Образец подзаголовка МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 3» города Гая Оренбургской области Региональная экспериментальная площадка по внедрению ФГОС ООО

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Курсовая подготовка. Для организации деятельности в рамках внедрения ФГОС ООО коллектив школы прошёл командное обучение - проблемные курсы по внедрению ФГОС второго поколения в основное общее образование на базе ИПК и ППРО ОГПУ. Курсы прошли 13 учителей предметников из 14 учителей, работающих в 5 классах. 5 членов школьной администрации также прошли курсовую подготовку по внедрению ФГОС второго поколения в основное общее образование на базе ИПК и ППРО ОГПУ.

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Нормативно-правовая база для осуществления учебно-воспитательного процесса в рамках внедрения ФГОС ООО. Приказ о создании координационного совета по введению ФГОС ООО; Приказ о создании рабочей группы по разработке ООП ООО; Приказ об утверждении учебного плана на учебный год; Приказ о переходе на обучение по новому федеральному стандарту в режиме региональной экспериментальной площадке; Приказ об утверждении плана- графика введения ФГОС на начальной и основной ступенях общего образования; Положение о координационном совете внедрения ФГОС общего образования на первой и второй ступенях обучения; Положение о рабочей группе по разработке ООП в соответствии с ФГОС ООО; Разработана и утверждена ООП ООО - Основная образовательная программа основного общего образования, рекомендована педагогическим советом, протокол 32 от Модель организации внеурочной деятельности для учащихся 5 классов в рамках внедрения ФГОС ООО.

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Кадровое обеспечение. В 5 классах работают 14 учителей. Все они имеют квалификационную категорию. Из них: 3 учителя (русский язык и литература, английский язык, информатика) имеют высшую категорию, 10 учителей (русский язык и литература, математика, история и обществознание, биология, немецкий язык, информатика, технология, физическая культура, ИЗО) имеют первую категорию, 1 учитель – 2 категорию (учитель географии, выходит на аттестацию на 1 категорию в 2013 году).

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Учебно-методическое обеспечение. В 5 классах для реализации ФГОС второго поколения используются УМК издательства «Русское слово», 2012 года, поступившие а рамках обеспечения экспериментальной деятельности. Содержание данных УМК соответствует государственному образовательному стандарту основного общего образования: Русский язык - Быстрова Е.А. Литература – Меркин Г.С. История – Михайловский Ф.А. используется параллельно Вигасина А.А. Обществознание – Кравченко А.И. (но 1 экземпляр пробный 2012 года). География – Домогацких Е.М. Математика - Истомина Н.Б. - Козлов В.В. используется параллельно (в учебниках просматривается линия преемственности) Биология – Введенский Э.Л., Плешаков А.А.. Введение в биологию. Английский язык – Комарова Ю.А – не получен.

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Внеурочная деятельность Внеурочная деятельность. В 5 а, 5 б классах она организованна в соответствии с Моделью организации внеурочной деятельности для учащихся 5 классов в рамках внедрения ФГОС ООО: духовно-нравственное (введён курс «Основы духовно- нравственной культуры народов России»); социальное (курс «В мире общения»); общеинтеллектуальное (курсы: внеклассное чтение - «Читаем, думаем, спорим…» и математика - «Математика для любознательных»); общекультурное (занятия в УДО, мероприятия в сфере художественно-эстетического творчества); спортивно-оздоровительное (школьный клуб «Весёлые старты»). Форма проведения внеурочной деятельности – группы для занятий формируются из класса. Недельная нагрузка – 5 часов. В год на класс нагрузка составляет 170 часов. Занятия имеют аудиторную занятость и внеаудиторную занятость (экскурсии, походы и т.д.). Каждый ученик 5 класса в начале учебного года заполнил индивидуальную карту занятости обучающегося

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Проектная деятельность учащихся. Особое внимание в 5 классах уделяется проектной деятельности. Проектная деятельность реализуется в урочной деятельности (начальный этап), продолжается во внеурочной деятельности. Предусмотрен выход на фестиваль проектов (данный фестиваль хорошо прижился в школе, его опыт апробируется начиная с начальных классов). Ученики 5 класса привлечены к созданию моно проектов (в течении всего учебного года методом чередования). МОНОПРОЕКТЫ. Математика – Сборник текстовых задач. История – Загадки египетских пирамид. Обществознание - Права и обязанности ребенка в сказочных произведениях. Русский язык – Домашнее исследование. «Фразеологизмы, используемые в речи учащихся» (Личный словарь фразеологизмов). Литература – Альманах сказок учащихся. География – Русские путешественники. Биология – Домашний эксперимент (отчёт о проделанной работе). Творческий проект «Бородинская битва». Иностранный язык – Моя семья. Мой любимый праздник.

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Методические мероприятия. МЕТОДИЧЕСКИЕ ДНИ. Системно-деятельностный подход на уроке. Интерактивные методы обучения. Системно-деятельностный подход в рамках внедрения ФГОС второго поколения. Декада преемственности. Отчёт по темам самообразования. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ. Педагогический совет «ООП ООО как основной проект по реализации требований стандартов нового поколения» Педагогический совет «Внедрение ФГОС второго поколения в практику работы начального и среднего звена». ПМПК по теме «Преемственность педагогических технологий при переходе учащихся 5 классов на среднюю ступень обучения»

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Методические мероприятия. МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ. Практический семинар «Составление рабочих программ по предметам в рамках внедрения ФГОС второго поколения ». Практический семинар «Проектирование современного урока в условиях введения ФГОС ООО». Проблемно-обучающий семинар «Проектная деятельность учащихся. Специфика реализации учебных и социальных проектов на уроках в рамках внедрения ФГОС второго поколения» Установочный семинар – совещание «Основные аспекты учебно-методического обеспечения образовательного процесса в школе на второй ступени обучения» Проблемно-обучающий семинар «Метод проектов в урочной деятельности как методический инструмент реализации ФГОС нового поколения».

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Материально-техническое обеспечение. В учебно-воспитательном процессе учащихся 5 классов задействовано 8 учебных кабинетов. В них есть компьютерная техника, имеется учебная мебель, необходимая для хранения оборудования и дидактического материала к урокам. В школе 2 компьютерных класса. В них: 22 компьютера Два медиапроектора 2 интерактивные доски МФУ Принтеры Акустические системы Два компьютерных класса, объединенные в сеть с выходом в Интернет Микрофон Webкамера

Для правки структуры щелкните мышью Второй уровень структуры Третий уровень структуры Четвертый уровень структуры Пятый уровень структур ы Шестой уровень структур ы Седьмой уровень структур ы Восьмой уровень структур ы Девятый уровень структуры Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Спортивные залы. Библиотека Большой спортивный зал – 159,5 кв.м. Малый спортивный зал – 63,8 кв.м. БИБЛИОТЕКА Общая площадь: 68 кв. м Читальный зал совмещён с абонементом Отдельное помещение для хранения книжного фонда Библиотека подключена к сети Интернет Основной фонд – книги учебный фонд – 6498 книг периодические издания для детей -3 единицы периодические издания для взрослых – 8 единиц медиатека единица 2 компьютера Принтер, МФУ