ГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВ Якісні прикметники Відносні прикметники Присвійні прикметники.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Мета : ознайомити учнів із групами прикметників за значенням: якісними, відносними та присвійними; формувати вміння їх розрізняти; пояснити їх творення.
Advertisements

ПІДГОТУВАЛА : ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТЗШ I-III СТУПЕНІВ 9 Когутовська Ірина Михайлівна.
Прикметник- це частина мови, що виражає ознаку предмета і відповідає на питання який? чий?
Від іменників 2-ої відміни присвійні прикметники творяться за допомогою суфікса -ів (-їв), який чергується з -ов, -ев (-єв): якщо прикметник утворено.
Розряди прикметників за значенням Губська Ольга Володимирівна, вчитель української мови та літератури Валківського ліцею імені О.Масельського Харківської.
Актуалізація опорних знань 1. Розділ мовознавства, що вивчає відомості про частини мови, називається … 2. Прикметник – це … частина мови. 3. Прикметник.
Дидактичний матеріал до уроків української мови 6 клас Томіленко Наталя Миколаївна, учитель української мови і літератури Миколаївської ЗОШ 51.
ТАБЛИЦІ- СХЕМИ Українська мова 3 клас Вчитель: Онопрієнко Н.В. до вивчення теми ПРИКМЕТНИК ПРИКМЕТНИК.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
Пролунав уже дзвінок, Всіх покликав на урок. Хоче нам сьогодні він Показати дивний фільм. І не вигадку – реальне: Про природу нашу гарну!
Другорядні члени речення Обставина. Обставина - другорядний член речення, який вказує на ознаку дії або іншої ознаки. Поділяються: на обставини способу.
ПРИСЛІВНИК Самостійна незмінна частина мови, яка виражає ознаку іншої ознаки ознаку дії ознаку предмета.
1.Стан неба: ясно дощ хмарно блискавка похмуро Т – тихо Л – легкий П - помірний С – сильний райдуга ожеледиця град сніг 3.Опади: 2.Сила вітру: 4.Інші явища:
МЕТА. Навчити дітей розрізняти групи прикметників за значенням; розвивати увагу, память, логічне мислення та мовлення, поповнювати словниковий запас слів.
Матеріальні джерела Пік якості Безрозмірна долина СМАК якість МАТЕРІАЛ КОЛІРФОРМА ШКОЛА.
ІМЕННИК ЯК ЧАСТИНА МОВИ Підготувала: вчитель початкових класів ТЗШ 9 I-III ступенів Грицієнко Лілія Анатоліївна.
–і Зміна приголосних [г], [к], [х] на [з], [ц], [с] перед закінченням –і в іменниках різного роду у Д. та М. відмінках книга квітка вухо кішка Дівчинка.
Види складнопідрядних речень. Розрізнення сполучників підрядності та сполучних слів.
Чи насправді вода така важлива, і що вона дає людям? Чи насправді вода така важлива, і що вона дає людям? Де на Землі знаходиться вода? У яких станах.
Транксрипт:

ГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВ Якісні прикметники Відносні прикметники Присвійні прикметники

Якісні Смак, колір, вага, форма (солодкий, червоний, тяжкий, круглий) Ознаки предмета, що можуть виражатися більшою або меншою мірою (добрий – добріший, найдобріший)

Якісні Повні Зелений сад Ясний місяць Короткі Зелен сад Ясен місяць Стягнені Ч.р. Зелений, ясний Ж.р. Зелена, ясна С.р. Зелене, ясне Нестягнені Ч.р. Зелений, ясний Ж.р. Зеленая, ясная С.р. Зеленеє, яснеє

Відносні прикметники Виражають ознаку за відношенням До матеріалу, з якого виготовлена річ (глиняний посуд) До числа (пятирічний Хлопець) До предмета, явища (екзаменаційний білет) До часу (торішній сніг) До дії (будівельний матеріал) До місця розташування предмета (соснівські вулиці) До людини (людське житло)

За допомогою суфіксів –н-, -ян-, -ськ-, -ов-,-ев- Залізо – залізний Весна – весняний Море – морський Липа – липовий Вишня - вишневий Під час творення прикметників за допо- могою суфікса –ськ- зливаються такі звуки: г, ж, з+сь =зь, х, ш, с +сь =сь к, ч, ц +сь =ць Париж – паризький Чех – чеський Козак - козацький Н подвоюється, коли твірна основа закінчується на –н- і до неї додається суфікс –н- Осінь – осінній Буква – буквенний Пісня - пісенний

Присвійні прикметники виражають ознаку за належністю предмета істоті, відповідають на питання чий? чия? чиє? чиї? За допомогою суфіксів –ин-, -їн- Галина – Галинині черевики, Софія – Софіїні іграшки За допомогою суфіксів –ач-(-яч-), -ин-, -ін- (від назв тварин) Заєць – заячий слід, Вівця – овеча шерсть, Змія – зміїний яд, Вовк – вовчий зуб За допомогою суфіксів –ів-(-їв-), -ов- Брат – братів зошит, Андрій – Андріїва книга Михайло – Михайлова ручка

Завдання.Прочитати народні прикмети. Підкреслити прикметники, визначити розряди за значенням. Коли рік сухий, купуй бджілку, а коли мокрий – корівку. Після туманного ранку часто буває ясний день. Червоний вечір – ясний день. Вологе літо і тепла осінь – на довгу зиму. Осінь дощова - на врожай

Завдання. Випишіть прикметники у два стовпчики. І – короткі форми, ІІ – повні форми. Зелен клен, дрібен дощик, дрібна хвиля, веселая осінь, прямії колоски, високі гори, чистеє поле, славен народ, смутен день, ласкаве сонце, далека мрія ясні зорі