Алгоритм

Алгоритм – это описание последовательности действий, который нужно совершить для достижения определенной цели.
Вычисление площадей плоских фигур с помощью определённого интеграла План занятия: 1.Устный счёт 2.Основные случаи расположения плоской фигуры 3.Алгоритм.
Самостоятельная работа Ответы. 1. Найдите произведение a 3 и a 4, если ( a n ) – арифметическая прогрессия и a 1 = 3, a 2 = -2. меню.
Алгоритм решения квадратного уравнения Чтобы решить квадратное уравнение, достаточно: 1) вычислить дискриминант и сравнить его с нулем; 2) если дискриминант.
Задача: разделить одну простую дробь на другую - получить результат m : = a d конец вывод m вывод n n : = b c ввод a, b, c, d начало алг Деление дробей.
Циклические процессы Процесс называется циклическим, если вычисления в нём многократно повторяются по одним и тем же формулам при разных значениях входящих.
Арифметический корень из произведения и дроби. План урока 1. Устная работа 2.Закрепление пройденного материала 3.Самостоятельная работа 4.Итоги 5.Домашнее.
Нахождение одного процента от числа. 1 % от 300 составляет … 0,33300,03 0,003.
Способы записи алгоритмов Существует множество различных форм записи алгоритмов. Это связано с тем, что каждый исполнитель алгоритмов «понимает» лишь такой.
Производные некоторых элементарных функций Урок 35 По данной теме урок 2 Классная работа
Программа вычислений. 1.Перемножить числа 24 и 3. 2.Перемножить числа 4 и 2. 3.Перемножить числа 15 и Разделить результат команды 3 на Сложить.
9 класс Теоремы синусов и косинусов. Самостоятельная работа: 1 вариант:2 вариант: 8 ? 8 5 d=8 ? 6 d=10.
1. Давление измеряется в Паскалях. 2. Формула по которой находится давление 3. Давление всегда одинаковое. 4. Закон о давлении называется законом Паскаля.
Программирование на языке Паскаль Самостоятельная работа в группах.
ВЫЧИСЛЕНИЯ ДЛЯ ТИПА REAL. ЗАПИСЬ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ. Имеющихся в Паскале функций достаточно для вычисления других, более сложных.
БЛОК-СХЕМЫ АЛГОРИТМОВ ПОДСЧЕТА СУММЫ ЧЁТНЫХ (1) И НЕЧЁТНЫХ (2) ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ.
Давление твёрдого тела. Цель урока: Познакомиться с новой физической величиной – давлением.
Запись алгоритмов при помощи блок-схем. Начало и конец алгоритма.
Решение квадратных уравнений. Цель урока Закрепить знания, полученные при изучении темы Закрепить знания, полученные при изучении темы Уметь применять.