навчальних досягнень.
Як фізика впливає на наше повсякденне життя? Виконавці: учні 9-х, 10-х, та 11-х класів.
Проект для учнів Твоє здоровя в твоїх руках Координатор проекту: Аксьонова Г.М. Координатор проекту: Аксьонова Г.М.
Взаємодія тіл. Земне тяжіння. Електризація тіл. Взаємодія заряджених тіл. Взаємодія магнітів. Сила міра взаємодії. Енергія. Лабораторна робота. "Вимірювання.
Підготувала: вчитель інформатики Золотоніської гімназії ім С.Д. Скляренка Мірошніченко Т. І.
Урок з математики для учнів 3 класу 102. Перевірте домашнє завдання Задача 845 1) 12+7=19 (р.) – роблять за 1 день разом столяр і його помічник 2) 19.
Урок-узагальнення. Завдання уроку 1.Перевірити вміння учнів наводити приклади об'єктів живої і неживої природи; об'єктів створених руками людини, групувати,