Презентація журналу «Всі професії важливі!» 7-Б клас.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Профорієнтація – це система методів та дій, які надають підлітку допомогу у виборі майбутньої професії. Вона включає в себе просвітницьку та консультаційну.
Advertisements

це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
МОЯ КРАЇНА - УКРАЇНА. Україна включає 24 області та Автономну Республіку Крим.
«Я вважаю важливим виховним завданням ввести дитину у сад, імя якому – рідне слово, домогтися того, щоб кожний учень пережив відчуття подиву, відкривши.
Дослідно-експериментальна робота на тему: «Становлення успішної особистості вчителя як один із аспектів інтеграції України в європейську систему освіти»
7 Любашівський район Де вчився, там і пригодився.
Професійна діяльність людини і її вибір 7 клас 2010 р. Ільницька Т. В.
Основи трудового права України 1.Право на працю в Україні 2.Як держава регулює трудові відносини 3.Як знайти роботу 4.Як укласти трудовий договір.
Мої життєві орієнтири Я,Білан Альона,учениця 11-М класу ліцею Інсайт. Я,Білан Альона,учениця 11-М класу ліцею Інсайт. І мені необхідно вирішити, яким я.
Керівник опорної школи: Гаврилова В.О Вчитель має знати і відчувати. Що на його совісті – доля кожного учня, що від його духовності і душевного.
Моя майбутня професія - вчитель Виконала студентка IV курсу Групи ПНП-14-1 Рарій Людмила.
Видиправ людини. Права людини Права людини це правові можливості, які необхідні для існування та розвитку особи, які визнаються невід'ємними, мають бути.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Права дитини Презентацію підготувала вчитель початкових класів Юрївської СЗШ Жукова С.В.
Чому людину називають найвищою цінністю демократичного суспільства? Підготувала вчитель етики Плавяник Н. М.
Про стан мережі навчальних закладів району в ІІ семестрі 2012/2013 н.р. та проведення заходів щодо оптимізації мережі навчальних закладів на наступний.
Впровадження в освітній процес інноваційно-проектної діяльності.
Профільне навчання. На сучасному етапі розвитку школи в старших класах передбачається профільне навчання. Його завдання – диференціювати й індивідуалізувати.
І. Я – майбутнє твоє, Україно! ІІ. Мій шлях до професії. ІІІ. ЗНО. ІV. Навчальні заклади. V. Студентське життя. VІ. Створення сімї. VІІ. Листівка у майбутнє.
Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
Транксрипт:

Презентація журналу «Всі професії важливі!» 7-Б клас

Праця найкращий шлях до того, щоб любити життя. Е.Ренан Мета: сприяти розвиткові професійних інте- ресів підлітків; допомогти дітям знайти своє місце в житті, у виборі майбутньої професії; формувати глибоке усвідомлення взаємозвязку між ідеями свободи, правами людини, її громадською відповідальністю, принципами загальнолюдської моралі та усвідомлення високого призначення людини на землі.

Вибір професії – справа відповідальна. Конституція України. Професія за покликанням – джерело натхнення, радості для людини та користі суспільству. Широкий світ професій. Заключне слово. Зміст

До питання вибору професії людина повер- тається інколи не раз. Уперше воно постає перед нею після закінчення неповної серед- ньої освіти, тобто десь у 15-річному віці. Але до цього потрібно підготуватися: зібрати якнайбільше інформації, порадитися, зважити свої нахили, здібності і можливості. Підлітки самі не знають, що б їм хотілося робити. Їх життєві інтереси ще не сформо- вані. Свою майбутню спеціальність молода людина повинна обирати самостійно, цілеспрямовано і не поспіхом.

Ст. 43. Кожен має право на працю, що вклю- чає можливість заробляти собі на життя пра- цею, яку він вільно обирає або на яку пого- джується. Держава створює умови для пов- ного здійснення громадянами права на пра- цю, гарантує рівні можливості у виборі про- фесії. Використання примусової праці забо- роняється. Ст. 53. Кожен має право на освіту. Повна загальна середня освіта є обовязковою.

Професія за покликанням – джерело натхнення… Професiю не слід обирати за компанію. Такий вибiр тiльки викадково буває вда- лим. Займатися тим, що тебе цікавить, при- носить радість одна з найважливіших умов відчуття життєвої повноцінності. Французький учений, історик і письмен- ник (автор «Життя Ісуса») Ернест Ренан стверджував: «Праця найкращий шлях до того, щоб любити життя» (епіграф). - Чи погоджуєтеся з таким твердженням?

Які професії ви можете назвати?

А ким ви мрієте стати? Зростають будинки i храми За допомогою кранiв крилатих. I все це створено руками Будiвельникiв завзятих. ExУчні розповідають про свої улюблені професії, аргументуючи свій вибір.

Заключне слово Вибiр професії це справа не одного дня. Сьогоднi ми зробили початок, а вда- лий вибiр залежить вiд вас. Звичайно, всi галузi й професії ми сьогоднi не згада- ли. Як же уникнути помилок i розчару- вань у виборi професії? Зважуючи на те, що почули, я впевнена, що виберете собi професiю до душi й не станете блудним сином, бо лише трудом дорослiшаютъ душi, й лише трудом на свiтi сущi ми.

Наш клас