Обчислення площі за формулами. Перевірка домашнього завдання 1. Сформулюйте визначення площі прямокутника? 2. Сформулюйте визначення площі квадрата? 3.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі.
Advertisements

Геометрія 8 Спеціалізована школа 7 ім. М.Т. Рильського м. Києва 2012 – 2013 навчальний рік.
Що таке площа. Які фігури називають рівними. Властивості площі. Що таке квадрат. Формулу площі квадрата. Формулу площі прямокутника. Одиниці вимірювання.
Геометрія 8 Кириченко Г. В.. Епіграф уроку Думати колективно, Працювати оперативно, Сперечатись доказово, Це для всіх обов 'язково!
5 клас. ПРАВИЛА Як знайти площу прямокутника, якщо відомі його сторони? Як знайти периметр прямокутника, якщо відомі його сторони? Що спільного в цих реченнях?
Тема. Площа прямокутника, квадрата, трикутника. Мета: вчити учнів виконувати обчислення за формулою, розвивати логічне мислення, уяву, навички вимірювання.
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача М 640 м ? ЗНИЗИВСЯ НА 260 М ПІДНЯВСЯ НА 270 М.
ТЕМА УРОКУ ЗАКРІПЛЕННЯ ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ. МАТЕРІАЛУ. РОЗВЯЗУВАННЯ РОЗВЯЗУВАННЯ ПРИКЛАДІВ ПРИКЛАДІВ І ЗАДАЧ І ЗАДАЧ.
Математика 4 клас. Пригадай -Що означає вираз 3 х 5? -Як називаються числа при множенні? -Як знайти невідомий множник? -Що отримаємо при множенні числа.
– маємо навчитися розв'язувати задачі на пропорційний поділ даної величини двома способами – ефективно використовувати урок – творчо підходити до роботи.
Перевірка домашнього завдання 869. Перевірка домашнього завдання 879.
ФУНКЦІЯ. ОБЛАСТЬ ВИЗНАЧЕННЯ ТА ОБЛАСТЬ ЗНАЧЕНЬ ФУНКЦІЇ.
Множення многочлена на многочлен. Як відомо, до математичних обчислень вдаються, коли потрібно розвязати практичні задачі. Наприклад, за допомогою алгебраїчних.
Плато́н давньогрецький філософ, математик, учень Сократа, учитель Аристотеля.
Математика 5 клас Розв'язування задач Урок 60. Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні всього того, що знаєш.
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача =15 (л.) Відповідь: 15 листівок Ганнуся подарувала. Задача – 2=8 (см) Відповідь: довжина відрізка КМ 8 см.
ВИРАЗИ ЗІ ЗМІННИМИ. Виконання письмових вправ 1. Знайдіть значення виразу.
Урок з математики для учнів 3 класу 98. Перевірте домашнє завдання Задача 810 1) 900 : 3 = 300 (м) – проходив дорослий за 1 хв. 2) 400 : 2 = 200 (м) –
Вимірювання та вимірювальні прилади Лабораторна робота. "Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки приладу" Презентацію створено.
30 + х = х 9 = 72 а b = S а = S : b.
Транксрипт:

Обчислення площі за формулами

Перевірка домашнього завдання 1. Сформулюйте визначення площі прямокутника? 2. Сформулюйте визначення площі квадрата? 3. Одениці вимірювання площі? 4. Основні одениці вимірювання площі? 5. Які вимірювальні прилади використовуються для виьірювання площі?

Приклади вимірювальних приладів: Лінійки Рулетка

Площа прямокутника (S ) - добуток довжини (a) на ширину (b) S = ab (м²) Площа квадрата (S ) – сторона (a) в квадраті S =a² (м²) 1 м²= мм² 1 км= м² 1 м²=10000 см² 1 ар=100 м² 1 м²=100 дм² 1 га=10000м²

Відгадайте анаграму 81 см м а6 см21 см15 см 2 А З М Д Т В М 2025 см 2 60 а36 см40143 м1000 а Р Т Ж Р Е Н К 6 м21 м15 см220 см 2 6 а О А Л И Б А

Цікаві фігури

Знайдіть площу заштрихованої фігури

Перевір себе а=6 b=3 м 1 м 2 – 180 г ? – 3 кг І спосіб 1)63=18 (м 2 ) – площа стіни; 2)18018=3240 (г) потрібно; 3)3 кг < 3240 г. Відповідь: Не вистачить. ІІ спосіб 1)63=18 (м 2 ) – площа стіни; 2)1 м 2 – 180 г; ? – 3000 г; 3000:180=16 (остача 120). Відповідь: Не вистачить. 596

а=6 м b=3 м с=15 см 1 ящ. – 160 шт. 5 ящ. - ? 1)63=18 (м 2 ) – площа стіни; 2)S=1515=225 (см 2 ) – площа однієї плитки; 3)225160=36000 (см 2 ) – площа, яку можна обкласти кахлем з одного ящика; 4)360005= (см 2 ) – площа, яку можна обкласти кахлем з п'яти ящиків; 5) см 2 = 18 м 2 Відповідь: вистачить. Перевір себе 594

Яка з фігур має іншу площу, ніж решта?

Варіант 1Варіант 2 Чому дорівнює периметр і площа складеного вами квадрата? S=16 см² P=16 см S=25 см² P=20 см

Як одним прямолінійним розрізом розрізати фігуру на дві частини так, щоб із цих частин можна було скласти квадрат?

12 см 18 см S кв. = S пр. Р пр. - ? Що нам треба знати, щоб можна було обчислити периметр прямокутника? Як ми зможемо знайти ширину прямокутника? 1)S кв. = 1212 = 144 (см 2 ); 2)S пр. = 144 см 2, 18Х=144, Х=8 (см) – ширина прямокутника; 3)Р пр. = 2(а+b) = 2(18+8)= 226 = 52 (см). Відповідь: 52 см. Перевір себе 594

Домашнє завдання Вивчити п. 20 за підручником. Розв'язати задачі 598, 606, 607 за підручником