Психологическая безопасность образовательной среды Департамент образования города Москвы Южное окружное управление образования Окружной методический центр Психологически безопасная образовательной среда, обеспечивает оптимальную самореализацию и самоактуализацию субъектов образовательной деятельности Инновационный образовательный проект

Закон Российской Федерации «О безопасности» Безопасность определяется как состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Жизненно важные интересы представляют собой совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства (Закон РФ, 1992).

Научное руководство Рубцов Виталий Владимирович - доктор психологических наук, профессор, академик РАО, директор Психологического института РАО, ректор Московского психолого-педагогического университета. Ковров Владимир Викентьевич - кандидат педагогических наук, заведующий сектором Методической поддержки и мониторинга образовательной среды ЦЭПП МГППУ. Московский городской психолого-педагогический университет Центр экстренной психологической помощи

Баева Ирина Александровна доктор психологических наук, ведущий сотрудник ЦЭПП МГППУ Автор книг «Психологическая безопасность образовательной среды» «Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении»

Создание модели психологически безопасной образовательной среды, отбор и экспериментальная проверка Создание модели психологически безопасной образовательной среды, отбор и экспериментальная проверка содержания содержания методов методов форм форм средств средств - выявления, оценки и прогнозирования угроз психологической и - выявления, оценки и прогнозирования угроз психологической и информационной безопасности образовательной среды информационной безопасности образовательной среды На базе экспериментальных школ Южного административного округа г. Москвы На базе экспериментальных школ Южного административного округа г. Москвы Школы Школы Цель проекта:

Модель психологически безопасной образовательной среды Психологическая безопасность - состояние, характеризующее образовательную среду образовательного учреждения, фиксируемое через отношения ее участников

Показатели удовлетворённости образовательной среды субъектов образовательного процесса

Показатель защищённости в образовательной среде субъектов образовательного процесса