«Я пишаюся своїм імям» Мета: формувати пізнавальний інтерес; знайомити дітей з їхнім походженням і значенням імені; створити в класі веселу, дружню атмосферу,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема. Переказування невеликого прослуханого тексту з опорою на подані словосполучення. Мета. Ознайомити з поняттям «переказ» і значенням переказу; формувати.
Advertisements

Останній шкільний урок Щасливий той, хто мав змогу знайти щасливе життя. Але щасливіший той, хто вміє ним користуватися. Г. Сковорода.
Визначити, що називається міфологією, міфом, легендою; Знайти спільні й відмінні ознаки між міфом і казкою; Зясувати, якими були первісні уявлення предків.
Тема: «ДРУЖБА» Основи здоров'я, 4 клас Підготувала: вчитель початкових класів Савчук Альона Станіславівна.
Презентацію створила вчитель початкових класів ЗОШ 1 – 3 ст. 1 М. Калинівки Вінницької області Сич Л. А.
Якщо буде світло в душі, буде краса в людини, Якщо є краса в людини, буде гармонія в домі, Якщо є гармонія в домі, буде порядок у нації, Якщо є порядок.
Життя... Воно прекрасне. І творить його людина життя діти любов здоровя добро майбутнє мир родина мрії.
Тема: Множення і ділення звичайних дробів Мета: повторити та систематизувати вивчену тему; перевірити знання і вміння учнів виконувати множення і ділення.
Підготувала: вчитель інформатики Золотоніської гімназії ім С.Д. Скляренка Мірошніченко Т. І.
Тема: «Стосунки між хлопчиками та дівчатками». Мета: поповнити знання батьків про особливості вікової психології дітей років; розширювати психолого-педагогічний.
Мої життєві орієнтири Я,Білан Альона,учениця 11-М класу ліцею Інсайт. Я,Білан Альона,учениця 11-М класу ліцею Інсайт. І мені необхідно вирішити, яким я.
Гуманне ставлення до людини з різними вадами. Урок 11. Тема. Гуманне ставлення до людини з різними вадами Мета: довести учням необхідність гуманного ставлення.
Звичайно, батьки переймаються головним питанням: - чи готова їхня дитина до навчання у школі -Як буде вчитися, чи буде встигати добре, якщо стане гордістю.
Життя... Воно прекрасне. І творить його людина Якщо ви хочете, щоб життя посміхалося вам, подаруйте йому спочатку свій чудовий настрій Б.Еспіноза.
Виховна годинаМОЯ ГОРДІСТЬ – УКРАЇНА Виростай, дитино, й памятай: Батьківщина – то найкращий край. Д.Павличко.
Мета: ознайомлення з одним із видів усної народної творчості – загадкою; навчитися спостерігати за предметами, вміти виділяти в них найістотніші ознаки;навчитися.
«Відкриймо серце для добра» Ступаєнко Галина Анатоліївна класний керівник 1(5) – Б класу Іллічівської гімназії 1.
Підготувала бібліотекар Відродженської ЗШ Озерова Л.О.
Інформація в нашому житті. Для чого необхідно вміти читати?
ПОДОРОЖ В КРАЇНУ ПРАВ ДИТИНИ (ПОЗАКЛАСНИЙ ЗАХІД ДЛЯ УЧНІВ 6 КЛАСУ)
Транксрипт:

«Я пишаюся своїм імям» Мета: формувати пізнавальний інтерес; знайомити дітей з їхнім походженням і значенням імені; створити в класі веселу, дружню атмосферу, виховувати доброзичливі стосунки.

Як маленьке немовля У світ двері відчиня, То дарують йому слово, Слово це – його імя. Підростає немовлятко Чи дівчатко, чи хлопя, Разом з ним керує слово, Слово це – його імя. Кожен дружить із цим словом Протягом всього життя. Здогадались, що за слово? Так, звичайно, це - імя.

Артем – «непошкоджений», Анжела – «вісниця», Анастасія - «рухливість і життєрадісність», Богдан - "дарований Богом", Данило – «Божий суд», Даря – «переможниця», Дмитро – «дар Божий» Жанна – «милість Божа», Ксенія - «чужоземка», «гостя» Костянтин - "стійкий, постійний», Катерина – «чиста», Кіра - «повелителька, пані», Микита - "переможець". Олеся - "мужня", Олександр - "мужній", Олександра – «захисниця людей». Cвітлана – світла Ярослав – «затятий, гарячий, сильний».

1. Як звали дівчинку, що потрапила в країну чудес? 1. Як звали дівчинку, що потрапила в країну чудес?

2. Яка казкова героїня загубила на балу кришталевий черевичок?

3. Імя якого казкового богатиря повязане зі звичайною горошинкою?

4. Полюбляла носити пиріжки до бабусі ?

5. Який казковий герой мандрував на спині гусеняти?

6.У якої казкової дівчинки-ляльки було довге блакитне волосся?

7. Який мешканець Сонячного міста «прославився» своєю нетямущістю? 7. Який мешканець Сонячного міста «прославився» своєю нетямущістю?

8. Як звали маленького пухнатого друга крокодила Гени з великими вухами? 8. Як звали маленького пухнатого друга крокодила Гени з великими вухами?

Гра «Склади імя»

Д А Ш А К АТ Я Правильна відповідь

ЖАННА САШКО

ТЕМРА РИДАНА Гра Утвори імя

МІРА БАЛАДА Гра «Сховалось імя»

ДОВІРА ДОЛЯ

ЯНТАР КОЛЕГИ

Дякую за увагу!