Цель урока: Дать определение силы тока Познакомиться с единицами измерения силы тока Научится измерять силу тока Изучить принцип действия амперметра Применять на практике, полученные знания

АНДРЕ-МАРИ АМПЕР ( )

Синквейн 1 строка – заголовок, в который вносится ключевое слово, понятие, тема синквейна, выраженная в форме существительного. 2 строка – два прилагательных. 3 строка – три глагола. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – резюме, вывод, одно слово, существительное.

Силу тока в цепи определяет электрический заряд, проходящий через поперечное сечение проводника в 1 с. !

Сила тока равна отношению электрического заряда q, прошедшего через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения t. ! 1948 г.

НАЗВАНИЕ УСТРОЙСТВА Значение силы тока (А) Лампочка карманного фонаря 0,1 А Переносной магнитофон 0,3 А Лампочка в классе 0,5 А Телевизор 1 А Стиральная машина 2 А Электрический утюг 3 А Электродоильная установка 10 А Двигатель электровоза 30 А Молния Более 1000 А

Миллиампер (мА) 1 мА=0,001А Микроампер (мкА) 1 мкА=0,000001А Килоампер (кА) 1 кА=1000А

2000 мА = А 150 мА = А 55 мкА = А 3 кА = А 0,025 кА = А Выразите в амперах силу тока:

2000 мА = 2 А 150 мА = 0,15 А 55 мкА = 0, А 3 кА = 3000 А 0,025 кА = 25 А Правильные ответы:

q = I t 1 Кл=1А * 1 с Кулон равен электрическому заряду, проходящему через поперечное сечение проводника при силе тока 1 А за время 1 с.

Дано:Решение: q = 1 Кл q e (заряд электрона) = 1,6 * Кл N =? (число электронов)

АМПЕРМЕТР !

2. Клемму со знаком (+) нужно обязательно соединять с проводом, идущим от (+) полюса источника. Правила пользования амперметром: 1. Включается амперметр в цепь последовательно с тем прибором, силу тока в котором измеряют. !

Шкала какого прибора изображена?

Какова цена деления и предел измерения и показание амперметра? 1. Цена деления прибора = (2-1)/5=0,2 А 2. Предел измерения прибора I max = 4 A 3. Значение на которое указывает стрелка I=1,8А

Сила тока Эффект действия м АОтсутствует м АПотеря чувствительности 2-10 м АБоль, мышечные сокращения м АРастущее воздействие на мышцы 16 м АЧеловек не может освободится м АДыхательный паралич 100 мА-3АСрочная реанимация Более 3АОстановка сердца

Техника безопасности Опасно одновременное прикосновение к двум оголенным проводам Опасно пользоваться неисправным электрическим прибором Опасно касаться оголенного провода, упавшего на землю

Домашнее задание: § 37 упр. 14 1, 2 § 38 упр. 15 1, 3. !

Самодиагностика в обучении Удовлетворен уроком, урок полезен для меня, я работал и получил заслуженную оценку; я понимал все, о чем говорилось. Урок был интересен, я отвечал с места, сумел выполнить ряд заданий, мне на уроке достаточно комфортно. Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, к ответу на уроке я был не готов.