Макіївська загальноосвітня школа І –ІІІ ступенів 98 Усна робота на уроках математики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів Роботу виконала вчитель математики Дегтярьова к.І.

Те, що я чую, я забуваю. Те, що бачу, я памятаю. Те, що я чую, бачу й обговорюю, я розумію. Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я набуваю знань і навичок.

«Про що думали і що робили учні під час опитування товариша» слідкували за відповіддю 14,8%; думали, що вони будуть відповідати, якщо їх спитають 19,4%; думали про предмет 9,3% думали про різне, але не про предмет 53,8%; займалися сторонніми справами 2,7%.

Усні вправи (фронтальні) активізують розумову діяльність учнів, Розвивають увагу, спостережливість, пам'ять, мову, швидкість реакції, підвищують інтерес до вивчаємого матеріалу.

5 клас, математика. Тема «Звичайні дроби» Знайти від 24; 42; 120. Знайти від 15; 60; 120. Знайти від 18; 27; 60. Прочитати правильні дроби Прочитати неправильні дроби Відповідь аргументувати. Порівняти дроби Відповідь аргументувати.

5 клас, математика. Тема «Периметр прямокутника та квадрата» b a 1.Дано прямокутник зі сторонами 2 і 5 дм. Знайти периметр прямокутника. Подати відповідь в см. 2.Як зміниться периметр прямокутника, якщо його довжину збільшити на 2 дм? 3.Як зміниться периметр прямокутника, якщо його меншу сторону збільшити у три рази?

11 клас, математика. Тема «Показникова функція» 1.Які з записаних функцій є показниковими? у=2 х, у=х 2 ; у=(-3) х ; у=х; у=π х ; у=(з-х) 2 ; у=3 -х. 2.Які з функцій зростають, а які спадають? у=2 х ; у=(-3) х ; у=π х ; у= 0,5 х 3. Як розташовуються графіки показникових функцій відносно один одного? Роздивиться випадки x>0, x<0. у=2 х і у=5 х у= 0,5 х і у= 0,2 х

11 клас, математика. Тема «Первісна» Назвіть одну з функцій, похідна якої дорівнює: 3х; сosx; 5; 0; х+1; -1,2. Дано квадратичні функції: 10+х 2 ; х 2 + Яку спільну властивість вони мають?

Таблиці з геометрії 70° AB D 1 A C B D 70° 2 40° A D C B 4 C M D A B 70° 3

Властивості рівнобедреного трикутника 1 70° AB D

Властивості рівнобедреного трикутника 2 A C B D 70°

КУТИ ТРИКУТНИКА Обчисліть всі невідомі кути 9 140° B AD C 10 A B C D F 80°

ОЗНАКИ РІВНОСТІ ТРИКУТНИКІВ 1010 Знайти пари рівних трикутників і довести їх рівність B AKMC

MyTestX