Ш ВЕЙНЫЕ РУЧНЫЕ РАБОТЫ У РОК ПО ТЕХНОЛОГИИ 5 КЛАСС

Т ЕМА УРОКА : «Ш ВЕЙНЫЕ РУЧНЫЕ РАБОТЫ » Цель урока: Научиться выполнять ручные стежки и строчки Задачи - Закрепить знания по организации рабочего места для выполнения ручных работ; - ознакомиться с инструментами и приспособлениями для ручных швейных работ; - познакомиться с понятиями: строчка, стежок, шов; - выполнить практическую работу по выполнению ручных строчек.

О РГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РУЧНЫХ РАБОТ Правильная организация рабочего места влияет … на производительность труда и качество выполняемой работы. Рабочее место должно быть … достаточно освещено. Свет должен падать на рабочую поверхность …сверху слева. Расстояние от глаз портного до изделия или детали … должно быть равно в среднем 30 см.

П РАВИЛЬНАЯ ПОСАДКА.

И НСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РУЧНЫХ РАБОТ.

Ф ИЗМИНУТКА Упражнение 1. Исходное положение - основная стойка. На счет «раз» - руки подняли вверх, поработали пальчиками. На счет «два» - перевели в стороны, поработали пальчиками, на счет «три» - руки вперед, на счет «четыре» - стряхнули вниз руки; Упражнение 2. Исходное положение - основная стойка. Поднялись на цыпочки, опустились в исходное положение – повторить 2 раза ; Упражнение 3. Медленно покрутите головой - вправо, влево – повторить 2 раза; Упражнение 4. Не поворачивая головы, посмотреть вверх, вниз, вправо, влево,– повторить 2 раза.

Стежок Соединение двух или нескольких слоев материала строчкой Строчка Законченный процесс переплетения ниток на ткани. Длина стежка Ряд повторяющихся стежков на ткани. Шов Расстояние между двумя последовательными проколами иглы.

С ТЕЖОК И СТРОЧКА … 1 2

Девиз путешествия Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. (Ф.Сеф.)

П РАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РУЧНЫХ РАБОТ Иглы и булавки хранить – Нельзя брать – Передавать ножницы держась за сомкнутые лезвия кольцами вперёд; в подушечке игольницы; иглы и булавки в рот, вкалывать в свою одежду;

К РИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Нитки для работы взяты цвета, контрастного к цвету ткани. Строчки проложены ниткой в одно сложение. Ручные закрепки выполнены в начале и конце строчки. Косая обметочная строчка не стянута, стежки ровные, расстояние между ними одинаковое. Сметочная строчка проложена в соответствии с заданием.

Р ЕФЛЕКСИЯ УРОКА Что нового и интересного узнали на уроке? Научились ли вы чему-нибудь новому на уроке? Понятна ли вам технология выполнения ручных швов? Возникали у вас какие-нибудь затруднения при выполнении практической работы? Понадобятся ли вам знания и умения, приобретенные на этом занятии, в дальнейшее вашей деятельности?