Загадка: Де вона проходить, Там травиця сходить, Квіти розцвітають, Cоловї співають.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
КЗО Багатопрофільний навчально- реабілітаційний центр СузіряДОР Підготувала : МИХАЙЛОВА З.В. вчителька вищої категорії, педагогічне звання учитель-методист.
Advertisements

Я найперший зацвітаю, Білим цвітом серед гаю. Відгадайте, що за квітка, Бо мене не стане влітку?
1 група. Складали розповіді про первоцвіти. 2 група. Підбирали загадки, вірші, при – cлівя про первоцвіти. 3 група. Підготували пре- зентацію на нетбуках.
Він гріє кригу неба іздаля, мелодія цвітка цього – нехитра, мелодія цвітка цього – нехитра, великий і гарячий, як земля, великий і гарячий, як земля, ранимий.
Автор. Головач М.В. з листочків з листочків. Для створення осінньої аплікації необхідно підготувати: Різнобарвне осіннє листя (береза, вишня, клен тощо),
Презентацію підготувала вчитель – методист Скандинавської гімназії м. Києва Біляченко Ольга Василівна.
Розробила: Леся Михайлівна Деркач учитель образотворчого мистецтва Руськополянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2 Черкаської районної ради Черкаської області 2014.
ЧИ ПОДОБАЄТЬСЯ початок уроку? ЧОМУ? РАННЯ ВЕСНА.
1 Квітковий карнавал Той, хто тримає в руках квітку, зла не принесе Той, хто тримає в руках квітку, зла не принесе Грецький вислів.
Часові форми дієслів В Вчитель початкових класів гімназії 323 м Києва Яковчук Світлана Михайлівна Презентація до уроку Підготувала:
Тема: Підготувала: вчитель початкових класів Озимовська Тетяна Борисівна.
Повторення правила з техніки безпеки 1.Уважна учениця виявила на уроці, що дівчинка Маша прихопила з собою улюблені іграшки: плюшевого ведмедя, ляльку.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
Пухова руденька шуба. Із сосни стриба на дуба. Хвіст у неї як мітла, Очі сяють, як намисто, Мов дві цяточки вогнисті. В неї хата гарна, тиха, Взимку повненька.
Презентацію підготувала вчитель – методист Скандинавської гімназії м. Києва Біляченко Ольга Василівна.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
Тема уроку: Пейзажний живопис. Колорит у пейзажі Практичне завдання: Зображення пейзажу в теплому та холодному колориті Архіпова Аліна Євгеніївна. Миколаївська.
ЖИВОПИС Це вид образотворчого мистецтва, художнє зображення, створене фарбами на площині – папері, полотні, картоні, дошці, стіні, склі.
Автор: Олена Усенко. 1 пляшка жовтого кольору; 1 пляшка біла від молока; ножиці.
Повторення правила з техніки безпеки 1.Уважна учениця виявила на уроці, що дівчинка Маша прихопила з собою улюблені іграшки: плюшевого ведмедя, ляльку.
Транксрипт:

Загадка: Де вона проходить, Там травиця сходить, Квіти розцвітають, Cоловї співають.

Весна Весна

Я народився рано – рано, тільки лиш розтанув сніг. Мої білі оченята Відразу звеселили всіх. Тендітний я і дуже ніжний, А зовуть мене...

Із зеленої сорочки, Що зіткав весною гай, Білі дивляться дзвіночки. Як зовуть мене, вгадай !

Пелюстки бузково - сині, Наче крапельки чорнила, Запашні ми, любий друже, І тому нас люблять дуже.

На стеблині волохатій Шість пелюсток лінуватих. Гарна квітка – навіть в сні Усміхається весні.

Навесні я зацвітаю Синім цвітом серед гаю. Відгадайте, що за квітка, Бо мене не стане влітку.

Тема: Художньо-творче завдання,,Квітуча галявина Тема: Художньо-творче завдання,,Квітуча галявина

Палітра

Палітра – невелика тонка дощечка прямокутної або овальної форми з дерева, пластмаси, на якій художник змішує фарби.

Мольберт

Мольберт – дерев ҆҆ яна підставка, на якій художник встановлює підрамок з полотном.

Робота з аквареллю, гуашшю : 1. Перед собою покласти папір. 2. Вище - коробочку фарб і пензлик. 3. Ліворуч від паперу – ганчірку. 4. Праворуч від фарб ставлять пластмасову склянку з водою. 5. Палітру кладуть праворуч від аркуша.

Правила користування пензлем: 1. Акуратно брати фарбу кінчиком пензлика. 2. Набирати фарбу тільки промитим пензлем. Для змішування кольорів використовувати палітру. 3. Не можна пензлик терти об папір. 4. Не тримати пензлик опущеним у воду та не залишати зігнутим після роботи.