Озера в «степных блюдцах» п.Трудовик Авторы: Учащиеся 9 кл МОУ «СОШ п.Трудовик» Усманова Алина Кунавин Александр Руководители: Долгова Любовь Михайловна - учитель географии Герасимова Галина Владимировна- учитель русского языка и литературы

ЦЕЛЬ: - формирование экологической культуры обучающихся; - воспитание личностных и нравственных качеств по охране окружающей среды;

ЗАДАЧИ: - привлечение внимания детей к актуальным проблемам региона; - формирование у школьников чувства гражданской ответственности за экологическую обстановку своей «малой родины»; - углубление знаний о природе родного края, мире воды и побережья.

Питерский район находится в Заволжье. Существенной проблемой является недостаток качественной питьевой воды. Сильная минерализация имеющейся воды отрицательно сказывается на здоровье населения.

В течение нескольких последних лет в нашем Питерском районе пересохли и полностью исчезли пруды, которые служили единственным источником воды для населения. Вокруг нашего посёлка было 11 прудов, осталось только 8

У нас в поселке есть пруды, В которых мы купаемся. Они красивы и родны. Мы их беречь стараемся.

Отражают воды пруда Небо, что синее сини, Ах, Казачий, ты откуда? Много ли таких в России?.. Много ли таких в России?..

Взор ко взору шепчет: «Жду!» Так светло и зыбко, Оттого что там в пруду Золотая рыбка.

Родные и далекие Бараки, Родные и далекие Бараки, Вы нам всем так нужны! Вы нам всем так нужны! Какие здесь водятся раки, Какие здесь водятся раки, И в глуши так шуршат камыши. И в глуши так шуршат камыши.

В пруд, что раскинулся широко, Заходит рыжая трава. И Вагин здесь скучает одиноко, Ведь осени унылая пора …

Щучий пруд заглох, Как вокруг уныло; Слышен тихий вздох: «Как красиво было…»

Старый пруд, заросший тиной, Спрятан в ивах, буераках - Весь Егоров с мелкой рыбой, Но в больших зеленых раках.

И неподвижен Верный пруд... Но тишине не доверяю, И гром, и молния сверкнут, И дождь пойдет, я это знаю.

ПЕТРЯКОВ Не знаю сам, куда пойду. Дорог так много, слишком много… Сверну тропинкою отлогой К давно затихшему пруду.

КАЗЕЕВ пруд, задумчивый и тихий, Дремал, листвы вбирая тень, Так в жизнь входил с лучистым бликом Обычный, жаркий, летний день

На лету птицы звонко поют, А кругом тишина-тишина, Словно зеркало Утиный наш пруд, Отражает свои берега.

Облака там нежней и белей, Глубина - бесконечна, светла... Облака там нежней и белей, Глубина - бесконечна, светла... И доносится мерно с полей, Над водой тихий звон из села. И доносится мерно с полей, Над водой тихий звон из села.

«Вода – самое большое богатство на свете» «Вода – самое большое богатство на свете» Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, Ни запаха,тебя Невозможно описать тобой Наслаждаются, Не ведая, что ты такое! Нельзя сказать,что ты необходима Для жизни :ты сама Жизнь. Ты наполняешь нас радостью, Которую не объяснишь нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете Антуан де Сент Экзюпери Антуан де Сент Экзюпери

Герасимова Галина Владимировна – учитель русского языка и литературы Герасимова Галина Владимировна – учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ п. Трудовик»