Информация для родителей и учащихся Учитель немецкого языка Кондратенко Ирина Эдуардовна МОУ Нахабинская СОШ 2 Красногорский район 2011

Оценить общеобразовательную подготовку по немецкому языку выпускников Х I( Х II) классов с целью итоговой аттестации конкурсного отбора в учреждения среднего и высшего профессионального образования

Спецификация ЕГЭ по немецкому языку Формат и структура ЕГЭ по немецкому языку Особенности ЕГЭ по немецкому языку Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ЕГЭ 2011 года по немецкому языку Демонстрационные варианты КИМ по немецкому языку

Аудирование – 30 мин. Чтение – 30 мин. Грамматика и лексика – 40 мин. Письмо – 60 мин. Общее время проведения экзамена – 160 мин.

Экзаменационная работа состоит из 4- х разделов, включающих 46 заданий Аудирование Чтение Грамматика и лексика Письмо

В работу по немецкому языку включены задания с выбором ответа из 3- х или 4- х предложенных (28 заданий ) 16 заданий открытого типа с кратким ответом, в том числе задания на установление соответствия 2 задания открытого типа с развернутым ответом.

А - задания с выбором ответа В - задания с кратким ответом С – задания с развернутым ответом ( свободно конструируемым ответом )

Базовый Повышенный Высокий

Разделы БазовыйПовышенный Высокий Аудирование В1В1 А 1- А 7 А 8- А 14 Чтение В2В2 В3В3 А 15- А 21 Грамматика и лексика В 4- В 10 В 11- В 16 А 22- А 28 Письмо С -1 С2С2

Уровень сложности заданий Кол - во заданий Макс. первичный балл % от макс. тест. балла Базовый % Повышенный % Высокий % Итого %

За верное выполнение каждого задания с выбором ответа и с кратким ответом ученик получает 1 балл. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. При оценивании заданий раздела « Письмо » ( С 1- С 2) учитывается объем письменного текста ( количество слов ). Личное письмо ( С 1) – слов. Развернутое письменное высказывание ( С 2) – слов. Допустимое отклонение от объема – 10%. Если в выполненном задании С 1 менее 90 слов или в задании С 2 менее 180 слов, задание проверке не подлежит и оценивается 0 баллов.

При превышении объема более, чем на 10% ( С -1 – более 154 слов, С -2 – более 275 слов ) проверке подлежит та часть работы, которая соответствует требуемому объему. За верное выполнение всех заданий можно получить максимально 80 первичных баллов. Баллы, которые фиксируются в свидетельстве о результатах ЕГЭ для поступления в сузы и вузы, подсчитываются по 100- балльной шкале на основе анализа результатов выполнения всех заданий работы. В свидетельство выставляются результаты ЕГЭ при условии, если набрано количество баллов не ниже минимального. Результаты экзамена получают в образовательном учреждении, где обучается участник экзамена.

После проведения экзамена Рособрнадзор устанавливает минимальное количество баллов ЕГЭ по иностранному языку, подтверждающее освоение выпускником программы среднего ( полного ) общего образования по иностранному языку. Экзаменуемые, набравшие не ниже минимального балла ЕГЭ, должны продемонстрировать понимание основного содержания иноязычного звучащего и письменного текста умение создать связное письменное высказывание в жанре личного письма ( дать развернутое сообщение в соответствии с коммуникативной целью, запросить информацию, соблюдать принятые в иностранном языке нормы вежливости владение лексико - грамматическими и орфографическими навыками базового уровня

Схема и критерии оценивания задания С 1 ( личное письмо ): максимальный балл за успешное выполнение задания : 6 баллов, как и было содержание : 0 – 2 баллов организация текста : 0 – 2 балла языковое оформление текста : 0 -2 балла

Изменений в структуре и содержании нет. В 2, В 3 ( раздел « Чтение ») переход к цифровой форме ответов цель – сократить число ошибок выпускников при чтении бланков.

Развитие коммуникативной компетенции ( владение иностранным языком ) Овладение стратегиями разного рода аудирования и чтения Знакомство с форматом экзамена Тренировка ( выполнение инструкций, контроль за временем, заполнение бланков и т. д.)

При подготовке к экзамену рекомендуется использовать учебники, имеющие гриф Минобрнауки России и включенные в Федеральные перечни учебников, рекомендованных ( допущенных ) к использованию в общеобразовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на учебный год. К экзамену можно готовиться по пособиям, включенным в перечни, размещенные на сайте ФИПИ : - Перечень пособий, разработанных с участием ФИПИ ; - Перечень учебных пособий, имеющих гриф « Допущено ФИПИ к использованию в учебном процессе в образовательных учреждениях ».

Запрещается : Брать варианты Ким с края стола до объявления начала экзамена Приносить с собой и пользоваться мобильными телефонами, любыми другими техническими средствами во всем ППЭ на протяжении экзамена Умышленно портить бланки Переговариваться Вставать с места без разрешения организатора Меняться вариантами КИМ и бланками ответов Оставлять себе бланки ответов, черновики, варианты КИМ При нарушении данных требований и отказе их выполнять участник удаляется с экзамена Покинуть аудиторию во время проведения экзамена можно только по уважительной причине в сопровождении одного из организаторов. Во время звучания аудиокассеты выход из аудитории запрещен.

Официальный сайт информационной поддержки ЕГЭ : Инструктивные материалы, правила заполнения бланков, процедура и правила проведения экзамена Сайт Федерального института педагогических измерений ( ФИПИ ): Демоверсии контрольно - измерительных материалов, кодификаторы, спецификации по предметам. Примеры критериев оценок на задания с развернутым ответом. Учебные материалы для подготовки учащихся.

Сайт Федерального центра тестирования ( ФЦТ ): Инструктивные материалы, правила заполнения бланков, процедура и правила проведения экзамена. Сайт Регионального центра обработки информации Московской области :