Тренінг Інноваційні технології краєзнавчих досліджень. Моделювання проекту експедиційних матеріалів

План тренінгу Знайомство учасників тренінгу Презентація умов проведення Всеукраїнської експедиції Історія міст і сіл України Обговорення, пошук нових ідей та обмін досвідом участі в експедиції Історія міст і сіл України

ДАВАЙТЕ ПОЗНАЙОМИМОСЬ Назвіть своє ім'я, навчальний заклад або гурток, який Ви представляєте

ПРАВИЛА РОБОТИ ТА ДИСКУСІЙ 1.Думка кожного учасника є цінною для нас. Кожен має право висловлювати свою думку, не залежно від того, наскільки ця думка може здатися дивною чи незрозумілою. 2.Ми не критикуємо чи засуджуємо думки один одного. Мета нашої зустрічі – зібрати ідеї, а не оцінити їх. 3.Ми висловлюємо якомога більше думок та суджень. Ми цінуємо час та уникаємо довгих пояснень чи монологів, коли висловлюємо свою думку. 4.Ми зберігаємо почуття гумору та позитивне ставлення.

Всеукраїнська історико- географічна експедиція Історія міст і сіл України

Мета експедиції: виховання в учнівської та студентської молоді любові до рідного краю, шанобливого ставлення до його історії, духовної спадщини, бажання пізнавати і вивчати історико-культурні надбання нашого народу, природне довкілля.

Завдання експедиції: залучення навчальних закладів області до участі в дослідженні історії міст і сіл України; залучення учнівської молоді до краєзнавчої та науково-дослідницької роботи; набуття учнями поглиблених об'єктивних знань з історії рідного села чи міста, про визначні місця, історичні події та видатних людей свого краю;

Завдання експедиції: збір та систематизація краєзнавчих матеріалів до видання багатотомної енциклопедії Історії міст і сіл України"; розкриття туристських та екскурсійних можливостей свого краю; привернення уваги державних установ, громадських організацій, широкого кола громадян до збереження та відродження історико-культурної спадщини українського народу, пам'яті втрачених населених пунктів Херсонщини

Термін проведення 17 квітня 2006 р. – 15 березня 2007 р.

Учасники експедиції учні загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних навчальних закладів студенти вищих навчальних закладів громадські об'єднання дітей та молоді педагоги, вчені, краєзнавці, громадські діячі, та всі, кого цікавить історія міста чи села, проблеми збереження історичного та природного середовища рідного краю.

Напрями краєзнавчого пошуку назва населеного пункту (сучасна) та її походження; географічне місце знаходження; виникнення населеного пункту, важливі суспільно- політичні віхи його історії в т.ч. дата і джерела першого письмового згадування; формування культурного, просвітницького, освітнього та культового релігійного середовища; чинники матеріального виробництва: засоби і форми господарювання, наявність природно- рекреаційних ресурсів

Напрями краєзнавчого пошуку народні промисли як форма поєднання матеріальної культури, вжиткового мистецтва і виробництва визначні особистості, що народилися в цьому населеному пункті, їх внесок у розвиток населеного пункту, краю, України, світу значення і роль населеного пункту у формуванні етносоціальних процесів, адміністративної структури, особливостей економічного розвитку території, державотворчих процесів кількість дворів (для сіл та селищ), чисельність населення туристсько-рекреаційні та екскурсійні можливості населеного пункту

Напишіть всі Ваші ідеї пошукових дій у напрямках краєзнавчого пошуку експедиції, якими б вони не були фантастичними Напишіть перші 5 кроків для втілення цих ідей Час роботи – 15 хв.

Презентація ідей Назва населеного пункту (сучасна) та її походження

Презентація ідей Географічне місце знаходження

Презентація ідей Виникнення населеного пункту, важливі суспільно-політичні віхи його історії в т.ч. дата і джерела першого письмового згадування

Презентація ідей Формування культурного, просвітницького, освітнього та культового релігійного середовища

Презентація ідей Чинники матеріального виробництва: засоби і форми господарювання, наявність природно- рекреаційних ресурсів

Презентація ідей Народні промисли як форма поєднання матеріальної культури, вжиткового мистецтва і виробництва

Презентація ідей Визначні особистості, що народилися в цьому населеному пункті, їх внесок у розвиток населеного пункту, краю, України, світу

Презентація ідей Значення і роль населеного пункту у формуванні етносоціальних процесів, адміністративної структури, особливостей економічного розвитку території, державотворчих процесів

Презентація ідей Кількість дворів (для сіл та селищ), чисельність населення

Презентація ідей Туристсько-рекреаційні та екскурсійні можливості населеного пункту

УМОВИ ОФОРМЛЕННЯ ЕКСПЕДИЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ І. Нарис-опис міста (села), що включає розділи: 1. Анкета: - повна назва; - місце знаходження, адміністративне підпорядкування - існуючий, вимираючий, зниклий 2. Вступ (історія виникнення, заснування) Сучасний стан Значні для міста (села) історичні події. Видатні постаті міста (села). Список використаної літератури та архівних документів.

УМОВИ ОФОРМЛЕННЯ ЕКСПЕДИЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ ІІ. Розроблений 1- 5 денний туристсько-краєзнавчий маршрут або екскурсія Об'єм до 10 сторінок друкованого тексту з додатками до 10 аркушів Ілюстративні матеріали (фотографії 13x18 см, копії архівних документів, малюнки, схеми, легенди тощо)

Підведення підсумків Підсумки експедиції підводяться щорічно у трьох турах: 1-й – районний (до 1 березня); 2-й – обласний (до 1 квітня); 3-й – Всеукраїнський (до 1 червня). Матеріали для участі у 1-му турі надсилаються до районних (міських) управлінь (відділів) освіти

Нагородження На підставі висновків журі кращі авторські колективи та автори нагороджуються грамотами, дипломами, кубками, призами, туристсько-екскурсійними та оздоровчими поїздками Чотирнадцять найкращих авторських груп будуть нагороджуватись призами або оздоровчими поїздками у Центральний табір туристського активу учнів України Українського державного центру туризму і краєзнавства учнівської молоді

Дякуємо за увагу. Які є питання та побажання?