Шакирова Гюзель Рафиковна учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ «Просто Челнинская СОШ Новошешминского муниципального района Республики Татарстан». Образование: высшее педагогическое, в 1993 году окончила Елабужский государственный педагогический университет по специальности история с дополнительной специальностью педагогика. Педагогический стаж – 21 лет.

- ребёнок научился учиться - открыл в себе энергию познания, постоянного стремления к получению новых знаний. Важно, чтобы ученик не был пассивным объектом воздействия, а мог самостоятельно найти нужную информацию, обменяться мнением со своими сверстниками, участвовать в дискуссии, находить аргументы. Учение становится полноценным только тогда, когда школьник овладевает не только знаниями, но и способами их приобретения. Необходимо научить школьников ориентироваться в современном обществе, анализировать события, формулировать собственное мнение, оценивать и отвечать за свои действия, распределять ответственность.

Как учитель истории, я должна воспитать гражданскую идентичность у своих обучающихся Как особую форму по патриотическому воспитанию подрастающего поколения я использую творческие встречи школьников с ветеранами войны и тыла Огромную помощь в проведении уроков истории и в деле патриотического воспитания играют школьные музеи

Мониторинг результатов ЕГЭ по обществознанию Ф.И.О. обучающегося% верных ответов оценка 1Гавришева Роза 72%4 2Мухлисов Нияз 52%3 3Нуртдинова Диляра 75%4 4Шакирова Рамиля 100%5 Средн % 74,75 Средняя оценка 4 Мониторинг ГИА по обществознанию

2011 г.-победитель в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по праву ; 2011 г.- победитель в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по обществознанию; 2011 г.-призер в республиканском этапе всероссийской олимпиады по обществознанию ; 2012 г.- победитель в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по праву; 2012 г.- призер в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по обществознанию; 2012 г.-победитель в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по истории ; 2013 г.-призер в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по обществознанию ; 2014 г.- 2 призера в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по праву, призер в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по экономике.

Мои ученики - активные участники районных, республиканских и всероссийских творческих конкурсов. Конкурс эссе «Гражданин и выборы. Ответственность за будущее» республиканский уровень-призер, конкурс плакатов-лауреат (2010 г.) /tvorcheskie_raboty_uchashhikhsja/ehsse_gra zhdanin_i_vybory/ Конкурс эссе «Права и обязанности гражданина» - призер (2012 г.)

Результаты участия в республиканских конференциях VI республиканская научно-практическая конференция им. Ф.Амирхана - Диплом 2 степени (2014 г.) Республиканская конференция по истории Татарстана и татарского народа-Победитель I тура (2013 г.) XII межрегиональные юношеские научно- исследовательские чтения имени Каюма Насыйри - Диплом 3 степени (2014 г.)

Результаты участия в республиканских конференциях Республиканская научно-практическая конференция «Шаги в науку» - Поощрительный Диплом (2014 г.) Республиканская научно- практическая «Культурно- нравственные и исторические ценности народов Татарстана» - победитель I тура(2014 г.)

Мои достижения -победитель гранта РТ «Наш лучший учитель», 2011 г; -победитель гранта РТ «Наш лучший учитель», 2012 г; -победитель гранта РТ «Наш лучший учитель», 2013 г; -победитель гранта РТ «Наш лучший учитель», 2014 г;

Я- классный руководитель Мои ученики – мои соратники Ученики моего класса постоянно занимают призовые места в конкурсах и соревнованиях разного уровня

Список использованной литературы. 1. Короткова М. В.Обучающие технологии в познавательной деятельности школьников М., 2003 г. 2. Хуторской А.В. Практикум по дидактике и современным методам обучения.- СПб.: Питер, с Корнеева Л. И. Современные интерактивные методы обучения в системе... html 5. Желтухина Т. А.,