Складені задачі, які містять збільшення або зменшення числа на кілька одиниць 2 клас Підготувала вчитель початкових класів Червонослобідської загальноосвітньої.

Презентация:

Advertisements

Похожие презентации

Задача на знаходження третього невідомого доданка 2 клас Підготувала вчитель початкових класів Червонослобідської загальноосвітньої школи I-III ступенів.

Advertisements

Задачі на дві дії різного ступеня ( множення і додавання або віднімання ) 2 клас Підготувала вчитель початкових класів Червонослобідської загальноосвітньої.

Задачі на різницеве порівняння 2 клас Підготувала Підготувала вчитель початкових класів вчитель початкових класівЧервонослобідської загальноосвітньої школи.

Перевір себе =12 (12-6)*2=12 6*(7-3)=24.

Усна лічба Гра Хто швидше ? ?

Перевір себе 800-( )= = =100 80=50= = =310 8 м-5 м-2 м=1 м 3 дм+2 см=3 дм 2 см=32 см 3 м+2 см=3 м 2.

Перевір себе Задача 120 1) 15-6=9(г.) – в другому кошику. 2) 27-9=18(г.) Відповідь: на 18 груш більше стало в першому кошику, ніж в другому

ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача 864 1)500:10=50(кг)- в 1 мішку. 2)50*12=600(кг) Відповідь: 600 кг цукру в 12 мішках 2*25+3=53 (70-10):20=3 3*33-1= :2=65 2*13*3=78.

Математична розминка Літак летить із Києва до Москви 1 годину, а назад – 60 хвилин. Чому така різниця? Різниці немає, адже 1 год має 60 хв.

Перевір себе 25+5= = = = =92 89-(7+6)= =63 60-(13-9)=56 Задача 59 1)20-7=13 (д.) – беріз. 2)20+13=33 (д.) Відповідь:

Дайте відповідь: На скільки мати старша за доньку? У скільки разів мати старша за доньку? Чому обрали різні дії?

Урок з математики для учнів 3 класу 95 Перевірте домашнє завдання Задача 785 1) 24 : 8 = 3 (л.) – меду в одній банці 2) 30 : 6 = 5 (л.) – меду в одному.

Навчальний проект з математики для учнів 6 класу Керівник проекту Скубченко Тетяна Миколаївна Вчитель І категорії Благодатнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

ПЕРЕВІР СЕБЕ 36:3=12 32*2:8=8 48:2=24 42:7+8=14 24*4=96 84:4*3=63 2*18=36 55:5*6=66 Задача 918 1)42:7=6 (в.) – води вбирає осика за 1 день. 2)8+6=14 (в.)

Математика 5 клас Математика 5 клас Відсотки Підготувала: вчитель математики КЗ НВК КЗШ І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов – ДНЗ Коновалова.

Перевір себе 288 6*7=42 4*6=24 7*7=

Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на подвійне зведення до одиниці Підготувала Бондаренко О.А. учитель початкових класів ШСШ ІІІІ ступенів 1.

ПЕРЕВІР СЕБЕ ЗВІТ КОНСУЛЬТАНТІВ ПРО ВИКОНАННЯ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ.

ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача 908 1) 1)160:4=40(к.) – ціна 1 кг кавуна 2) 2)120:2=60(к.) – ціна 1 кг капусти. 3) 3)60-40=20(к.) Відповідь: на 20 к. 1 кг капусти.

Тема: Порівняння кількості предметів.Співвідношення на скільки більше або менше.Різницеве порівняння Мета: навчити порівнювати, складати і розвязувати.

Транксрипт:

Складені задачі, які містять збільшення або зменшення числа на кілька одиниць 2 клас Підготувала вчитель початкових класів Червонослобідської загальноосвітньої школи I-III ступенів 2 Черкаської районної ради Черкаської області Бережна Наталія Григорівна

Пригадай! Пригадай! Збільшити на кілька одиниць (+). Зменшити на кілька одиниць (-). Всього (+).

ЗАДАЧА ЗАДАЧА На ставку плавало 6 лебедів, а гусей – на 4 більше. Скільки всього птахів плавало на ставку? Лебедів – 6 Гусей – ?, на 4 більше 1) 6+4=10 (г.) –гусей плавало на ставку; 2) 6+10=16 (пт.) – птахів плавало на ставку. Відповідь: 16 птахів плавало на ставку. гусей ?

Зміни умову задачі так, щоб перша дія була віднімання На ставку плавало 6 лебедів, а гусей – на 4 більше. Скільки всього птахів плавало на ставку? 1) 6-4= 2 (г.); 2) 6+2=8 (пт.). Відповідь: 8 птахів плавало на ставку. Вираз: 6 + (6 – 4 ) = 8 (пт.) менше 2

Склади і розв'яжи задачу 30 грн ? ?, на 8 грн менше 1)30 – 8 =22 (грн) – заплатили за зайчика; 2) = 52 (грн) – заплатили всього. Відповідь: 52 гривні.

Складемо вираз 1)30 – 8 = 22 (грн) – заплатили за зайчика; 2) = 52 (грн) – заплатили всього (30 - 8) = 52 (грн) Відповідь: 52 гривні

Чим відрізняються задачі? 1.Олег прочитав 12 сторінок, а Максим – на 4 менше. Скільки всього сторінок прочитали хлопці? 2.Олег прочитав 12 сторінок, а Максим – на 4 більше. Скільки всього сторінок прочитали хлопці? 12 + (12 – 4 ) = 20 (стр.) 12 + ( ) = 28 (стр.) менше більше

Розвяжи задачу самостійно -12 ? -?, на 3 менше

Розвяжи задачу самостійно ? - ?, на 6 більше

Склади і розвяжи задачу, склавши вираз 12 ягідок ?, на 3 більше ? 12 + (12+3) = 27 (яг.) Відповідь: 27 ягідок. 15

Розвяжи задачу виразом 9 ?, на 3 менше ? 9 + ( 9 – 3 ) = 15 (д.) Відповідь: 15 дітей. 6

Розвяжи задачу та склади обернену 17 ?, на 9 менше 17 + ( 17 – 9 ) = 25 (гр.) ? 25 грибів ? 17 – ( 25 – 17) = 9 (гр.) 8

Склади та розвяжи задачу I – 23 ? II – ?, на 7 більше

Склади та розвяжи задачу I – 18 ? II – ?, на 6 менше

Ура ! Ми виконали всі завдання ! Бажаю успіхів на наступних уроках !

Література: О.Корчевська Навчаємо математики. Методика роботи над задачами Тернопіль, Мандрівець, 2011 С. Логачевська Вчимося розв'язувати задачі Навчальний посібник для 2 класу, Київ, Початкова школа, 2003 В. Берека, Є. Місяць Математика Творчі завдання для 2 класу, Кам'янець - Подільський, Абетка, 2002 Картинки Office Online