1.1. Қазақ тілі: Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.Сөйлем мүшелері туралы.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу алгоритмін қолдана білуге, қасиеттерді білуге үйрету Дамытушылық: Есеп шығару дағдысын.
Advertisements

5 орта мектеп Ашық сабақ Тақырыбы: Зат есім Өткізген: Смаилова Ултуар Жакановна Текелі – 2014 жыл.
Өзін – өзі тану 4 Ә сынып Өзін – өзі тану 4 Ә сынып.
Ше ң гелбаева Қ.А.. * Қазақ тілі- атаң,анаң * Қуат алар Отан содан * Дүниеде ешбір асыл * Тең келмейді қатар оған. * Дұшпаның да бас иетін * Тілің - ұлттық.
Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты Б і л і м д і л і к: Б і л і м д і л і к: Д а м ы т у ш ы л ы қ : Т ә р б и е л і к : Зат есім туралы түсінігін кеңейту;
Менің көңіл-күйім жақсы. Мен сабақты жылдам орындаймын. Мен сабақты жақсы оқимын. Менің тәртібім жақсы.
Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Сыныбы: 8 а Пән мұғалімі: Асилова А.Т.
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ СОЗАҚ АУДАНЫ ҚЫЗЕМШЕК КЕНТІ ЛӘНДЕ БӨКЕНОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ ОДАНОВА ШАРИПА СЕЙІЛБЕКҚЫЗЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ ПӘНІНІҢ.
Сабақтың тақырыбы: Зат есім Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету. 2.Жаңа технология элементтерін.
М.Маметова атындағы 35 орта мектебі Ашық сабақ Тақырыбы: Зат есім. 2 «В» сынып. Өткізген: Қалдыбаева А. Шымкент қаласы.
Сабақ тақырыбы: ЖАНАСУ. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Нұрғожина Г.Ә. Қазақ тілі 7 сынып.
Сөйлем мүшелерінің байланысы 3-сынып Мұғалімі:Буентаева Г.А. Сабақ тақырыбы:
Психологиялық дайындық Мұғалім сұрағы Оқушы жауабы - Әрбір адам? Досым, сыныптасым. - Әрбір сабақ? Үйрену,оқу, іздену. - Әрбір ісің? Тірлік,тірек, адамдық.
Ұйымдастыру кезеңі Ширату «Менің көңіл-күйім» Армысың жарық күнім Көңіл-күйім ашылады, Шуағымен берген білім, Өзіңдей боп жарқырайды. Ертегі,өлең үйрететін.
С.Саттаров атындағы 57 мектеп - лицейі Ашық сабақ Тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім Өткізген: Медиева П.Н. Қарағанды – 2012 жыл.
Ашық сабақ 2 Ә сынып Сын есім Мұғалімі:Анес Қ.. Ұйымдастыру кезеңі Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Сәлем бердік сіздерге Құрметпенен біз.
Үй тапсырмасы Тірек қимыл жүйесі нешеге бөлінеді? Сүйектің пішіні нешеге бөлінеді? Ересек адамның қаңқасында қанша сүйек бар? Адамның омыртқа саны қанша.
Ұйымдастыру Ұйымдастыру Біліміңді байқап көр еліне саяхат (Кім жылдам? ойыны) Біліміңді байқап көр еліне саяхат (Кім жылдам? ойыны) Білім еліне саяхат.
Күлімде, күн, күлімде, Күлсін барлық бала шат! Берекелі бүгіндей Бейбіт болсын болашақ!
Қарашаның сегізі Сынып жұмысы. Сөйлем мүшелері Сөйлем мүшелері – сөйлем құрауға қатысқан толық мағыналы, белгілі бір сұраққа жауап беретін және сөйлемдегі.
Транксрипт:

1.1. Қазақ тілі: Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.Сөйлем мүшелері туралы білімдерін кеңейте түсу. ә) Дамытушылық: таза, сауатты жазу жазу дағдысын жетілдіру, оқушылардың ой – өрісін дамыту, өз ойын жүйелі жеткізуге дағдыландыру. б) Тәрбиелік : оқушылардың өз ана тілін сүюге, құрметтеуге, тиянақтылыққа тәрбиелеу. Сабақтың тақырыбы: Тұрлаулы мүшелер Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру, ой қозғау, ойын. Сабақтың көрнекілігі: семантикалық карта, тест тапсырмалары, төрт түлік мал төлдерінің суреттері, сұрақтар, сөйлемде жазылған парақтар. Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Пәнаралық байланыс: ана тілі дүниетану.

Ми гимнастикасы. Ширату. 1. Күннің шығуы – 2. Мектептегі 45 минут – 3.Мемлекеттің бас қаласы – 4. Күшіңе сенбе, 5. Денсаулық – 1. Күннің шығуы – 2. Мектептегі 45 минут – 3.Мемлекеттің бас қаласы – 4. Күшіңе сенбе, 5. Денсаулық – 2. Жарайсың !

3. Үй тапсырмасын тексеру. Жарайсың ! 1)Сабақтың ұранын еске түсіру. Қазақ тілім – өз тілім, дана тіл ім, Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім. Қастерлейді ұл – қызың м әңгі сені, Болашағым, бақытым қаза қ тілім.

4. Ой қозғау : Абай – ұлы ақын. Ыбырай – алғашқы ұстаз. Жамбыл – халық ақыны.

Н - Ребус : 50 і Жарайсың ! Ойлан !

6.6. Ойлан ! Жарайсың ! 1. Бастауыш дегеніміз не? 2. Баяндауыш дегеніміз не? 1.Сөйлем мүшесі дегеніміз не? 2.Қандай сөйлем мүшелерін білеміз? 1.Сөйлем дегеніміз не? 2. Сөйлемнің қандай түрлерін білеміз? «Бәйге» ойыны

Бүгін жапалақтап қар жауды. Жарайсың ! 1.Қар жауды. Жаңа сабақ :

Сергіту сәті «Мен қандаймын?» Жаман бала ____________________ Жақсылармен___________________ Айтқан серттен________________ Үлкендерді______________________ Айтқандарын __________________ Көмектесем ____________________ Көріндер мен____________________ Жарайсың ! 8.8.

Семантикалық карта СөздерБастауышБаяндауыш Айжан Оқыды Биші Жазды Секірді 9.9.

Ереже Тіліміздің құрылысы Есіңде сақта! Бастауыш пен баяндауышты сөйлемнің тұрлаулы мүшелері дейміз. 10.

қайда ұйықтайды? қайда жүзеді? қайда мекендейді?

Жарайсың ! Ойын «Кім тапқыр?» 11. Әр ауылға өзінің атауына сәйкес сөйлем құрау тапсырмасы беріледі.

Тест 1.Кім? Не? Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін: А) Зат есім Ә) Бастауыш Б) Баяндауыш 2.Қандай жағдайда сызықша қойылады? А) Бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен жасалса: Ә) Бастауыш та,баяндауыш та етістіктен жасалса: Б) Бастауыш та, баяндауыш та сын есімнен жасалса: 3. Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұрған толық мағыналы сөздерді: А) Сөз таптары дейміз Ә) Сөйлем мүшелері дейміз Б) Сөз дейміз 4.Баяндауыштың сұрақтарын тап: А) Кім? Не? Кімдер? Нелер? Ә) Қандай? Қай? Б) Не істеді? Не қылды? Қайтты? 5.Бастауыштың іс қимылын білдіретін сөзді тап:. А) Етісітік Ә) Зат есім Б) Баяндауыш 6.Бастауыштың сұрақтарын тап: А) Қандай? Қай? Ә) Неше? Нешінші? Б Кім? Не? Кімдер? Нелер? 12.

НАЗАР ҚОЙЫП, ТЫҢДАҒАНДАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!