муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Ромненская средняя общеобразовательная школа имени И.А.Гончарова» с. Ромны, 2012 год Формирование современной школьной инфраструктуры как основы повышения качества образования

«Одна из базовых тем - создание комфортной и здоровой среды обитания для учеников. За этими словами, естественно, кроются самые разные позиции. Это и стандарты проектирования школьных зданий, современное оснащение этих зданий, медицинское наблюдение, медицинская помощь, качественное питание школьников, ну и, наконец, это просто создание открытой современной творческой атмосферы в обучении» «Школу надо наполнить творчеством и информацией…» Д.А.Медведев

Инфраструктура школы – это все, что прямо или косвенно способствует организации и успешной реализации учебно-воспитательного процесса

СОСТАВЛЯЮЩИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ШКОЛЫ: Материальная составляющая инфраструктуры направлена на изменение качества условий. Школьное пространство должно быть функционально и эстетически грамотно оформлено, должно обеспечивать физическую и психологическую безопасность, не должно содержать рисков для здоровья. Организационная составляющая инфраструктуры направлена на создание пространства для социальных коммуникаций, обеспечивающих возможность выстраивания ребенком собственных моделей поведения и самоопределения в меняющихся социальных условиях, на обеспечение высших образовательных достижений учителя и ученика, личностного и профессионального роста, разветвленную систему поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей. Методическая составляющая инфраструктуры переориентирована на поддержку деятельности каждого учителя, обеспечение круглосуточного доступа к различным методическим, информационным и консультационным ресурсам.

МОБУ Ромненская СОШ сегодня – это пункт проведения школьного и муниципального этапов Всероссийской предметной олимпиады; пункт проведения ЕГЭ пункт проведения репетиционных экзаменов в форме ЕГЭ; площадка для проведения спортивных соревнований различного уровня; место проведения районного конкурса «Учитель года»; место для организации летнего отдыха детей. организация факультативных занятий и элективных курсов, кружков по интересам. организация индивидуальной работы с учащимися; работа с одаренными детьми; место проведения мероприятий, конференций, семинаров, праздников, вечеров, конкурсов.

информационно-методический центр «Инициатива» Для выстраивания траектории индивидуального движения обучающихся, сращивания учебной и внеучебной деятельности организовано участие детей в конкурсах различного уровня, спортивных соревнованиях, дистанционных Интернет-проектах. Инициатором участия стал информационно-методический центр «Инициатива».

развитие системы поддержки талантливых детей 21 января состоялась III окружная НПК, на которой были представлены работы 20 участников в трёх секциях: естественнонаучной, гуманитарной, краеведческой. 2 ученицы нашей школы успешно окончили 2-годичную очно-заочную школу Амурской области «Исследователь природы». С итоговыми работами выступили на областной научно-практической конференции учащихся школ Амурской области, заняли III место. Военно-патриотический клуб «Амурский тигр» принял участие в областных военно-спортивных соревнованиях «Рубеж-2012». Результатом участия стало 1 место и переходящий кубок.

Качественные характеристики педагогического коллектива

Красивая школа это счастливые, одухотворенные дети и мудрые преподаватели; дружный коллектив и атмосфера дружбы, сотрудничества, здорового соперничества.

Уважаемые коллеги! С Днём Знаний! Здоровья, творчества, счастья, умных и талантливых учеников!