Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Общие положения Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Московской области, независимо от формы получения образования, после освоения ими общеобразовательных программ основного общего образования является обязательной. К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся IX классов, освоившие общеобразовательные программы основного общего образования и имеющие положительные годовые отметки по предметам учебного плана общеобразовательного учреждения, а также обучающиеся, имеющие одну неудовлетворительную годовую отметку, с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.

Особенности организации и проведения ГИА в новой форме в 9 классах Особенности организации и проведения ГИА в новой форме в 9 классах

Особенности организации и проведения ГИА в 9 классах ГИА Используются именные бланки ответов Перевод первичного балла в отметку по пятибалльной шкале Предоставление результатов учащимся IX класса оформляется протоколом установленного формата. Выпускники IX классов сдают экзамены в общеобразовательных учреждениях, в которых они обучались (ППЭ-ОУ) КИМ и черновики остаются в ППЭ-ОУ после проведения экзамена. Бланки ответов передаются в МОУО после обработки.

Особенности организации и проведения ГИА в 9 классах ГИА Рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными оценками производится муниципальной апелляционной комиссией Рассадка участников происходит в РЦОИ, ведомость рассадки участников передается с экзаменационными материалами накануне экзамена. Кол-во организаторов в аудитории утверждается на уровне МОУО. Автоматизированное распределение организаторов по аудиториям ППЭ не предусмотрено. Проверка осуществляется муниципальными экзаменационными комиссиями. Проверка части С осуществляется двумя экспертами на 1 бланке проверки.

Экзамены Сроки и единое расписание проведения ГИА ежегодно определяются Рособрнадзором. Продолжительность экзаменов: по русскому языку, математике, литературе мин. по обществознанию и физике – 180 мин. по биологии и истории мин.; по географии, химии-120 мин. Начало экзаменов – 10 часов утра по Московскому времени.

28 мая (вт.) - математика; 31 мая (пт.) - история России, обществознание, физика, химия, география, биология, литература; 4 июня (вт.) - русский язык; 7 июня (пт.) - история России, обществознание, физика, химия, география, биология, литература; 11 июня (вт.) - резервный день: математика, история России, география, биология, физика; 14 июня (пт.) - резервный день: русский язык, обществознание, химия, литература. Cроки проведения ГИА-9 в 2013 году

Изменения КИМ ГИА для выпускников 9 классов 2013 года

по русскому языку – орфографический словарь; по математике - справочные материалы, выдаваемые вместе с вариантом: таблица квадратов двузначных чисел, формула корней квадратного уравнения, формула разложения на множители квадратного трехчлена, формулы n-го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессий, основные формулы из курса геометрии; по химии - периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов, непрограммируемый калькулятор; по физике - непрограммируемый калькулятор; по географии – линейка, непрограммируемый калькулятор, географические атласы для 7, 8 и 9 классов; по литературе - полные тексты художественных произведений, сборники лирики. На экзаменах ГИА-9 разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами:

МАТЕМАТИКА Основное отличие экзаменационной работы от модели, действовавшей в последние годы, заключается в том, что в ней отражены предложения по раздельному оцениванию алгебраической и геометрической подготовки учащихся с целью выставления отметок по курсу алгебры и курсу геометрии, а также усилен блок заданий по использованию приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. Работа включает три модуля - «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика».

На выполнение всей работы отводится 235 минут. Всего в работе 26 заданий. Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части I -4 задания с кратким ответом (В1-ВЗ, С1), 3 - выбором ответа (А1-А3) и 1 - установлением соответствия (С2); в части II 3 задания с полным решением (С4-С6). Модуль «Геометрия» содержит 8 заданий: в часты 1 5 заданий с кратким ответом (В4-В7, СЗ), в части II-3 задания с полным решением (С7- С9). Модуль «Реальная математика» содержит 7 заданий: все задания - в части I, с кратким ответом (В8-В12) и выбором ответа (А4, А5). МАТЕМАТИКА

Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы, свидетельствующий об освоении федерального компонента образовательного стандарта в предметной области «Математика», - 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий всех трёх модулей, при условии, что из них не менее 3 баллов по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика». Преодоление этого минимального результата даёт выпускнику право на получение, в соответствии с учебным планом образовательного учреждения, итоговой оценки по математике или по алгебре и геометрии.

Отметка по пятибалльной шкале «2»«3»«4»«5» Суммарный балл за работу в целом МАТЕМАТИКА Шкала пересчёта первичного балла в отметку по математике Шкала пересчёта первичного балла в отметку за выполнение модуля «Алгебра» Отметка по пятибалльной шкале«2»«3»«4»«5» Суммарный балл по модулю «Алгебра» Шкала пересчёта первичного балла в отметку за выполнение модуля «Геометрия» Отметка по пятибалльной шкале«2»«3»«4»«5» Суммарный балл по модулю «Геометрия»

Инструкция по выполнению работы по русскому языку Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Это задание выполняется на именном бланке ответов «С». Часть 2 выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 7 заданий с выбором ответа (А1–А7) и 9 заданий с кратким ответом (В1–В9). Задания выполняются на бланке ответов «АВ». Часть 3 выполняется на основе того же текста, что и для заданий второй части. Это задание выполняется на именном бланке ответов «С». Приступая к выполнению части 3 работы, напишите номер задания и дайте письменный развёрнутый аргументированный ответ. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 3 часа 55 минут (235 минут).

РУССКИЙ ЯЗЫК Шкала пересчёта первичного балла в отметку Отметка по пятибалльной шкале «2»«3»«4»«5» Общий балл , из них не менее 4 баллов по критериям ГК1 - ГК4. Если по критериям ГК1- ГК4 учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3» , из них не менее 6 баллов по критериям ГК1 - ГК4. Если по критериям ГК1-ГК4 учащийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4».

Бланки ответов учащихся

Заполнение бланков ответов

п\п ОтветОписание ответа п\п ОтветОписание ответа Пример 1 Выбран вариант ответа 2. Пример 3 Варианты ответов 2 и 3 отменены, выбран вариант ответа 1 Пример 2 Вариант ответа 2 отменен, выбран вариант ответа 3 Пример 4 Варианты ответов 1 и 2 отменены, восстановлен вариант ответа 3. Правила заполнения бланков ответов Заполнять бланк нужно черной гелевой ручкой. Бланк ответов АВ состоит из 2 частей. Верхняя часть бланка ответов АВ состоит из полей для записи ответов на задания типа «А» с выбором ответа. Каждое задание типа «А» отмечено номером, состоящим из буквы «A» и номера. Например, «А15». Под номером задания расположены пять клеточек (номера указаны по краям бланка). После выполнения задания необходимо выбрать номер правильного ответа и поставить крестик в клеточку с номером выбранного варианта ответа.

Нижняя часть бланка ответов АВ состоит из полей для записи результатов выполнения заданий типа «В» с ответами в краткой форме. На бланке ответов каждое задание отмечено номером, например, В4. Справа от номера задания участник экзамена записывает ответ. Каждый символ обязательно записывается в отдельном окошке. Разрешается писать только печатными буквами. Образцы их написания приведены на бланке над полями ответов на заданиях типа «В». Исправления в ответах крайне нежелательны. Если нужно исправить один символ, то новый рисуется поверх старого в том же окошке, но более жирно. Если вместо слова нужно написать другое, то старое слово аккуратно зачеркивается двумя чертами, справа от него вписывается новое, один символ в одном окошке (если окошек не хватает, нужно написать новое слово поверх старого, но более жирно). При написании ответов на вопросы типа «В» необходимо писать символы в строгом соответствии с их образцом: Правила заполнения бланков ответов

Примеры написания и исправления ответов на задания типа « В » : Пример ответа на вопрос типа «В»Пояснения примеры написания ответов без внесения исправлений; примеры исправления ответа, в случае, если для нового ответа есть свободные клеточки; пример исправления ответа в случае, когда для нового ответа не хватает свободных клеточек: ответ «параллелепипед» исправлен на ответ «сфера»; При формировании и записи ответов в бланки на задания типа «В» необходимо внимательно прочитать правила, предъявляемые к ответам в КИМ. Форма ответа на задания типа «В» должна строго соответствовать правилам, определенным в КИМ.

Правила заполнения бланков ответов Именной бланк (именные бланки) ответов «С» предназначены для записи ответов на задания типа «C». Писать нужно понятно. Почерк должен быть аккуратным и разборчивым. Если не хватило места на выданном бланке (выданных бланках) ответов «С», то необходимо обратиться к организатору в аудитории, который выдаст участнику экзамена дополнительный бланк ответов «С». ЗАПРЕЩАЕТСЯ писать на оборотной стороне бланка ответов «С». Оборотная сторона бланков ответов не обрабатывается и не проверяется! При заполнении бланка ответов «C» нельзя выходить за прямоугольную рамку, нужно отступать от рамки 2-3 миллиметра.

Проведение экзамена в ППЭ За 30 минут до начала экзамена дежурные у входа открывают ППЭ для входа участников экзамена. ВФ-6 «Ведомость распределения участников экзамена по аудиториям ППЭ» для информирования участников экзамена о номере аудитории проведения экзамена вывешивается в вестибюле ППЭ. После открытия ППЭ для входа участников экзамена дежурные у входа у каждого участника экзамена проверяют документ, удостоверяющий его личность.

Ответственный организатор при входе участников экзамена в аудиторию свер яет данные документа, удостоверяющего личность участника экзамена с данными, представленными в ведомости входа в аудиторию по форме ВФ-7, сообщ ает участнику экзамена его место в аудитории и указ ывает место, где участник экзамена может оставить лишние вещи. Процедура проведения экзамена в аудитории ППЭ Организатор помогает участнику экзамена быстро занять свое место и отмечает явку участника на экзамен в ведомости «Проведение экзамена в аудитории ППЭ».

До по Московскому времени все участники экзамена должны занять свои места в аудитории Процедура проведения экзамена в аудитории ППЭ Участники экзамена проверяют правильность оформления регистрационных данных на именных бланках. В случае обнаружения ошибки в протоколы исправления ошибки в регистрационных данных участников экзамена по форме ПФ-25 организатором в аудитории, в соответствии с документом, удостоверяющим личность участника экзамена, вносятся необходимые сведения. В организаторы выдают черновики (по два листа) каждому участнику экзамена. Раздают участникам экзамена именные бланки ответов.

Фактическое время окончания выдачи экзаменационных документов и краткого инструктажа участников экзаменов является временем начала экзамена. Процедура проведения экзамена в аудитории ППЭ Ответственный организатор объявляет начало экзамена, продолжительность и время окончания экзамена и фиксирует на доске время начала и окончания экзамена.

Экзамен Во время проведения экзамена участникам запрещается Во время проведения экзамена участникам запрещается: Пользоваться мобильными телефонами, а также любыми другими техническими средствами и материалами, кроме дополнительных материалов, которые можно использовать по предметам ; Умышленно портить бланки; Переговариваться; Вставать с места без разрешения организатора; Обмениваться вариантами КИМ и бланками ответов; Вставать с места после окончания выполнения заданий (без разрешения организатора); Оставлять себе (не сдавать организатору) бланки ответов, черновики, варианты КИМ; [1] Пользоваться указанными средствами запрещено на протяжении всего экзамена, как в аудиториях, так и в ППЭ в целом.

Экзамен При нарушении данных требований и отказе в их выполнении ответственный организатор удаляет участника с экзамена. При этом ответственный организатор забирает бланки ответов у участника экзамена, черновики, вариант КИМ. На бланках ответов «АВ» и «С», удаленного с экзамена участника ответственный организатор ставит метку «Х» в поле «Резерв 2» и удостоверяет ее своей подписью в прямоугольном окне в правом нижнем углу. Удаленный с экзамена участник имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения ГИА.Резерв 2

Экзамен Во время проведения экзамена участник экзамена может по уважительной причине покинуть аудиторию в сопровождении дежурного по этажу. В этом случае ответственный организатор должен забрать у участника экзамена, покинувшего аудиторию на время отсутствия в аудитории бланки ответов, черновики и вариант КИМ и проставить метку «Факт выхода из аудитории» на бланке ответов «АВ»Факт выхода из аудитории В исключительном случае участник экзамена по уважительной причине (например, проблемы со здоровьем) может покинуть аудиторию, не закончив экзамен. В таком случае ответственный организатор в аудитории сообщает об этой ситуации руководителю ППЭ. Руководитель ППЭ составяет служебную записку в свободной форме с объяснением произошедшего, прилагает документы, подтверждающие наличие уважительной причины (справка от медицинского работника или другие документы).

Экзамен Если участник экзамена не менее чем за 15 минут до окончания экзамена закончил работу, то ему необходимо сообщить об этом организатору, который примет бланки ответов, черновики и КИМ. Дежурный по этажу проводит этого участника экзамена к выходу из ППЭ. Если до окончания экзамена осталось менее 15 минут, то досрочная сдача работ не допускается, все участники экзамена находятся на своих местах, проверяют свои работы и ждут окончания экзамена.

С результатами экзамена участники экзамена могут ознакомиться в своем ОУ Результаты экзамена Ознакомление с результатом производится в соответствии с протоколом результатов предварительной проверки ответов участников экзамена по форме ПФ-17 и протоколом результатов государственной итоговой аттестации 9 классов по форме ПФ-16. Форма ПФ-17 содержит персональные данные участника, количество набранных баллов по каждому заданию, по группе заданий и общее количество баллов. Форма ПФ-16 содержит персональные данные участника, общее количество баллов и итоговую оценку.

Работа Конфликтной комиссии Апелляция рассматривается не позднее трех дней после её подачи (пп ). По результатам рассмотрения выносится одно из решений: об отклонении апелляции, если обстоятельства, изложенные в апелляции, признаются несущественными или не подтверждаются; об удовлетворении апелляции, если факты, изложенные в апелляции, признаются существенными, и предоставлении участнику экзамена возможности сдачи экзамена по данному общеобразоват. предмету в другой (резервный) день. Протокол удовлетворенной апелляции передается в ТЭК Участник экзамена, в том числе и удаленный с экзамена, до выхода из ППЭ имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена. Апелляция не принимается по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам Участник экзамена, в том числе и удаленный с экзамена, до выхода из ППЭ имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена. Апелляция не принимается по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам

Работа Конфликтной комиссии Участник экзамена может подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами (отметками) в течение трех дней после объявления результатов экзамена и ознакомления с ними Руководитель ОУ: Заблаговременно сообщает участникам ГИА место и сроки подачи заявления; Осуществляет прием заявлений; В течение 1 дня передает данные в ТКК. Рассмотрение происходит на основании: заявления; результатов предварительной проверки ответов участников экзамена по форме ПФ-17 ; протокола результатов ГИА-9 по форме ПФ-16; бланка ответов участников; На 4-й день после объявления результатов ТКК рассматривает данные заявления. Срок работы ТКК по предмету не более 1 дня.

Работа территориальных предметных комиссий ТПК по русскому языку: проверяются часть 1 и часть 3 экзаменационной работы; производится оценка практической грамотности экзаменуемого и фактической точности его письменной речи на основе критериев организации-разработчика экзаменационных заданий. ТПК по математике: проверяются три задания с кратким ответом части 1 в соответствии с матрицей правильных ответов, направленных в ТПК из РЦОИ; проверяются задания с развернутым ответом части 2 в соответствии с критериями организации- разработчика экзаменационных заданий. Проверка части 2 осуществляется в полном объёме, независимо от количества баллов, набранных участником экзамена за выполнение заданий части 1.

Аппеляция о нарушении процедуры проведения экзамена подается выпускником непосредственно в день проведения экзамена до выхода из ППЭ руководителю ППЭ или уполномоченному представителю ТЭК. Аппеляция о несогласии с выставленными отметками подается выпускником в ТКК в течение трех дней после объявления результатов экзамена.

Лица, не явившиеся на государственную (итоговую) аттестацию (хотя бы по одному предмету) по неуважительным причинам не допускаются до повторной аттестации и считаются не прошедшими государственную (итоговую) аттестацию. Выпускники IX классов, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации по этим предметам. Форма прохождения аттестации для обязательных письменных экзаменов определяется учащимися совместно с их родителями (законными представителями).

КИМы – контрольно – измерительные материалы Для проведения письменных экзаменов по русскому языку и математике, предметов по выбору выпускника за курс основной школы используются контрольно-измерительные материалы, разработанные Министерством образования и науки РФ.

Полезные ссылки на информационные сайты