Тема. Прислів'я та приказки - джерело народної мудрості.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Епіграф уроку Думати добре, а відгадувати ще краще. Народна мудрість.
Advertisements

Написання твору- мініатюри за одним із прислівїв Тема. Урок розвитку звязного мовлення.
Епіграф уроку Думати добре, а відгадувати ще краще Народна мудрість.
Прислівя і приказки. Краса і мудрість цього жанру усної народної творчості.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
Бібліотечний урок. Запрошуємо щиро в місто Книгоград, Вам тут і великий, і маленький рад. Бо у цьому царстві з року в рік Все людство у ладу живе повік.
М.КОЦЮБИНСЬКИЙ. «ТІНІ ЗАБУТИХ ПРЕДКІВ». ПРОТИСТАВЛЕННЯ ПОЕТИЧНИХ ОБРАЗІВ ІВАНА ТА МАРІЧКИ ОБМЕЖЕНІЙ ПАЛАГНІ. РОЛЬ ДІАЛЕКТИЗМІВ ТА ХУДОЖНІХ ЗАСОБІВ Заключний.
Вирушаючи в подорож у минуле. Гра Криголам На обведеній на аркуші долоні запишіть своє імя, а на кожному пальці занотуйте відповіді на пять запитань Запитання.
Основи алгоритмізації та програмування Підпрограми.
Означення Мета уроку: - повторити про другорядні члени речення; - поглибити знання про означення як другорядний член речення; - формувати навички розрізнення.
Хімія – природнича наука. Хімія в навколишньому світі Конспект уроку Пухова Ірина Миколаївна.
Світ добра і зла Світ добра і зла Автор: творча група учнів 7 – 8 класів Учитель:Вошемір Алла Андріївна.
Світ добра і зла Світ добра і зла Автор: творча група учнів 8 класу Вижницької ЗОШ- інтернату І-ІІІ ст. ім. Н.Яремчука Вихователь: Крючкова Любов Федорівна.
УРОК 41 ПРЕЗЕНТАЦІЮ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ШЕПЕТІВСЬКОГО НВК 1 ПОХИЛЮК ТЕТЯНА ІВАНІВНА.
Хай думки ваші будуть: добрими, веселими, чесними, світлими, крилатими, достойними, оригінальними і навіть геніальними.
Дружба - це хороша штука І щасливий той, хто її має Й тяжка між друзями розлука Це розуміє той, хто щось про дружбу знає!
Сенсорні системи Презентація відкритого уроку біології в 9 класі Вчитель біології вищої категорії Нельгівської ЗОШ Сидоренко Олена Степанівна.
Лінгвістичний аналіз тексту Інтерактивний плакат з української мови.
Урок християнської етики Іванковецька ЗОШ 6 клас.
Транксрипт:

Тема. Прислів'я та приказки - джерело народної мудрості

Мета: поглибити свої знання про малі жанри фольклору; вчитися розуміти й використовувати крилаті вислови у власному мовленні; навчатися пояснювати пряме і переносне значення крилатих висловів, знаходити в них художні засоби; розвивати творчі здібності, логічне мислення.

Пітер Брейгель. Нідерландські прислівя р. Розглянемо картину

Коментар до картини П.Брейгеля Фламандський художник Пітер Брейгель у 1559 році створив картину Нідерландські прислівя. Тут зображений дивний світ! Люди зайняті справами, які здаються безглуздими. На даху будинку лежать млинці. Жінка несе світло у казані. Якийсь чоловік бється головою об стіну. Виявляється, що це зображені прислівя. Усього Пітер Брейгель зобразив 92 прислівя на своїй картині. До багатьох з них можна дібрати українські відповідники.

Ось чоловік копає яму серед дороги. Яке прислівя приходить на думку, коли ви дивитеся на нього? Не рий комусь яму, бо сам туди попадеш

А ось журавель летить. З якого він прислівя? Краще синиця в руці, ніж журавель у небі

Літературознавчий словник Пряме значення вислову первинне, яке зрозуміле всім. Переносне значення - додаткове, образне, яке глибоко і оригінально розкриває зміст вислову.

Визначить пряме і переносне значення у прислівях. Доберіть до висловів відповідні російські або українські: Не знаючи курсу, не піднімай вітрил. Коли крокодили бються, не варто їх мирити. Цап леопардові не товариш. Добре імя і в темряві сяє. Що посієш, те й пожнеш.

Поміркуємо над висловом ! Великий давньогрецький філософ Арістотель писав: Чим стисліше прислівя і чим відчутніше протиставлення, тим більший успіх. І причина цього та, що, завдяки протиставленню, ми пізнаємо більше, а завдяки стислості – швидше.

Домашнє завдання. 1. Повторити вивчене про малі жанри фольклору, знати визначення, записані у зошитах. 2. Записати 5-6 прислівїв, які вам найбільш сподобалися та пояснити їх пряме та переносне значення.