Прымета дзялімасці на 10, на 5, на 2

Дарагія мае, давайце праверым Ваша уменне хутка лічыць! 340 : : : : : 5 40 : : : : : : : : 2 56 : 2 Малайцы!!!

На якія групы можна раздзяліць гэтыя выразы ? 347 : : : : : 5 41 : : : : : : : : 2 56 : 2

Маша выразала квадрат, перыметр якога 36 см. А колькі квадратных сантыметраў выразала Маша з любімага абруса Мішы? (36 : 4)² = 81 см ²

Каб Маша не мяшала Мішу, ён ёй намаляваў фігуру і папрасіў падлічыць колькі трохвугольнікаў паказана на малюнку? Дапамажыце Машы хутка справіцца з гэтай задачай

Як зменіцца запіс ліку, калі яго памножыць на 10? Лік, атрыманы пры множанні на 10, будзе заканчвацца нулём!! Прадоўжыце сказ: Усякі натуральны лік, які заканчваецца на 0,… дзеліцца без астачы на 10!

Раскажыце мне аб гэтых ліках, улічваючы прымету дзялімасці на 10: Дзеліцца з астаткам Чаму адны лікі дзеляцца на 10 без астатка, а другія не? Прачытайце правіла ў падручніку на стар. 156

Назавіце дзельнікі ліку 10!!! Тады, калі лік дзеліцца на 10, то ён дзеліцца на …

Адкрыйце падручнік на старонцы 156. Прачытайце прымету дзялімасці натуральных лікаў на 5.

Маша «лавіла» лікі, якія дзеляцца на 5, а Міша тыя, што не дзеляцца на 5. Вызначце, якія лікі «злавіў», запісаўшы лікі ў табліцу: Дзеляцца на 5Не дзеляцца на

Лікі, якія дзеляцца без астачы на 2, называюць цотнымі, а лікі, якія пры дзяленні на 2 даюць астачу, называюцца няцотными

Якія лічбы цотныя, а якія не?

Дапамажы Машы адшукаць сярод натуральных лікаў тыя, якія дзеляцца на 2 без астатку. Сфармулюйце прымету дзялімасці на

Давай-ка, паўторым Сфармулюйце прымету дзялімасці на на 10 Якія лічбы лічаць цотнымі?Якія натуральныя лікі называюць няцотнымі? Сфармулюйце прымету дзялімасці на 5 Сфармулюйце прымету дзялімасці на 2 Колькі лічбаў цотных? А колькі няцотных лічбаў? Прывядзіце для прыкладу 3 трохзначных цотных лікі Что вы можаце сказаць аб , улічваючы прыметы дзялімасці лікаў?

Дамашняе заданне: Падручнік, п.3, стар. 156, вывучыць правілы і азначэнні 4.49; 4.53; Па жаданню дадаткова: 4.46