Найледачiший у свiтi кiт В.О. Сухомлинський Робота Учениці 4 – а класу ДГГ 33 САЙКО ОЛЕНИ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Елегія Миколи Віталійовича Лисенко для фортепіано. Мої враження.
Advertisements

В. А. Сухомлинський. Робота учня 4-а класу ДГГ 33 Єрьоменко Микити.
Дружба - це хороша штука І щасливий той, хто її має Й тяжка між друзями розлука Це розуміє той, хто щось про дружбу знає!
Міри маси. Кілограм Математика. Корова важча за кролика або маса корови більша за масу кроля.
Вступ. Точка і пряма. Властивості точок і прямих.
ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО ГРУШІ
Каша з сокири Художник Сергій Олена Йшов якось солдат через село. Постукав він в одну хату, привітався та й каже господині: - Господине, дай мені що-небудь.
Презентація на тему : « Історія розвитку автомобільної компанії Audi».
Існування площини, яка проходить через три дані точки стереометрія.
Виконав учень 9- Б класу Левицький Є. При вїзді ( виїзді ) в Христинівку розгортається ненайкращій краєвид.
Здійснення громадськими радами громадського контролю Володимир КУПРІЙ, виконавчий директор ТЦК.
В. Сухомлинський Акація підказала Робота Софієвої Аріни, 4- а, ДГГ а, ДГГ 33.
Виховання і поганий настрій несумісні. Оцінюйте вчинок, а не особистість!
Презентація на тему: Виконала Учениця 8-А класу Безсмола ОксанаБезсмола Оксана.
ТЕМА УРОКУ. Закріплення навичок правопису власних і загальних іменників.
1. Лагідні слова роблять приятелів, а гострі слова …
Гаманець Художник Сергій Олена Жили собі чоловік і жінка, і мали вони пару волів. А в сусідів віз був. От як прийде неділя чи свято яке, беруть собі.
Підготували учениці 7-в класу: Сара Аліса, Бондарчук Юлія, Патяка Юлія.
К Н И Г А СОНЯЧНОГО ДНЯ. У кожного з нас бувають дні, які починаються погано.
Транксрипт:

Найледачiший у свiтi кiт В.О. Сухомлинський Робота Учениці 4 – а класу ДГГ 33 САЙКО ОЛЕНИ

Лежав на столi Кiт. Дiвчинка поставила перед ним двi тарiлки – одну iз сметаною, другу з молоком. Лежав на столi Кiт. Дiвчинка поставила перед ним двi тарiлки – одну iз сметаною, другу з молоком. Лежав на столi Кiт. Дiвчинка поставила перед ним двi тарiлки – одну iз сметаною, другу з молоком.

Кiт подумав:,,Це дiвчинка принесла менi частування. Але що краще: сметана чи молоко? Кiт збирався подумати, що краще, але не мiг думати – такий був ледачий. Кiт подумав:,,Це дiвчинка принесла менi частування. Але що краще: сметана чи молоко? Кiт збирався подумати, що краще, але не мiг думати – такий був ледачий.

Коли це у вiдчинене вiкно залетiв горобець. Залетiв, сiв на стiл i клює там якiсь крихти. Коли це у вiдчинене вiкно залетiв горобець. Залетiв, сiв на стiл i клює там якiсь крихти.

Тепер перед Котом було вже три смачнi речi: сметана, молоко i горобець.

Та хiба легко зважитися, що з цих трьох речей найсмачнiше? Кiт збирався подумати, що ж найсмачнiше, але думати було важко. Вiн заплющив очi й заснув. Це був найледачiший у свiтi Кiт. Та хiба легко зважитися, що з цих трьох речей найсмачнiше? Кiт збирався подумати, що ж найсмачнiше, але думати було важко. Вiн заплющив очi й заснув. Це був найледачiший у свiтi Кiт.

Кiнець!