Сполучник. Використання прийменників та сполучників і, та, й, але для звязку слів у реченні corowina.ucoz.com

Робота з опорною схемою ПРИЙМЕННИКСПОЛУЧНИК Вживається з іменниками Поєднує однорідні члени речення, прості речення в складному В, на, за, під, перед, від, з-за А, але, і, та, й

Спостереження над мовним матеріалом Молодиці вкрили весь піл і лежанку шишками, повиробляли паляниці. Коровай поклали на віці од діжі й обліпили віко навкруги восковими свічечками, на котрих ледве було примітно білі плями огню. З печі вигребли жар. На припічок поклали дві лопати й з піснями понесли на віці серед свічок коровай, приспівуючи до печі як до живої людини: «Пече наша піч, пече, спечи нам коровай грече!» (І.Нечуй-Левицький). Молодиці вкрили весь піл і лежанку шишками, повиробляли паляниці. Коровай поклали на віці од діжі й обліпили віко навкруги восковими свічечками, на котрих ледве було примітно білі плями огню. З печі вигребли жар. На припічок поклали дві лопати й з піснями понесли на віці серед свічок коровай, приспівуючи до печі як до живої людини: «Пече наша піч, пече, спечи нам коровай грече!» (І.Нечуй-Левицький).

Дослідження-реконструювання тексту Довідка: у, на, з, якщо, і, щоб, в, над, що, а, то. ЛЕЛЕКА... селі знайшли лелеку... поламаним крилом, виходили його,... потім випустили... волю. Одного разу загорілася... людей хата, ній були тільки двоє маленьких хлопчиків.... цей час пролітав повз хати врятований лелека. Закружляв... хатою жалібно заклекотів... кинувся... відчинене вікно, крізь яке клубочився дим. Врятував лелека хлопчиків,... дуже обпік собі ноги... дзьоба,... стали кривавими, обпалив крила,... стали ніби вуглики.... того часу... лелеки червоні ноги... дзьоб,... крила чорні. Господарі віддячили птахові, прилаштувавши... ясені колесо... воза,... він завжди був поряд... ними... виводив своїх пташенят. Отож якщо... хаті звиває гніздо лелека, то вірять, ній буде лад. Згідно... повірям,... хтось зруйнує лелече гніздо,... неодмінно накличе лихо... (З журналу). ЛЕЛЕКА... селі знайшли лелеку... поламаним крилом, виходили його,... потім випустили... волю. Одного разу загорілася... людей хата, ній були тільки двоє маленьких хлопчиків.... цей час пролітав повз хати врятований лелека. Закружляв... хатою жалібно заклекотів... кинувся... відчинене вікно, крізь яке клубочився дим. Врятував лелека хлопчиків,... дуже обпік собі ноги... дзьоба,... стали кривавими, обпалив крила,... стали ніби вуглики.... того часу... лелеки червоні ноги... дзьоб,... крила чорні. Господарі віддячили птахові, прилаштувавши... ясені колесо... воза,... він завжди був поряд... ними... виводив своїх пташенят. Отож якщо... хаті звиває гніздо лелека, то вірять, ній буде лад. Згідно... повірям,... хтось зруйнує лелече гніздо,... неодмінно накличе лихо... (З журналу).

Доповни текст Як гукнеш, так … відгукнеться. Треба думати головою, … не черевиком. Не місце чоловіка красить, … чоловік місце. Язиката Хвеська … будинок рознесе. Ясні очі, … чорні думки.

Зайве слово 1.У хаті, вдень, у лісі, в кімнаті; 2.на стіні, на полі, на річку, напамять; 3.до засідання, довіку, довкола, додому. 1.У хаті, вдень, у лісі, в кімнаті; 2.на стіні, на полі, на річку, напамять; 3.до засідання, довіку, довкола, додому.

Зєднайте подані слова за допомогою сполучників Хлопці … дівчата. Пятикласники … шестикласники. Невисокий, … міцний. Суворий, … справедливий. Заможний … працьовитий. Дощ ллє … бочки.

Редагування Одна (не)воля панська а друга царська. (У)ночі була гроза а ранок видався ясний (на)диво. Билося серце і грала кров од передчуття чогось в жи(т,тт)і радісного могучого. Крізь шибку в(и,е)днілись білі колони тераси а за ними квітники. Після вечері Микола взяв свиту й ліг спати (на)току (на)соломі але його (не)брав сон.

Диктант з коментуванням Погляньте на осінній ліс. Улітку він був зелений, але зараз листя дерев змінилося. Ліс вже не зелений, а золотавий. Одне дерево жовтувате, інше темніше, а цей кущ прикрасив себе червоним листям. Як весело бігати по мякому листю! Воно не шелестить. А співає під ногами. (О.Копиленко). corowina.ucoz.com

Домашнє завдання 1.**Скласти й записати речення зі словами угору, у гору; напамять, на память. Визначити синтаксичну роль поданих слів у складених реченнях. Пояснити правопис.

corowina.ucoz.com

Автор шаблона – Коровина И.Н. Использованы рисунки: Together-A-Green- Colored-Pencil-Watching.jpghttp://images.clipartof.com/small/32979-Clipart-Illustration-Of-A-Little-Boy-And-Girl-Studying- Together-A-Green- Colored-Pencil-Watching.jpg corowina.ucoz.com