Народные промыслы, их истоки и современное развитие Гжель, Жостово.

Гжель Наши работы.
Гжель.
Народные промыслы. Жостовский поднос Жостовский поднос.
Народное декоративно-прикладное искусство. Керамика. Изобразительное искусство 5 класс Дулова С.Ю. учитель высшей категории.
П р 1 Р Р О О М М Ы Ы С С Л Л Ы Ы Кроссворд по теме «Народные промыслы» Красочный наряд произведений народных промыслов.2.Название хохломского.
Цель урока: Познакомиться с историей развития и особенностями росписи ещё одного народного промысла России – Жостовского. Задачи: 1. эмоционально воспринимать,
Проект на тему: «Народные промыслы центральной России» Ученицы 3 «А» класса школы 1118 Софроновой Анастасии 2013год.
«Гжель» По мотивам народного творчества Керамика Гжели.
Связь времен в народном искусстве Тест. Для учащихся 5 класса 2 четверть. Скоробогатова Александра Георгиевна МБОУ СОШ 6. Г. Новый Уренгой.
Цветы и травы в народных промыслах Авторы проекта: Аверченкова Татьяна, Москалева Маша, Немченкова Нина, Цветкова Алина. Руководитель проекта: Денисенкова.
Золотая хохлома Цель: научиться расписывать в традициях народного промысла, овладеть приёмами и способами создания композиции.
Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла.
Перед вами предметы декоративного искусства. Определите, к каким народным промыслам они относятся?
Золотая хохлома Цель: научиться расписывать в традициях народного промысла, овладеть приёмами и способами создания композиции.
Найдите слова, «спрятанные» в таблице. КАСЕРОХГТТ ЕУИГОРОДЕЦ РДНЖСТХПКС АЬИЕПРЛИУО МЧЙЛИЕОВБН ИЮЕЬСЯМЛЦД КЗЦКЬЙАЪФО АЖОСТОВОНП.
» «ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО». Витраж.
Декоративно – прикладное искусство Это художественно оформленные предметы, которые человек использует в быту (керамика, вышивка, батик, вытынанка, народная.
Макашова Инна Михайловна, учитель географии, идентификатор:
М Б ОУ СОШ пос.Литовко. Рисование жостовского подноса. Учитель начальных классов Старчкова Светлана Геннадьевна.